OFOE a Facebook-on

Üzenő

Elrejtés
Név:
Email:
Üzenet:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |
#2825  Varga Ilivargaili[kukac]gmail[pont]com2014-01-26 10:39
Kedves Tamás! Azt javasolom, hogy nézzen bele a 2011. évi CXC. tv. 3. sz. mellékletébe, ott le van írva, hogy alsó tagozatban, 5-6. évfolyamban, illetve 7-8. évfolyamban milyen végzettséggel, szakképzettséggel taníthat. A jogszabályt megtalálja például a www.magyarorszag.hu-n. Ha a jelenlegi végzettségével taníthat a megfelelő évfolyamban, akkor úgy gondolom, hogy ugyanitt napközis és tanulószobai tevékenységet is elláthat. Sok sikert kívánok!
 
#2824  OFOEosztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2014-01-25 17:43
Kedves Edit! Ez annyira bonyolult munkajogi kérdés, hogy megfelelő szakember híján nem merünk rá választ adni. Javasoljuk, hogy fordulj egy a témához értő munkajogászhoz.
 
#2823  Rabb Edit rabbedit[kukac]gmail[pont]com2014-01-25 00:06

Üdvözletem!
Új, óvodai gyógytestnevelői állásom megtartásához szeretném segítségét kérni, ha óvodapedagógusokkal is foglalkoznak.
Óvodapedagógusi diplomám 1999-ben szereztem, utána elvégeztem 2010- ben a gyógytestnevelői szakot is, de ezt is az ELTE tanító és Óvóképző karán, mellyel szakvizsgát is kaptam egyben.
2013 novembertől a Nevelési Tanácsadóban kaptam óvodai gyógytestnevelői állást, majd most szóltak hogy a tavalyi törvénymódosítás miatt valószínűleg elbocsátanak minket vagy szerzünk egyetemi tanári diplomát is, mert csak így tarthatunk gyógytestnevelést.

Igyekeztem átböngészni a törvényeket és az alábbiakat találtam ami lehet segítene állásom megtartásához....( ha jól értelmezem , ehhez szeretnék segítséget )

17 § mely szerint óvodában csak óvodapedagógusi végzettséggel lehet dolgozni

127 §1a a munkáltató dönt arról hogy elfogadja-e a főiskolai leckekönyvben levő tantárgy oktatásának módszertanát

( az én esetemben :
-oktatás technikát tanultam az óvodapedagógusi képzettségem alatt
-gyakorlatvezetés és elemzés a gyógytestnevelői képzésem alatt illetve
- könnyített és gyógytestnevelés szervezése és tervezése
.... Ezek elfogadhatóak oktatási módszertannak ?

128 § (1) b, 5 évet adhat a tanulmány meglezdéséig a Munkáltató?

+

128 § (5) gyógypedagógusként alklmazható aki óvónői oklevéllel rendelkezik? ( ha ez így van! akkor gyógypedagógusként tovább alkalmazhatnak...)

128 § (8) aki pedagógus szakvizsgával rendelkezik azt a bemutatást követő év első munkanapjától kezdődően pedagógusi szakvizsga alapján kell besorolni - ez most az új pedagógusi tábla alapján akkor nem pedagógus 1 hanem magasabb ? Egyébként a 14 év pedagógusi munkavégzésem is megvan....


Ön lát lehetőséget, hogy megtarthassam állásom ezek alapján?
Segítségét előre is nagyon köszönöm.
Üdvözlettel: Edit










 
#2822  OFOEosztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2014-01-23 22:28
Kedves Éva! A rendelkezés így szól: "Nehéz körülmények között végzett munkáért járó pótlékot a társadalmi-gazdasági és infrastrukturális szempontból emaradott települések köznevelési intézményeiben dolgozó tanárok kaphatnak - az érintett települések jegyzékét kormányrendelet tartalmazza." Tehát, ha a Ti településetek nincs rajta ezen a listán, akkor nem jár a pótlék.
 
#2821  TAMÁSpengeboy01[kukac]gmail[pont]com2014-01-23 10:06
Üdvözletem!
Azt szeretném kérdezni,hogy pedagógia szakos tanári diplomával foglalkoztathatnak-e tovább egyéb foglalkozást(napközi,tanulószoba)ellátó tanári munkakörben a 2011.évi törvénymódosítás miatt?
Esetleg újabb diplomát kell szereznem,de milyet?
Köszönettel várom a választ!
 
#2820  Éva ave1234[kukac]citromail[pont]hu2014-01-22 20:14
Nagyon köszönöm a reagálást, de mi azt a választ kaptuk a munkahelyen, hogy a társadalmi gazdasági és infrastrukturális települések jegyzékében csak a második szempontnak felelünk meg, ami a munkanélküliek aránya ezért nem kapjuk.Ha a gazdaságilag és infrastrukturálisan is elmaradottak lennénk akkor járna.
Erre nem találok egyértelmű szabályozó rendeletet.
Segítség!!!!!
 
#2819  OFOEosztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2014-01-17 12:09
Kedves Éva! A 2014-től kötelezően jár a pótlék a nehéz körülmények között dolgozó pedagógusoknak. Az összeg 10-től 30 százalékig terjed. Főiskolát végzetteknek tehát legalább 16 016, legfeljebb 48 048 Ft, az egyetemet végzetteknek pedig legalább 17 550, legfeljebb 52 650 Ft. Az információ forrása az eduline.hu, 2014. 01. 13.
 
#2818  Évaave1234[kukac]citromail[pont]hu2014-01-16 19:40


Szervusztok!
Kérdésem a következő lenne. Hátrányos helyzetű nehéz körülmények között dolgozók, pótlékot milyen feltételek között kaphatnak. Településünk szerepel a társadalmi gazdasági és infrastrukturális települések jegyzékében 0 1-es besorolással.Jogosultak vagyunk-e pótlékra vagy nem? Ha igen milyen mértékben, kötelező-e, vagy csak adható?
Szeretnénk tisztán látni, mert mindenki máshogy magyarázza.
Válaszokat előre is köszönjük!

 
#2814  Lauralarvucska[kukac]gmail[pont]com2014-01-12 18:22
Kedves Juli!
Bocsanat, most nem lesznek ekezetek. Termeszetesen barhol felhasznalhatod, athelyezheted a kommentet, ez vonatkozik minden elozo, vagy ezutan megjeleno bejegyzesemre is. Szerintem vagyunk olyan viszonyban, bar szemelyesen meg nem talalkoztunk, hogy a szerkesztes, stilizalas is beletartozzon ebbe az "engedelybe", mert biztos vagyok benne, hogy a minoseg altalad csak jobb lesz. Olellek: Laura
 
#2813  Lenkelenketan[kukac]citromail[pont]hu2014-01-12 17:25
Kedves Varga Ili!
Köszönöm a biztató szavakat. Megfogadva a tanácsát levelet fogok írni.
 
#2812  Juliszekszardi[pont]julia[kukac]gmail[pont]com2014-01-12 10:45
Kedves Laura! Ha hozzájárulsz, feltennénk ezt a bejegyzésedet a honlapra mint a virtuális szülői értekezlet sorozat egy darabját. A korábbi bejegyzésekkel is egybe lehet fogalmazni, ha akarod, de önmagában is megáll. Az Üzenőben így túl terjedelmes, félő, hogy kevesen olvassák végig, pedig nagyon fontos dolgokról írsz Várom az ezzel kapcsolatos visszajelzésedet.
 
#2811  Lauralarvucska[kukac]gmail[pont]com2014-01-11 23:14
Kedves Juli!
Én azok közé tartozom, akik nem tanárellenesek, sőt. Zsigerből igyekszem elkerülni az általánosítást is, magam sem örülnék, ha velem kapcsolatban történne meg. Azt látom ugyanakkor, hogy nem egyedi, egyszeri, hanem sokadszorra ismétlődő kínos, felháborító, sőt, tragikus esetek történnek meg szinte naponta a szemünk előtt. Akár gondatlanságként is felfogható, hogy bárhol, bármikor megtörténő események elkerülésére nincs tudatos felkészülés az intézmények jelentős részénél. Még a bűnmegelőzési szakember (rendőr) is úgy véli (saját iskolánkban), hogy neki a kivizsgálás a fő feladata, szenvedélyesen magyarázza, hogy miért nem tetszik neki maga a "bűnmegelőzés" kifejezés sem. A szülő abban a hiszemben adja be a gyerekét, hogy ott folyamatos a szakszerű felügyelet, és okosabban kapja vissza a kölyköt, mint ahogy beadta. A törvény még bünteti is a szülőt, ha a gyerek ellóg, elmenekül az iskolából (lásd a zalai példát: kiskorú veszélyeztetése). Miért nincs felelős, ha a kiskorút az iskola, esetleg éppen az osztályfőnök, vagy a többi odajáró tanuló veszélyezteti? Megérne egy elemzést pl., hogy mivel jár a kötelező óraszámok növelése... Marad az ügyeletre elég ember? Miközben nincs lyukasóra, WC-re valamikor el kellene jutni, ráadásul felkészült tanárnak is át kell nézni a szünetben a következő óra anyagát... Közben már két osztály készül tesi órára az öltözőben, ahol szintén veszélyes dolgok alakulhatnak ki pillanatok alatt? Telerakjuk az igazgatókat adminisztrációs feladatokkal (20/2012 Emmi rendelet), de neki is a nyakába varrunk sok-sok órát, azután szőnyeg szélére áll, de már rúgják is ki, ha nem kebel-béli? A végén marad a sommás ítélet: nincs mit tenni... Akkor most álljunk meg egy kicsit, és gondoljon mindenki a saját, vérben fekvő, leszakadt lépű, törött gerincű gyerekére, reggel pedig küldje iskolába azzal a tudattal, hogy délután esetleg rohanhat az intenzívre utána, mint Fehérváron. Miért küldjem a gyerekem olyan helyre, ahol törvény szerint ugyan deklarálják a biztonságát, de a gyakorlatban eszköztelenek, tehetetlenek a pedagógusok? Mi nem találtunk más megoldást, mint a magántanulói jogviszonyt. Az igazgató válaszul a gyereket gyakorlatilag teljesen kitiltotta az iskolából, a témazárókat sem írhatja meg helyben, év végén mehet csak be vizsgázni. Szerdáig adtam (és ez nem elírás!) határidőt az osztályfőnöknek, hogy segítse az igazgatót a számunkra is kedvező döntés meghozatalában, utána a nyilvánosság következik, nem érdekel, hogy ebben melyik szenzációhajhász orgánum lesz a segítségemre. Másfél hónapja saját kútfő szerint haladunk, mert az iskola 6 osztályos gimnázium, speciális tantervvel, de nem férünk hozzá. Van olyan tantárgy, amelyből a szaktanár nem is engedett tankönyvet rendelni (mondván, azt a vázlatot kell tudni, amit órán diktál), másik esetben még az előző évi anyaggal sem végeztek. Nem gyűlölködünk, csak várjuk a választ, szerdáig...
 
#2810  Varga Ilivargaili[kukac]gmail[pont]com2014-01-10 15:25
Kedves Lenke! Szerintem a besorolásánál figyelembe kell venni az egyetemi végzettségét. Fussa át a 2011. évi CXC. tv. 64. § (4) bekezdését, a 98-99. §-t és a 3. mellékletet. Talán egy tértivevényes levelet is feladhatna, amiben megkéri őket, hogy tájékoztassák, így röpke 5 hónap elteltével tán letisztult az ügye, ami attól tartok nem egyedi eset.
 
#2809  Juliszekszardi[pont]julia[kukac]gmail[pont]com2014-01-09 19:24
Kedves Laura! Kinn van mindkét cikk a sajtófigyelőnkben (Új hírek). Érdemes megnézni a kommenteket, csak úgy süt belőlük a tanárellenesség, a gyűlölet. Pedig a székesfehérvári csicskáztatás, amit a Blikk említ nem bizonyított, a következtetések azonban rögtön általánosak. Egy ilyen feszült légkörű társadalomban, ahol ráadásul a média is ráveti magát a szenzáció-gyanús ügyekre, csínján kell bánni a sommás ítéletalkotással. Persze én is tudom, hogy az iskolai agresszió erősödik a tanulók között, és a pedagógusok gyakran tehetetlenek, eszköztelenek, s sokan meg sem próbálnak tenni valamit ellene. Jó lenne, ha ebben a kérdésben is képesek lennének összefogni a pedagógusok egymással és a szülőkkel a bűnbak- keresés helyett.
 
#2808  Lauralarvucska[kukac]gmail[pont]com2014-01-09 17:37
Például ilyen durva eseményekkel indul...

http://www.origo.hu/itthon/20140109-zacskoval-fojtogatta-iskolatarsait-egy-fiu-nyirszoloson.html?sec-2
 
#2807  Lauralarvucska[kukac]gmail[pont]com2014-01-09 17:33
Kedves Júlia!

Ezt a cikket javaslom kihelyezni valamelyik oldalra. Mi szerencsére megúsztuk az ehhez hasonló esetet... Rémisztő, hogy a téma továbbra is aktuális, ráadásul ilyen következményekkel...

http://www.origo.hu/itthon/20140109-riport-a-szekesfehervaron-ongyilkossagot-megkiserlo-diak-torteneterol.html?sec-top#comments
 
#2806  Lenkelenketan[kukac]citromail[pont]hu2014-01-09 17:22
Üdvözletem!
A besorolásommal kapcsolatban szeretném a segítségüket kérni. Tanítói diplomám után magyar szakos főiskolai diplomát szereztem, majd elvégeztem a Kossuth Lajos Tudományegyetemen a pedagógia szakot is.Az akkori igazgatóm ezt követően a H fizetési kategóriába sorolt.Ez így is maradt 14 éven át.2013 szeptemberében az új átsorolások után a mostani igazgatóm azt mondta, a KLIK-nél nem tudják ,elfogadható-e az egyetemi végzettségem, majd utána kell járniuk, de addig is visszasorolnak , mintha csak főiskolai diplomám lenne. Hónapok teltek el, de választ azóta se kaptam. Az átsorolásról papírt se, mivel én ezt így nem írtam alá. A beosztásomról annyit: magyart tanítok felső tagozatban, éneket elsőben és ötödikben, fejlesztő órám van 8. osztályban és alsós napközis foglalkozásokat is tartok. Kérdésem az lenne: el kell-e fogadnia a munkáltatómnak a pedagógia szakos egyetemi diplomámat? Előre is köszönöm válaszukat.
 
#2805  OFOEosztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2014-01-09 12:13
Kedves Erzsébet! A problémát helyben kellene tisztázni. Mi tartalmaz ezzel kapcsolatban az iskola házirendje? Tiltja-e a mobilok behozatalát az iskolába? Tiltja-e a tanórai használatot? A szabályozást, a felmerülő problémák megoldásának módját a tantestülettel kellene egyeztetni, és ebbe az egyeztetésbe bevonni a szülőket és a diákok képviselőit is. Amennyiben a készülékek összeszedése mellett döntenek, az esetleges károkért nyilván az iskolát, illetve a mobilt őrző pedagógust terheli az anyagi felelősség.
 
#2804  Erzsébetker[pont]erzsike[kukac]citromail[pont]hu2014-01-08 17:25
Üdvözletem!
Kérdésem lenne. Vagy választ szeretnék rá, vagy segítséget ahhoz, hogy hova fordulhatok.
Iskolánkban kitalálták, hogy reggelente szedjük össze a gyerekek mobiltelefonjait, majd az órák után adjuk vissza. A kérdésem az lenne, hogy van-e jogunk ehhez, illetve, ha valakinek a telefonjával történik valami, kártérítéssel tartozik-e az iskola, illetve a telefont összeszedő kolléga? Köszönöm.
 
#2803  OFOEosztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2014-01-07 21:52
Kedves Roz! Nem gondolom, hogy ha nincs más lehetőség, ez ne lehetne megoldás. Gyakornokként, pedagógusdiplomával miért ne csinálhatná? A kollégái majd segítenek neki, ha esetleg valamiben elakad. Jogi akadálya tudomásom szerint nincs, képesített pedagógus. Az adminisztráció még, ami az óra megtartása mellett ráhárul. Feltételezem, hogy a távozó osztályfőnök átadta neki a feladatokat. És mindenképpen jár neki erre a néhány hónapra az osztályfőnöki pótlék is.
 
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |
Címkefelhő    Összes címke »
 Sajtófigyelő    Összes hír »
2019.02.20.
Felvételi pontszámítás Abszurdisztánból
Még fel sem ocsúdtunk a pontszámítási sokkból, amikor jött az újabb, nyelvtanulást érintő bejelentés, a mézesmadzag: a kormány minden 9. és 11. osztályos gimnazistának (!!!) fizeti majd...
(Forrás: mérce)
--
2019.02.20.
Az oktatásért felelős államtitkár nem vett részt a Corvinusról szóló parlamenti vitában
Bódis azt mondta, az előterjesztő nem az Emmi és nem az oktatási államtitkárság volt, ezért nem vett részt a vitában. Az államtitkárt a munkatársai megpróbálták azzal kimenteni, hogy „...
(Forrás: 444.hu)
--
2019.02.20.
A munkaerőhiány miatt a duális képzés sem érdekli a fiatalokat
Úgy tűnik, kudarcba fullad a kormány próbálkozása, hogy enyhítse a munkaerőhiányt: 2015-ben azért vezették be a országosan a német mintára kidolgozott duális képzést, hogy a hallgató...
(Forrás: abcug.hu)
--
2019.02.20.
ITM: Várhatóan 1200 iskola vesz részt a Pénz7 témahéten
Az idén várhatóan 1200 iskola több százezer diákkal vesz részt a Pénz7 elnevezésű témahéten, amely során igyekeznek megismertetni a fiatalokkal a pénz és a vállalkozás világát – mondta...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2019.02.20.
Könnyebb lehet az iskolatáska
Tegnap járt le a határidő azon szülők számára, akiknek a gyermeke főiskolán vagy egyetemen tanul tovább, mivel vasárnapig lehetett jelentkezni az ősszel induló felsőoktatási képzésekre...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2019.02.20.
Mi van, ha a tanár lekever egy pofont, és nem bűnös?
Egy zalai falu általános iskolájában egy 13 éves diák 2017-ben megütött egy másodikos gyereket. A tanár közbeavatkozott, a diák meg akarta ütni, majd megrúgta, mire a tanár lekevert neki...
(Forrás: index)
--
2019.02.20.
Mi van, ha a tanár lekever egy pofont, és nem bűnös?
Egy zalai falu általános iskolájában egy 13 éves diák 2017-ben megütött egy másodikos gyereket. A tanár közbeavatkozott, a diák meg akarta ütni, majd megrúgta, mire a tanár lekevert neki...
(Forrás: index)
--
2019.02.20.
Palkovics újra üzent az Akadémiának és a kutatóknak
A miniszter elárulta, hogy pénteken találkozik legközelebb az MTA vezetésével és gyors megegyezésben bízik. Palkovics László elmondása szerint az Innovációs és Technológiai Minisztérium...
(Forrás: Népszava)
--
2019.02.20.
Készen állnak a sztrájkra a tanárok
öbb ezer visszajelzés érkezett már a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) felmérésére, amellyel a tanárok sztrájkhajlandóságát szeretnék feltérképezni. Szűcs Tamás elnök lapunknak...
(Forrás: Népszava)
Utolsó üzenetek:
  ofoe

Kedves Kérdezőnk!
A pótlékot nyilván az kapja meg, aki ellátja a feladatot. A táppénzen lévő kolléga nyilván nem veheti fel a rendelkezésre álló összeget Az osztályfőnöki munkát érintő jogszabályokról itt tájékozódhat.

--
  ofoe

Kedves Kautnik András! Természetesen megjelentetjük az összefoglalóját, nagyon köszönjük, ha megkapjuk. Kíváncsian várjuk, üdvözlettel Szekszárdi Júlia

--
  Kautnik András

Tisztelt Ofoe!
Szívesen készítenék egy pályaorientációs összefoglalót a duális képzésről: ofőknek, diákoknak, szülőknek... Ez egy új, az esélyegyenlőséget, a munkaerő-piaci elhelyezkedést segítő képzési forma. Osztályfőnökként érdekes kérdéseket kaptam a duális képzéssel kapcsolatban. Megszólaltatnám a Kamara egyik szakértőjét, de szeretnék azzal az "ígérettel" fellépni, hogy le fog jönni a beszélgetés az OFOE honlapján. Lehetségez ez? Köszönettel és üdvözlettel, Kautnik András (Szent Gellért Gimnázium).

--
  KMM

Tisztelt szerkesztőség, ha egy kolléga 3 hétig táppénzen volt, és közben az intézményvezető kérésére én látam el helyette az ofő-i feladatokat törvény szerint nekem jár osztályfőnöki pótlék? Illetve milyen törvény rendeletben találok ezzel kapcsolatos kérdéseimre választ. Nagyon köszönöm

--
  ofoe

Kedves Kérdezőnk! A pótlékot feltételezhetően a táppénzes időszakban kapja meg a helyettesítő kolléga. Amint ismét munkába állsz, mint működő osztályfőnöknek nyilván Neked jár továbbra is a pótlék.

--
  Sz. Józsefné

Az osztályfőnöki pótlék elvehető-e attól a munkavállalótól aki pár hetes táppénzen van, és odaadható-e a kollégának? Köteles-e a kolléga visszaadni, a munkavállaló visszatér a táppénzről?

--
  ofoe

A gyermekek után járó pótszabadságot az Mt. 118. § (1)-(3) bekezdése szabályozza:
https://net.jogtar.hu/jogszabaly?docid=A1200001.TV,
Ez a munkakörre járó alap- és pótszabadságon felül jár, megvonni tehát jogszerűtlen.

--
  lizzy77

Tisztelt Szerkesztőség! Az iskola, ahol dolgozom, külön engedélyhez köti a gyermekek után járó pótszabadság kivételét, mondván, hogy nekünk úgyis túl sok szabadságunk van. Többen mondták nekem, hogy ehhez nincs joguk, mert törvény szerint jár a nem gyerekesek szabadságán felül, és ennek semmi köze ahhoz, hogy amúgy mennyi a szabadság. Kinek van igaza? Köszönöm a választ

--
  OFOE

Kedves Kérdezőnk! A pótlékot adott feladatokra kell megállapítani, amelyet részmunkaidőben történő foglalkoztatás esetén sem lehet csökkenteni,mivel a megbízással összefüggő feladat nem kevesebb, mint teljes heti
munkaidőben. A pótlékcsökkentés tehát nem indokolt.

--
  magdi72

Tisztelt Szerkesztőség!
Az idei tanévtől egészségügyi okok miatt kértem a részmunkaidős foglalkoztatásomat.A ténylegesen megtartott 24 óra helyett 18 órában tanítok,megmaradt az osztályfőnökségem és a munkaközösség-vezetői feladatom.A szerződés módosításakor arra hivatkozva.hogy kevesebbet vagyok bent az iskolában,csökkentették a pótlékokat is arányosan.Ha ugyanazt a feladatot látom el,ugyanannyi munkamennyiséggel,akkor lehet-e indokolt a pótlékcsökkentés?

--
Üzenő Kommentek   RSS
Utolsó 10 hozzászólás:

[Trencsényi Laci:] Nóri, újabb terminológiai vita köztünk. Ha elfogadod a tehetséggondozás és felzárkóztatás dichotómiáját (ahogyan az oktatáspolitika és a rosszul szocializált pedagóguselit gondolja), akkor elfogadod a szelekciós funkciót. Vagyis: Van, akinek tehetséggondozás jár (a konfidens […]
Az arányvesztés béklyójában »

--

[Bea:] Ezt el kellene lesni a színészek képzéséből. Régóta mondom :) Örülök, hogy a hallgatók is igényelnék.
Gondolatok a tanítóképzésről (Egy tanítójelölt naplójából) »

--

[vik:] Az egyetemi szinten valóban addig működhetett jól az "oktatás", amíg a tanárok és diákok "szintje" nem különült el a munkát illetően. Hiszen egyetemnek is azért nevezik (ma már hiába), mert a tanárok és diákok egyetemességén alapult, ahol a munka-tanulás […]
Gondolatok a tanítóképzésről (Egy tanítójelölt naplójából) »

--

[csilla:] nem provokálni szeretnék, de van olyan szakember, aki a gondolataimat olvassa, és tud számomra, olyan elméleti útmutatást adni, hogy hogyan gondozzak egy ma már 15 éves, abuzált, anyaszerepben lévő lánykamaszt! ezek a gyermekek nem kis számban kerülnek be a gyermekvédelmi […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] 2014. márciusában láttam ezt a filmet! Ma a Máltai Szeretet szolgálat működteti! nincs információm róla!https://index.hu/video/2011/08/29/tiszabo_s1e1/ https://index.indavideo.hu/video/Ha_nincs_iskola_elveszett_a_falu_1 Eltelt hét év! Ezen gyermekek, egy része, szavazóképes […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] borderline, hospitalizáció kamaszkorban! ha nem segítünk a családokon, mint ahogy Nóri teszi, 10 év múlva a társadalom gerincét sok-sok településen a ma gyermekei képviselik majd a felnőtt lakosságot! ha kiemeljük őket családjukból és átexportáljuk más településekre, […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Csilla:] Még mindig rágom minden szavát!Én ott vagyok, ahol ő nem! szakellátás a gyermekvédelemben, de voltam alapellátásban is! Voltam óvoda vezető is! Drága Ax! kérdeztem tőled! Mi ez? Kaptam rá választ! Látjátok Ti ezt? Láttátok ti ezt!? elviszlek benneteket! nem Nórihoz! máshová! […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] Amikor először tettem javaslatot arra, hogy emeljünk ki gyerekeket családjukból, nem haboztam!Fájt, mert tudtam, benn ragadnak a rendszerben, sejtettem az abúzust! de láttam magam körül a tehetetlen környezetet is : védőnő, óvoda, iskola, aktív és passzív szociális eszközök! […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Juli:] Kedves Péter! A "t. szerző" nagyon is jól ismeri a magyar valóságot, a hátrányos helyzetű térségek problémáit. Vajon kit lehet komolyan venni, és kit nem? Arra kérném, hogy mielőtt Ritók Nóráról azt állítja, hogy "íróasztal mögül okítja a kollégáit", […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Péter:] „Hatszáz évig nem akartak beilleszkedni, miért pont most akarnának?” „Ugyan már! Ismerek olyanokat, akik ki tudtak emelkedni. A többi miért nem akar?” Ezek a mondatok nem tekinthetők előítéletnek, inkább ténymegállapításnak. Kétségtelen tény, hogy nem kevés azoknak a […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--
OFOE (2001–2019) | Rólunk | Dokumentumok | Impresszum | Kapcsolat | RSS | Partnerek