OFOE a Facebook-on

Üzenő

Elrejtés
Név:
Email:
Üzenet:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |
#1370  Trencsényitrenyo[kukac]index[pont]hu2008-06-25 19:35
Kedves Zöld Béka tanár úr, sajnálom, hogy személyesen nem fogunk beszélgetni egy négynapos rendezvényen, ahol nem 10 percekben mérik az eszmecserék idejét, hanem hosszú együtt-töltött órákban. AZ Önök egyébként 200 cicil szervezetet, iskolát jelent, s a regisztrálók is vannak már lassan ezren. Nem kívánok a pénztárcájába látni, de ennyien mégiscsak úgy gondolták, hogy ez a program megér ennyit.
Több szakmai találkozó volt kísérőrendezvény, mind önkéntes megajánlás alapján, erről lehetett olvasni, s a www.nk7.hu fóruma is bárkinek rendelkezésére állt, sokan csakugyan tájékoztatásra és nem dialógusra használták, de azt hiszem a magyarországi nevelésügy tablója e hozzászólásokból is gazdagon megrajzolható Kolibritől UNICEF-en át szegény Liskó Ilona haláláig.
Hát nem találkozunk. Ha élünk, jöjjön el a 8.-ra. Fizetés Euróban! (Benne ebéd, vacsora, kiadvány, színházi élmény, mozi, terembér stb. S még a vagy 100 önkéntes többszörösen 20 000 Ft-ot érő munkáját nem is számoltuk.)
Üdvözlettel
Trencsényi László
 
#1369  zöldbékaleinerk[kukac]freemail[pont]hu2008-06-25 18:00
Tisztelt Trencsényi László!
Magam elsőként regisztráltam a Kongresszusra, mert az hittem, hogy végre lesz egy olyan fórum, ahol a hozzám hasonló mezei, gyakorló pedagógus is hallathatja szavát. A Kongresszus szerveződése folyamán állndóan lestem honlapjukat: no most lesz az a szakmai találkozó, ahol beszélhetünk arról, ami a valóságban zajlik a magyar iskolákban ( például szűkebb területemen - a gyógypedagógia területén)! Ez a pillanat, lehet, hogy az én hibámból, de nem érkezett el. Most a kongresszuson felszólalhatnék 10 perc erejéig közel 20 ezer Ft-ért, ám ez számomra nem megfizethető és nem is alkalmatos lehetőség arra, amiért csatlakoztam Önökhöz.
A Virtuálison legalább beszélhettünk, megoszthattuk gondolatainkat és meghallgathattuk egymást - a pedagógus szakma minden rétegéből. Szerintem ez volt a cél.

Tisztelettel:
Leiner Károly, tanító, gyógypedagógus
Zöld béka tanár úr
 
#1368  Kádár Juditjudit48[kukac]gmail[pont]com2008-06-25 12:38
Kedves Trencsényi László! Válaszaim sorrendben:
1. "Miből gondoljátok...?" Semmiből, én ezt nem gondolom.
2. "Miért nem hiszitek...?" Én nem nem hiszem.
Sőt, mivel azt hiszem (tudom), hogy ez is és az is "abszolút civil história", elfogadom, hogy e civil histórián belül sokan sokféle módon gondolkodjunk - akár a 7. Nevelésügyi Kongresszusról, akár az iskola világának mindennapjairól, akár magasztos szakmai kérdésekről. És nem látom, minek is estünk neki - mármint közösen. Úgy tűnik, mindenki annak, ami neki fáj. Géza is így tett, de ezt a szálat - ahogy nézem a megszólalásokat és kommentárokat - nem követték a többiek. Ezért nem értem pontosan, mire is vonatkozik az "ezért nem szálltam be a ti vitátokba" kitétel. Miért ne lehetne virtuális kongresszus is a nem-virtuális mellett? Melyiknek csökken vagy nő ettől a létjogosultsága, jelentősége, súlya, érdeme? Hadd kérdezzek vissza: miből gondolja, milyen filológiai adatból olvassa ki (mármint TG vitaindítóján kívül, ami egy tízhónapos beszélgetés sorozat egyetlen megszólalása volt), hogy itt bárki bárkit/bármit fantomnak tekintett? Egyébként TG sem "szállt be" a mi vitánkba - ő tudja, miért. Én hiányoltam őt is, Magát is.

Üdvözlettel.
Kádár Judit, se tanár (csak volt kicsit), se okt. ir., se kutató
 
#1367  Trencsényi Lászlótrenyo[kukac]index[pont]hu2008-06-25 09:12
CSak azt magyarázzátok meg, kedves kollégák: miből gondoljátok, milyen filológiai adatból olvassátok, hogy a 7. Nevelésügyi Kongresszus az oktatásirányítás PR-műve lenne? Miért nem hiszitek, hogy éppolyan abszolút civil história, mint itt a tietek! CSináltatok egy fantomot, T.G. mester ebben rutinos szakember, s aztán nekiestetek. EZt sajnálom, ezért nem szálltam be a ti vitátokba. No meg időm se volt, mert a kongresszusi előkészületek minden szabadidőmet elemésztik immár legalább egy éve. De reméljük jó lesz. Magam a MŰPA-beli 25-iki nyílt családi nap felelőse vagyok, mindenkit szívesen látunk gyerekestül, unokástul, kiállítás, játszóház, színpad. Láthatók Ritók Nóra növendékeinek rajzai, vásárolhatók Szávai mester munkái. (És még bambi is kapható)
Üdvözlettel
Trencsényi László tanár, aki se oktatásirányító, s kutatói szféra...
 
#1354  Óvónőszilfid[kukac]citromail[pont]hu2008-06-22 20:48
Kedves Mariann! Én csak egy ofoe honlap olvasó vagyok+óvónő.
Ha jól tudom a törvény úgy szól, hogy az óvoda 5 éves kortól kötelező. Egyébként pedig azoknak a gyerekeknek a napközbeni ellátásáról köteles gondoskodni az óvoda, akinek a szülei dolgoznak, tanulnak, betegek... szóval akik nem tudják gyermeküket ellátni.Így nincs sok esélye arra, hogy gyermekét felvegyék - akit nyilván helyszűke miatt utasítottak el, hiszen kellett a férőhely olyan gyerekek számára, akiknek dolgoznak a szüleik.
Ha elfogad egy jó tanácsot: legyeb továbbra is a 3 éves kisfiával, fordítson rá gondot, hisz szüksége ven Önre. Amíg szoptat, addig ott kucoroghat Önök mellett, beszélgethet vele, mesét mondhat, ha sétálni mennek, menjenek játszótér felé... stb. Nagyobb szüksége van Önre, mint a közösségre. Egy darabig. Üdv.
 
#1353  Mariannjadephoenix[kukac]freemail[pont]hu2008-06-22 17:36
Jogi segítséget szeretnék kérni abban az ügyben,hogy idén májusban beírattam a 3 éves fiamat óvodába és visszadobták. Én viszont úgy érzem, hogy szüksége lenne a közösségre, mivel itthon vagyok a testvérével aki három hónapos és sajnos nem tudok annyit foglalkozni vele, mint amennyit szeretnék és látványos visszaesést látok.
Nagyon igényelné a közösségi szellemet. Sajnos nekem van ez miatt lelkiismeret furdalásom.
Sürgős lenne. Segítséget előre is köszönöm.
 
#1352  Kiss Ibolyairtech[kukac]web[pont]de2008-06-19 05:51
Nem biztos, hogy azok a legjobb informatikusok, akik a megrendeléseket kapják.
 
#1351  axaxkaro[kukac]vipmail[pont]hu2008-06-18 16:34
Összeomlott az érettségi informatikai rendszere...
 
#1350  Miraherczm[kukac]t-online[pont]hu2008-06-18 11:42
Szekszárdi Júliának köszönettel küldöm az alábbi gondolatot, amiért kitalálta, hogyan mondjuk el virtuálisan, amit egy igazi kongresszuson kellene, valahol, ahol együtt vannak mind, akik tehetnek valamit a közoktatásért. A jövőért - ha ez nem is mindig jut eszü(n)kbe az iskoláról!

„Ha az igazság nem is szokott győzni – vagy nagyon ritkán -, azért még minden igazságtalanságon fel kell háborodni, mert ha mindenki vállat von, nem áll meg a lábán a világ” Ancsel Éva
 
#1349  ruzsinneruzsinne[kukac]fw[pont]hu2008-06-17 14:00
Nyári kikapcsolódásra vágysz?
Ezt nézd meg!
http://www.hehalom.hu/~papai/
 
#1348  eisengabriellaeisengabi[kukac]gmail[pont]com2008-06-16 17:09
nekem nincs kinek mit mondani?
 
#1347  Szülőszilfid[kukac]citromail[pont]hu2008-06-15 14:54
Kedves Szekszárdi Juli!
Remélem jó címre küldtem a levelemet! Köszönöm a lehetőséget! Üdv: Szülő
 
#1346  Szekszárdi Juliofoe[kukac]chello[pont]hu2008-06-15 14:18
Ez az egész ráadásul teljesen jogszerűtlennek is látszik. Végső soron akár az oktatási jogok biztosához is lehet fordulni, de a procedúra hosszadalmas, és várhatóan tovább rontja a kapcsolatot. Mivel a dolog egyre személyesebb jelleget ölt, folytassuk e-mailen az erről való eszmecserét. Az egyesület kapcsolatán keresztül megtalál (ez rajta van a honlap alján).
 
#1345  Szülőszilfid[kukac]citromail[pont]hu2008-06-15 14:00
Én is eléggé értetlenül állok a helyzet előtt. Ugyanis azt tudtam, hogy nem jól tanul. Voltam félévkor fogadóórán az igazgatónál, az osztályfőnöknél. Nagyon jóindulatúak és segítőszándékúak voltak. Akkor azt beszéltük meg, hogy bármi rossz dolog történik, az ofö értesít. Legyen az hiányzás, rossz viselkedés, bármi.
Soha nem kaptam értesítést, én ugyan 3-szor is írtam, érdeklődtem. Megnyugodtam, hogy nagy baj nincs, hisz, ha lenne - akkor válaszolt volna az osztályfőnök. Ezt beszéltük meg.Az ellenőrzőbe soha nem volt beírva rossz jegy. (ez nyilván a fiam zsiványsága)

Év vége előtt egy héttel felhívott az ofö, hogy menjek be az igazgatóhoz. A fiammal együtt mentünk be, ahol az derült ki, hogy több tárgyból (3) bukásra áll. Megbeszéltük az igazgatóval, hogy engedélyezi a pótvizsgát.Kedves volt, beszélgetett a fiammal. Azt mondta, ő támogatja, hogy pótvizsgázhasson. Még azt is mondta az igazgató, hogy elvárja a fiamtól, hogy a pótvizsgán brillirozzon, hisz láthatóan nagyon jó képességű. Megynyugodva jöttem haza. Másnap volt az osztályozó értekezlet - újból telefont kaptam, hogy hívjam az igazgatót. Az igazgató telefonon azt mondta, hogy nem kezdheti az következő évet az ő iskolájában, mert 4-ből bukik, és a magatartásával is baj volt, de semmi egetrengető dolgot nem tudott mondani. Csak hogy nem figyel órán, nem készül, néha beszélget. Hiába mondtam, hogy én semmiről nem tudok a mai napig sem, azt tudom, hogy nem tanult. Kértem, szinte könyörögtem, hogy engedje évet ismételni az iskolában, mert a fiam ott akar maradni, bizonyítani akar, és nem akar vesztesként lehajtott fejjel elkullogni. Hallani sem akart róla. Nem tudom mitörtént.
 
#1344  gyuzsugyuzsu[kukac]gmail[pont]com2008-06-15 08:53
Kirakni nem rakhatják ki, kirúgás, mint intézmény nem látezik. Súlyos esetben fegyelmi büntetés lehet az áthelyezés másik iskolába. De akkor kell fegyelmi tárgyalást tartani. Arra meg a rossz tanulás nem elegendő indok, de a 3 igazolatlan sem.
 
#1343  Juliszekja[kukac]t-online[pont]hu2008-06-15 08:52
Kedves Szülő! Próbált már nyugodtan, indulatok nélkül beszélni az osztályfőnökkel, az igazgatóval? Mit mond a gyerek? Elképzelhetetlen egy olyan beszélgetés velük, ahol a gyerek is jelen van, őt is bevonják? Keveset tudunk ahhoz a szituációról, hogy határozott véleményt tudjunk formálni. Egy biztos: ezt a problémát, ha valóban meg szeretnék oldani, nem szabad csak a jog oldaláról megközelíteni. Nekem a gyerek Ön által leírt hozzáállása azt sugallja, hogy mivel maradni szeretne, és bizonyítani, van tárgyalási alap. Milyen feltételekhez kötik a pedagógusok, az igazgató az ott maradást? Annyira elmérgesedett a helyzet, hogy ki van zárva egy nyugodt,a probléma megoldására irányuló beszélgetés?
 
#1342  Juliszekja[kukac]t-online[pont]hu2008-06-15 08:51
Kedves Szülő! Próbált már nyugodtan, indulatok nélkül beszélni az osztályfőnökkel, az igazgatóval? Mit mond a gyerek? Elképzelhetetlen egy olyan beszélgetés velük, ahol a gyerek is jelen van, őt is bevonják? Keveset tudunk ahhoz a szituációról, hogy határozott véleményt tudjunk formálni. Egy biztos: ezt a problémát, ha valóban meg szeretnék oldani, nem szabad csak a jog oldaláról megközelíteni. Nekem a gyerek Ön által leírt hozzáállása azt sugallja, hogy mivel maradni szeretne, és bizonyítani, van tárgyalási alap. Milyen feltételekhez kötik a pedagógusok, az igazgató az ott maradást? Annyira elmérgesedett a helyzet, hogy ki van zárva egy nyugodt,a probléma megoldására irányuló beszélgetés?
 
#1341  Szülőszilfid[kukac]citromail[pont]hu2008-06-15 06:36
Lenne egy kérdésem, gimnáziumi tanárok biztosan tudnak válaszolni? Eltávolítható egy 16 éves gyerek a gimnáziumból? Tény és való, hogy több tárgyból bukás lesz, 3 igazolatlan órája van, amiről 2 hete értesítést kaptam. Más disznoságáról nem tudok, legalább is hivatalosan nem értesítettek. Az első félévben sokat lógott, a 2. félévben ezt már nem tette. Tudom, hogy link volt, tudom,hogy hanyag volt, nem tanult. Órákon gyakran nem figyelt, beszélgetett. De ennyi valóban elég ahhoz, hogy kirakják? Az a baj, hogy a gyerekem nem akar elmenni az iskolából, azt mondja inkább évet ismétel, és bebizonyítja hogy mire képes. De nem megy el lehajtott fejjel, vesztesként. Mit tegyek? Mi a lehetőségem? Kirakhatják egy másik gimnáziumba akarata ellenére? Mellé álljak? Vagy minden erőmmel próbáljam meggyőzni, hogy nem szabad ott maradni, ahol egy igazgató nem támogatja az ott létét? Még egyszer: nem tudok semmi nagy stiklijéről. Nem tanult, ez igaz.
 
#1340  Szülőszilfid[kukac]citromail[pont]hu2008-06-14 17:09
Kedves Igazgatók, Osztályfőnökök!
Segítséget kérek! 16 éves gimnazista fiam részére keresek Budapesten befogadó szellemiségű gimnáziumot. Fiam kifejezetten jó képességű (ált.isk.-ban kitűnő), ám a gimnáziumban kisiklott. Most év végén eltanácsolták, 2 tantárgyból pótvizsgáznia is kell. Gimnáziumot keresünk, nem tudom merre induljunk. Kérem, segítsenek!
 
#1339  Szülőszilfid[kukac]citromail[pont]hu2008-06-14 15:16
Kedves Achs Károly!
Nagyon köszönöm segítő szándékát - reményt adott. Ám valóban nagyon messze vannak, napi 4 óra utazás rengeteg. Köszönöm válaszát, sajnos nem mehetünk Önhöz. Köszönettel: Szülő
 
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |
Címkefelhő    Összes címke »
 Sajtófigyelő    Összes hír »
2019.02.20.
Felvételi pontszámítás Abszurdisztánból
Még fel sem ocsúdtunk a pontszámítási sokkból, amikor jött az újabb, nyelvtanulást érintő bejelentés, a mézesmadzag: a kormány minden 9. és 11. osztályos gimnazistának (!!!) fizeti majd...
(Forrás: mérce)
--
2019.02.20.
Az oktatásért felelős államtitkár nem vett részt a Corvinusról szóló parlamenti vitában
Bódis azt mondta, az előterjesztő nem az Emmi és nem az oktatási államtitkárság volt, ezért nem vett részt a vitában. Az államtitkárt a munkatársai megpróbálták azzal kimenteni, hogy „...
(Forrás: 444.hu)
--
2019.02.20.
A munkaerőhiány miatt a duális képzés sem érdekli a fiatalokat
Úgy tűnik, kudarcba fullad a kormány próbálkozása, hogy enyhítse a munkaerőhiányt: 2015-ben azért vezették be a országosan a német mintára kidolgozott duális képzést, hogy a hallgató...
(Forrás: abcug.hu)
--
2019.02.20.
ITM: Várhatóan 1200 iskola vesz részt a Pénz7 témahéten
Az idén várhatóan 1200 iskola több százezer diákkal vesz részt a Pénz7 elnevezésű témahéten, amely során igyekeznek megismertetni a fiatalokkal a pénz és a vállalkozás világát – mondta...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2019.02.20.
Könnyebb lehet az iskolatáska
Tegnap járt le a határidő azon szülők számára, akiknek a gyermeke főiskolán vagy egyetemen tanul tovább, mivel vasárnapig lehetett jelentkezni az ősszel induló felsőoktatási képzésekre...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2019.02.20.
Mi van, ha a tanár lekever egy pofont, és nem bűnös?
Egy zalai falu általános iskolájában egy 13 éves diák 2017-ben megütött egy másodikos gyereket. A tanár közbeavatkozott, a diák meg akarta ütni, majd megrúgta, mire a tanár lekevert neki...
(Forrás: index)
--
2019.02.20.
Mi van, ha a tanár lekever egy pofont, és nem bűnös?
Egy zalai falu általános iskolájában egy 13 éves diák 2017-ben megütött egy másodikos gyereket. A tanár közbeavatkozott, a diák meg akarta ütni, majd megrúgta, mire a tanár lekevert neki...
(Forrás: index)
--
2019.02.20.
Palkovics újra üzent az Akadémiának és a kutatóknak
A miniszter elárulta, hogy pénteken találkozik legközelebb az MTA vezetésével és gyors megegyezésben bízik. Palkovics László elmondása szerint az Innovációs és Technológiai Minisztérium...
(Forrás: Népszava)
--
2019.02.20.
Készen állnak a sztrájkra a tanárok
öbb ezer visszajelzés érkezett már a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) felmérésére, amellyel a tanárok sztrájkhajlandóságát szeretnék feltérképezni. Szűcs Tamás elnök lapunknak...
(Forrás: Népszava)
Utolsó üzenetek:
  ofoe

Kedves Kérdezőnk!
A pótlékot nyilván az kapja meg, aki ellátja a feladatot. A táppénzen lévő kolléga nyilván nem veheti fel a rendelkezésre álló összeget Az osztályfőnöki munkát érintő jogszabályokról itt tájékozódhat.

--
  ofoe

Kedves Kautnik András! Természetesen megjelentetjük az összefoglalóját, nagyon köszönjük, ha megkapjuk. Kíváncsian várjuk, üdvözlettel Szekszárdi Júlia

--
  Kautnik András

Tisztelt Ofoe!
Szívesen készítenék egy pályaorientációs összefoglalót a duális képzésről: ofőknek, diákoknak, szülőknek... Ez egy új, az esélyegyenlőséget, a munkaerő-piaci elhelyezkedést segítő képzési forma. Osztályfőnökként érdekes kérdéseket kaptam a duális képzéssel kapcsolatban. Megszólaltatnám a Kamara egyik szakértőjét, de szeretnék azzal az "ígérettel" fellépni, hogy le fog jönni a beszélgetés az OFOE honlapján. Lehetségez ez? Köszönettel és üdvözlettel, Kautnik András (Szent Gellért Gimnázium).

--
  KMM

Tisztelt szerkesztőség, ha egy kolléga 3 hétig táppénzen volt, és közben az intézményvezető kérésére én látam el helyette az ofő-i feladatokat törvény szerint nekem jár osztályfőnöki pótlék? Illetve milyen törvény rendeletben találok ezzel kapcsolatos kérdéseimre választ. Nagyon köszönöm

--
  ofoe

Kedves Kérdezőnk! A pótlékot feltételezhetően a táppénzes időszakban kapja meg a helyettesítő kolléga. Amint ismét munkába állsz, mint működő osztályfőnöknek nyilván Neked jár továbbra is a pótlék.

--
  Sz. Józsefné

Az osztályfőnöki pótlék elvehető-e attól a munkavállalótól aki pár hetes táppénzen van, és odaadható-e a kollégának? Köteles-e a kolléga visszaadni, a munkavállaló visszatér a táppénzről?

--
  ofoe

A gyermekek után járó pótszabadságot az Mt. 118. § (1)-(3) bekezdése szabályozza:
https://net.jogtar.hu/jogszabaly?docid=A1200001.TV,
Ez a munkakörre járó alap- és pótszabadságon felül jár, megvonni tehát jogszerűtlen.

--
  lizzy77

Tisztelt Szerkesztőség! Az iskola, ahol dolgozom, külön engedélyhez köti a gyermekek után járó pótszabadság kivételét, mondván, hogy nekünk úgyis túl sok szabadságunk van. Többen mondták nekem, hogy ehhez nincs joguk, mert törvény szerint jár a nem gyerekesek szabadságán felül, és ennek semmi köze ahhoz, hogy amúgy mennyi a szabadság. Kinek van igaza? Köszönöm a választ

--
  OFOE

Kedves Kérdezőnk! A pótlékot adott feladatokra kell megállapítani, amelyet részmunkaidőben történő foglalkoztatás esetén sem lehet csökkenteni,mivel a megbízással összefüggő feladat nem kevesebb, mint teljes heti
munkaidőben. A pótlékcsökkentés tehát nem indokolt.

--
  magdi72

Tisztelt Szerkesztőség!
Az idei tanévtől egészségügyi okok miatt kértem a részmunkaidős foglalkoztatásomat.A ténylegesen megtartott 24 óra helyett 18 órában tanítok,megmaradt az osztályfőnökségem és a munkaközösség-vezetői feladatom.A szerződés módosításakor arra hivatkozva.hogy kevesebbet vagyok bent az iskolában,csökkentették a pótlékokat is arányosan.Ha ugyanazt a feladatot látom el,ugyanannyi munkamennyiséggel,akkor lehet-e indokolt a pótlékcsökkentés?

--
Üzenő Kommentek   RSS
Utolsó 10 hozzászólás:

[Trencsényi Laci:] Nóri, újabb terminológiai vita köztünk. Ha elfogadod a tehetséggondozás és felzárkóztatás dichotómiáját (ahogyan az oktatáspolitika és a rosszul szocializált pedagóguselit gondolja), akkor elfogadod a szelekciós funkciót. Vagyis: Van, akinek tehetséggondozás jár (a konfidens […]
Az arányvesztés béklyójában »

--

[Bea:] Ezt el kellene lesni a színészek képzéséből. Régóta mondom :) Örülök, hogy a hallgatók is igényelnék.
Gondolatok a tanítóképzésről (Egy tanítójelölt naplójából) »

--

[vik:] Az egyetemi szinten valóban addig működhetett jól az "oktatás", amíg a tanárok és diákok "szintje" nem különült el a munkát illetően. Hiszen egyetemnek is azért nevezik (ma már hiába), mert a tanárok és diákok egyetemességén alapult, ahol a munka-tanulás […]
Gondolatok a tanítóképzésről (Egy tanítójelölt naplójából) »

--

[csilla:] nem provokálni szeretnék, de van olyan szakember, aki a gondolataimat olvassa, és tud számomra, olyan elméleti útmutatást adni, hogy hogyan gondozzak egy ma már 15 éves, abuzált, anyaszerepben lévő lánykamaszt! ezek a gyermekek nem kis számban kerülnek be a gyermekvédelmi […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] 2014. márciusában láttam ezt a filmet! Ma a Máltai Szeretet szolgálat működteti! nincs információm róla!https://index.hu/video/2011/08/29/tiszabo_s1e1/ https://index.indavideo.hu/video/Ha_nincs_iskola_elveszett_a_falu_1 Eltelt hét év! Ezen gyermekek, egy része, szavazóképes […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] borderline, hospitalizáció kamaszkorban! ha nem segítünk a családokon, mint ahogy Nóri teszi, 10 év múlva a társadalom gerincét sok-sok településen a ma gyermekei képviselik majd a felnőtt lakosságot! ha kiemeljük őket családjukból és átexportáljuk más településekre, […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Csilla:] Még mindig rágom minden szavát!Én ott vagyok, ahol ő nem! szakellátás a gyermekvédelemben, de voltam alapellátásban is! Voltam óvoda vezető is! Drága Ax! kérdeztem tőled! Mi ez? Kaptam rá választ! Látjátok Ti ezt? Láttátok ti ezt!? elviszlek benneteket! nem Nórihoz! máshová! […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] Amikor először tettem javaslatot arra, hogy emeljünk ki gyerekeket családjukból, nem haboztam!Fájt, mert tudtam, benn ragadnak a rendszerben, sejtettem az abúzust! de láttam magam körül a tehetetlen környezetet is : védőnő, óvoda, iskola, aktív és passzív szociális eszközök! […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Juli:] Kedves Péter! A "t. szerző" nagyon is jól ismeri a magyar valóságot, a hátrányos helyzetű térségek problémáit. Vajon kit lehet komolyan venni, és kit nem? Arra kérném, hogy mielőtt Ritók Nóráról azt állítja, hogy "íróasztal mögül okítja a kollégáit", […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Péter:] „Hatszáz évig nem akartak beilleszkedni, miért pont most akarnának?” „Ugyan már! Ismerek olyanokat, akik ki tudtak emelkedni. A többi miért nem akar?” Ezek a mondatok nem tekinthetők előítéletnek, inkább ténymegállapításnak. Kétségtelen tény, hogy nem kevés azoknak a […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--
OFOE (2001–2019) | Rólunk | Dokumentumok | Impresszum | Kapcsolat | RSS | Partnerek