OFOE a Facebook-on

Üzenő

Elrejtés
Név:
Email:
Üzenet:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 |
#969  OFOEosztalyfonokok[kukac]gmail[pont]com2008-01-02 18:12
Kedves Sára! Nagyon örülünk, hogy tetszik a honlapunk, és megköszönjük, ha másoknak is ajánlani fogod. Arra kérünk, hogy a kérdésedet a Tanácsadó rovatunkban tedd fel, ott kapsz majd választ rá. Jó munkát, sikeres évkezdést kívánunk.
 
#968  Horváth Sárahairfair[kukac]freemail[pont]hu2008-01-02 17:58
Tetszik a honlap. Véletlenül találtam rá, de másoknak is ajánlani fogom.
Viszont kérnék egy segítséget:ki tudja pontosan melyik törvényben van az leírva, hogy idegen nyelvet oktatni csak egyetemi végzettséggel lehet oktatni középiskolában.(mert ugye most MINDEN ISK:TÍPUSBAN lehet X. nyelvtanári képesítéssel tanítani.

Köszi a válaszokat.
 
#964  Domokos Zsuzsadomik[kukac]t-online[pont]hu2007-12-24 07:55
Sok érdekes írást láttam eddig, de nekem legjobban a Török Ildikóé tetszett, mert az a gyerekekről szólt. Gratulálok mindenkinek!
 
#961  Gekkoinfo[kukac]gekkomedia[pont]hu2007-12-11 11:49
ekko Média

A II. Labda Napja

„ISMERD MEG, PRÓBÁLD KI, JÁTSSZ VELÜNK!
E szlogenre épül a 2007. december 15-én, Budapesten megrendezésre kerülő II. LABDA NAPJA, minden labdasportok ünnepe.
A világon egyedülálló sportesemény célja, hogy minél több gyermek és fiatal megismerkedjen a labdajátékok gazdag tárházával, és részesüljön a közös sportolás élményében. A II. LABDA NAPJÁN a részvevő gyerekek és fiatalok a legkülönfélébb, számukra talán eddig teljesen ismeretlen sportokat, labdás játékokat próbálhatják ki.

A tornaterem, a folyosók és az aula ad otthont a bemutatóknak, játékoknak és a sportági ügyességet fejlesztő akadálypályáknak. Az egyes labdajátékokat az adott sportág egyesületeinek, szövetségeinek jelenlévő képviselői mutatják be, így a kíváncsi érdeklődők elsajátíthatják azok legalapvetőbb fogásait, szabályait.

Időpont: 2007. december 15., szombat
11.00-17.00

Helyszín: IV. kerületi Homoktövis Általános Iskola
(1048 Budapest, Homoktövis u. 100.)

PROGRAM
Lábtoll-labda, Tollaslabda,
Szektorlaba (gombfoci), Asztalitenisz (ping-pong)
Lábtenisz, Floorball, Minigolf,
Csocsó, Lengőteke, Foci (időjárástól függ)

A belépés ingyenes!
Kérjük, hozzanak magukkal váltócipőt!

Minden érdeklődőt, kicsit és nagyot szeretettel várnak a Szervezők!

További információ: Zakár Péter, Fivinvest Kft.
Tel: (361) 340-8828, Fax: (361) 412-1008
info@alabdanapja.hu, www.alabdanapja.hu
 
#960  OFOEofoe[kukac]chello[pont]hu2007-12-11 08:52
Kedves Éva! Kérünk, tedd fel a kérdésedet a Tanácsadó rovatnál, ott kapsz majd rá választ. Szíves türelmedet kérjük.
 
#959  Petőné Horváth Évapetone22[kukac]freemail[pont]hu2007-12-11 07:04
Kérdésem, lenne Önökhöz. Kiküldhető-e egy diák (általános iskolás) az óráról, ha zavarja a munká? Ezek után beírható-e igazolatlan hiányzónak?( Ha van erre törvényi szabályozás, hol található a megfelelő jogszabály?)
Segítségüket előre is köszönöm: Petőné Horváth Éva
 
#958  Gekko Médiagekkomedia[kukac]freemail[pont]hu2007-12-10 12:25
A II. Labda Napja

„ISMERD MEG, PRÓBÁLD KI, JÁTSSZ VELÜNK!
E szlogenre épül a 2007. december 15-én, Budapesten megrendezésre kerülő II. LABDA NAPJA, minden labdasportok ünnepe.
A világon egyedülálló sportesemény célja, hogy minél több gyermek és fiatal megismerkedjen a labdajátékok gazdag tárházával, és részesüljön a közös sportolás élményében. A II. LABDA NAPJÁN a részvevő gyerekek és fiatalok a legkülönfélébb, számukra talán eddig teljesen ismeretlen sportokat, labdás játékokat próbálhatják ki.

A tornaterem, a folyosók és az aula ad otthont a bemutatóknak, játékoknak és a sportági ügyességet fejlesztő akadálypályáknak. Az egyes labdajátékokat az adott sportág egyesületeinek, szövetségeinek jelenlévő képviselői mutatják be, így a kíváncsi érdeklődők elsajátíthatják azok legalapvetőbb fogásait, szabályait.

Időpont: 2007. december 15., szombat
11.00-17.00

Helyszín: IV. kerületi Homoktövis Általános Iskola
(1048 Budapest, Homoktövis u. 100.)

PROGRAM
Lábtoll-labda, Tollaslabda,
Szektorlaba (gombfoci), Asztalitenisz (ping-pong)
Lábtenisz, Floorball, Minigolf,
Csocsó, Lengőteke, Foci (időjárástól függ)

A belépés ingyenes!

Minden érdeklődőt, kicsit és nagyot szeretettel várnak a Szervezők!

További információ: Zakár Péter, Fivinvest Kft.
Tel: (361) 340-8828, Fax: (361) 412-1008
info@alabdanapja.hu, www.alabdanapja.hu
 
#957  Petranjikita[kukac]freemail[pont]hu2007-12-09 18:48
Javaslom, hogy nézd meg a www.maganiskolak.hu honlapon, balra fent a "Független közoktatási intézmények címlistáit", ahol egy következő linkkel az iskolák bemutatkozásához is eljutsz. Jó böngészést kívánok hozzá!
 
#956  Vitkó Katikati2166[kukac]freemail[pont]hu2007-12-09 14:16
Köszönöm,köszönöm,köszönöm!!!
 
#955  OFOEofoe[kukac]chello[pont]hu2007-12-09 13:17
Kedves Katalin! Még az is lehet, hogy jó honlapra bukkantál. Kis türelmedet kérjük, utána nézünk. Persze, ha bárki a honlap látogatói közül tud valami tanácsot adni, tegye meg.
 
#954  Vitkó Katalinkati2166[kukac]freemail[pont]hu2007-12-09 12:21
Üdvözletem!Fúúúúú hosszas netezés után találtam meg ezt az oldalt és igazából nem is tudom jó helyen járok-e azzal a problémámmal,hogy 12éves fiamat a hatodik iskolából tanácsolták el.Most itthon van magántanulóként.Egy rettenesen értelmes ám kissé öntörvényű kissrácról van szó,akiről mindenhol lemondanak és nem tanítják tovább. ISKOLÁT KERESEK NEKI!!! Olyan sulit,ahol fontos a "gyerek"!!!Mineden érdekel!!!Köszönöm!Kati
 
#953  Zolikzsz[kukac]extra[pont]hu2007-12-08 21:47
Sziasztok! Megjelent az új bértába a http://www.kozszolga.hu címen.
 
#951  Juliszekja[kukac]t-online[pont]hu2007-12-08 18:41
Kedves Panka! Kellene tudnom, hogy milyen korú gyerekeknek akarsz filmet vetíteni. Nem gondoltál játékfilmre? Például az Egy kosaras naplója 8. osztálytól felfelé, főleg fiúknál jól működik. Nagyobbaknál a Trainspotting is használható. Az Üzenőben megadott e-mail címedre adok egy elérhetőséget, ahol tájékoztatást kaphatsz használható magyar dokumentumfilmekről. Örülök, hogy tetszik a Virtuális kongresszusunk, jó lenne, ha írnál, írnátok kommenteket, hogy elevenebb legyen az egész. Jó munkát kívánok!
 
#950  pankacsernikilma[kukac]citromail[pont]hu2007-12-08 18:00
Kedves Mindenki!
Tudtok-e kábítószer prevenció témában jó oktatófilmet ajánlani? Amit most így az interneten találtam, azoknál zavat a rossz szinkron, persze ettől még jő is lehet...Szóval van-e e témában továbbadható gyakorlati tapasztalatotok?
Kedves ofoe!
A virtuális kongresszussal napról-napra gondolkodásra késztettek, nagyon jó ötlet, kicsit felráz!
 
#949  Osztályfőnökofoe[kukac]chello[pont]hu2007-12-05 13:14
Kedves Péter! Nem foglalkozunk házi dolgozatok kereskedelmével, de ha – elveink és pedagógiai szándékaink ellenére – mégis azt tennénk, akkor sem tudnánk Neked segíteni, hiszen azt sem írtad meg, hogy mi a témája, címe. Különben, határozott nevelői céllal csak annyit: "Máskor figyelj jobban, különben is ejnye-bejnye, édes fiam! OSZTÁLYFŐNÖK
 
#948  Péterkovacspedro[kukac]chello[pont]hu2007-12-04 18:16
kovacspedro@chello.hu ez a mail címem
 
#947  Péterkovacspedro[kukac]chello[pont]hu2007-12-04 18:15
hello , valaki nem küldene nekem egy házi dolgozatot ebben a témában , mert eléggé szükséges a dolog:P
előre is köszönöm!!
 
#946  Katihuczka[pont]k[kukac]freemail[pont]hu2007-12-04 13:11
Nekem rehabilitációs órákhoz kellene egyéni fejlesztési terv(minta) felső tagozatra vonatkozóan!
Ha tudtok segítsetek légyszike!
Előre is köszönöm!
 
#945  Ákosnagyaki[kukac]hotmail[pont]com2007-11-30 09:58
Szeretnék a figyelmetekbe ajánlani egy játékot, ami igen hasznos lehet a diákoknak. A Pécsi Közgáz indított egy online játékot, igen nagy nyereményekkel (laptop, Placigo Domingo koncertbelépő, hvg előfizetés..). Különböző kérdésekre kell válaszolnia a hallgatóknak és eközben megismerhetik az egyetemet, az egyetemi életet. Egy kis ízelitőt nyújt nekik, hogy milyen lesz majd... A http://www.iranyapecsikozgaz.hu/ oldalon lehet regisztrálni.
 
#944  Csatáriné Kovács Máriacsakovma[kukac]citromail[pont]hu2007-11-27 19:32
Kedves Kollégák!
Pályaorientációval, pályaválasztással kapcsolatos szakkönyveket, szoftvereket szeretnénk vásárolni. Eddig egy céget sikerült találnunk, amely ezzel foglalkozik. Amennyiben tudtok ilyen cégekről, kérlek benneteket, küldjétek el címüket az e-mail címemre, hogy árajánlatot tudjak tőlük kérni!
Köszönettel: Csatáriné Marcsi
 
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 |
 Sajtófigyelő    Összes hír »
2019.07.19.
Nyáry Luca: A magántanulás mentett meg attól, hogy csődtömeggé váljak – Így látja az új törvényt egy érintett diák
A köznevelési törvény pénteken elfogadott módosításai szerint a következő tanévtől (tehát már idén szeptembertől) megszűnik a magántanulói státusz, felváltja az úgynevezett „egy...
(Forrás: wmn.hu)
--
2019.07.17.
Kell még 164 millió forint közpénz a milliós tandíjjal induló elit magániskolára
Szeptemberben nyit Debrecenben az alapítványi iskola, ahova a jelentkezés is 100 ezer forintba kerül. Ösztöndíjas helyek egyelőre nem lesznek, az építkezést az adófizetők állják, a szá...
(Forrás: hvg.hu)
--
2019.07.17.
Egyszerre 11 óvónő mondott fel egy újpesti óvodában
Olyan pedagógusok hagyták ott az óvodát, akik már az alakulás óta ott dolgoztak, alapítók voltak. Két olyan mesterpedagógus is felállt, akik óriási szaktudással is rendelkeznek. A távoz...
(Forrás: Újpesti Hírmondó)
--
2019.07.17.
Még egy dolog, amiben szembemegyünk Európával: egyre több a korai iskolaelhagyó
A 2010-ben elfogadott Európa 2020 Stratégiában Magyarország azt vállalta, hogy 2020-ra a korai iskolaelhagyók arányát 10 százalékra csökkenti, ettől a célkitűzéstől azonban egyre távolodunk...
(Forrás: Népszava)
--
2019.07.17.
Megőrülsz: almaügyi nyomozást rendelt el a tankerület
Valószínűleg megtaláltuk a hét agygörcsét, pedig még csak kedd van. A magyar általános iskolákban általában almát adnak a tízóraihoz, ám arra, ami most jön, egyetlen almagengszter, egyetlen...
(Forrás: Pécsi Stop)
--
2019.07.17.
A német, az osztrák és a lengyel rektori konferencia kiáll az MTA mellett
Közös közleményben adott hangot kedden aggodalmainak a német, az osztrák és a lengyel rektori konferencia a Magyar Tudományos Akadémia átalakításával kapcsolatos jogszabály elfogadása miatt...
(Forrás: Magyar Narancs)
--
2019.07.17.
Évtizedes kudarcok után újra tanulhatnak
Van, akitől a gyermeknevelés és autista kisfia fejlesztése, van, akitől az önbizalomhiány, és van, akitől a családfenntartó szerep vette el a továbbtanulás lehetőségét. Egyesek beletö...
(Forrás: abcug.hu)
--
2019.07.17.
Bódis József: Nem csorbulnak a szülői jogok a köznevelési törvény módosításával
Az államtitkár hangsúlyozta: a szülői jogok továbbra is megmaradnak, mert ha a szülő úgy ítéli meg, hogy korai lenne háromévesen óvodába vinni a gyermeket, egy év halasztást kérhet....
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2019.07.17.
Az érettségi biztos túlbuzgósága miatt semmisítették meg a Szinyei Gimnázium tizenöt végzősének érettségijét
A helyzet abszurditását fokozza, hogy az iskolában a tizenöt említett diákon kívül is voltak olyan érettségizők, akiknek az érintettekhez hasonlóan hiányzott egy-egy természettudományos...
(Forrás: hvg.hu)
Utolsó üzenetek:
  ofoe

Kedves Márta! Íme a válasz, amit a PDSZ jogi szakértőjének segítségével adunk meg.
Az Nkt. 62. § (5) bekezdése szerint a nevelési-oktatási és a pedagógiai szakszolgálati intézményekben pedagógus-munkakörökben
dolgozó pedagógus heti teljes munkaidejének nyolcvan százalékát (a továbbiakban: kötött munkaidő). A 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet
17. § (5) bekezdése szerint "a (4) bekezdésben meghatározottak alapján az egy pedagógusnak elrendelhető tanórai és egyéb foglalkozások,
pedagógiai szakszolgálati közvetlen foglalkozások száma egy tanítási napon a kettő, egy tanítási héten a hat órát nem haladhatja meg. A
neveléssel-oktatással lekötött munkaidő, óvodapedagógus esetében a kötött munkaidő felső határa felett eseti helyettesítés a (4)
bekezdésben foglaltak alapján rendelhető el, egy pedagógus számára tanítási évenként legfeljebb harminc tanítási napra, óvoda esetében egy nevelési éven belül legfeljebb harminc napra." A fentiekből következik, hogy nem teljes héten nem 26 órával kell számolni, hanem időarányosan, mivel ekkor a heti munkaidő 40 óránál kevesebb.
Az összevont helyettesítések esetében a Kjt. 24. § (1) bekezdését kell alkalmazni, amely szerint, ha a közalkalmazott munkaköre ellátása mellett a munkáltató rendelkezése alapján átmenetileg más munkakörébe tartozó feladatokat is ellát, s ezáltal jelentős többletmunkát végez,
illetményén felül a végzett munkával arányos külön díjazás (helyettesítési díj) is megilleti.
Reméljük, segítettünk.

--
  Márta

Szeretném megkérdezni, hogy ha egy munkahét nem minden napján dolgozunk, mert pl. munkaszüneti nap ( Nagypéntek), vagy szabadságot írt ki a vezető ( tavaszi szünet utáni nap), esetleg 1-1 tanítás nélküli munkanap esik a hétre, akkor is csak a 26 óra feletti helyettesítés számít bele abba a bizonyos 30 napba, amely felett már fizetni kell a helyettesítésekért? Nem kell ilyen esetekben arányosan csökkentve számítani a heti kötött munkaidőt, tehát nem max. 26-ban meghatározni? Az iskolavezetés szerint nem. :( Szerintem ez olyan, mintha ledolgoztatnák velünk pl.a szabadságot. Pl. egy nap a héten nem tartottam órákat, mert osztálykiránduláson voltam. Ezen a napon lett volna 4 órám, de mivel nem tartottam meg, azon a héten csak 22 órám volt, 4 óra helyettesítést is kiírhatnak, ami 26 óra alatt van, tehát nem is számít helyettesítésnek. Az összevont helyettesítések pedig egyáltalán nem számítanak nálunk helyettesítésnek. Rendben van ez így?Nagy a káosz. Senki nem tud semmit.Válaszát előre is köszönöm

--
  Eleonóra

Kedves OFOE!

Nagyon szépen köszönöm a válaszukat! :-)

Üdvözlettel: Németh Eleonóra

--
  ofoe

Kedves Eleonóra! Kicsit bonyolult a helyzeted mert a pedagógus munkaköröd alapján jár Neked a 21 munkanap alapszabadság, és a 25 munkanap pótszabadság. Az ápoló munkakör alapján viszont évi 21 munkanap alapszabadság és a Kjt. 57. § (1) bekezdése szerint a fizetési fokozatoddal egyenlő számú munkanap pótszabadság illet meg. Ugyanis a 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 30. § (1) bek c)pontja alapján a kollégiumi ápoló munkakörben dolgozóknak nem jár az évi 25
munkanap pótszabadság, erre ["c) a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörök közül a pedagógiai asszisztens,szabadidő-szervező, gyermek- és ifjúságvédelmi felügyelő, pedagógiai
felügyelő, gyógypedagógiai asszisztens, pszichopedagógus, gyógytornász,munkakörben foglalkoztatottak jogosultak. (A válaszadásban a PDSZ jogi szakértője volt segítségünkre.)

--
  ofoe

Kedves Krisztina! Nagyon nehéz a konkrét helyzet pontos ismerete nélkül érdemi tanácsot adni, de megpróbálom. Az első lépés valóban átgondolni azt, hogy Te magad mennyiben vagy felelős az adott problémáért. A figyelmeztetőkkel, intőkkel csak a saját feszültségedet oldod némileg, eredményt nem tudsz elérni. Gondold át, hogy melyik ponton romlott el a kapcsolat az adott csoporttal, eleve így fogadtak, vagy menetközben történt valami. Az a soraidból kiderül, hogy nincs köztetek bizalmi kapcsolat, tehát kommunikáció helyett hadakoztok. Időt kellene szánni arra, hogy a problémát tisztázzátok, megállapodásra jussatok a közös megoldás módjában. Ennek vannak különböző technikái. Fontos, hogy ne személyes sértésként kezeld az ügyet, hanem közös megoldandó problémaként. Nem ördögtől való, amit a kollégáid tanácsolnak, hogy fordulj pszichológushoz, aki segíthet azon, hogy a Benned való görcsöt fel tudd oldani. Amíg Te magad nem jutsz túl ezen a görcsön, nem tudod kézbe venni az ügyeket. Ezek a diákok már nem kamaszok, fiatal felnőttek, nekik is fontos, hogy eljussanak az érettségiig, és matematikából is elérjenek egy bizonyos szintet. Ez lehet az a közös ügy, amin együttesen és nem egymás ellenében kellene dolgoznotok. Szívesen levelezek erről Veled privátban is, ha akarod, de nem minden részlet tartozik a nyilvánosságra. Jelezd, ha ezt szeretnéd. Üdvözlettel Szekszárdi Juli

--
  László Krisztina

Kedves OFOE!
Nem tudom mennyire válaszolható meg a kérdésem. Egy középiskolában tanítok, heti 27 órában matematikát, 8 érettségis csoportnak. (Plusz a korrepetálások, plusz a helyettesítések.) Nagyon szeretem a diákjaimat, de mint mindenhol, ahol emberek vannak, előfordulnak konfliktusok. A kb 110 diákból, akiket két éve tanítok, van kb 15, akik állandóan csak a hibát keresik a munkámban, agresszíven és lekezelően bánnak velem, sokszor megaláznak a csoport egésze előtt. Amikor esetleg szaktanári figyelmeztetést adok nekik, akkor hangosan kiröhögnek, hogy az ő szüleiket ez nem érdekli. (Ezek a diákok már 17-19 évesek, mivel a nyelvi tagozat nulladik évfolyama egy évvel megnöveli a középiskolai tanévek számát.) Semmivel nem tudom őket sem motiválni, sem fegyelmezni, tönkre teszik az óráimat.) Hiába fordultam az osztályfőnökökhöz segítségért, mind ők, mind az igazgató-helyettes és a munkaközösség vezető szerint, ez az én hibám, azért viselkednek így velem, mert ez "belőlem jön". Közben az iskolából folyamatosan mennek el a tanárok, és hiába keresett a szakom, (angol-matek) úgy érzem, hogy nem becsülik meg a munkámat. Hiába az a kb 90 diák aki jól teljesít, (nem egy dícséretes 5-ös is van, és emelt matematika érettségi előkészítő csoportok is), hiába a rengeteg dolgozat, számonkérés, ingyen korrepetálás, rendszeres, hogy káromkodva, csapkodva, üvöltözve csapják az asztalomra a kijavított dolgozatot, mert az nem négyes, hanem csak hármas. És közben a vezetőség, az osztályfőnökök és a munkaközösség vezető szerint is, nekem kell változtatnom, pszichológushoz mennem, mert engem nem lehet elviselni. Meg kell jegyezzem, ezek az emberek 25-30 éve vannak ebben az iskolában. Ez a matematika státusz, amit én megkaptam 2 éve, egy előző iskolavezetéstől, már nagyon régóta, úgymond, "forgó hely" volt, mert - más tanárok elmondása szerint - mindig "volt valami probléma a matek tanárokkal". Minden más matematika tanár az iskolában, már 10-20-30 éve itt tanít.
Nem igazán tudom, mit kezdhetnék a problémával. Tudnának esetleg tanácsot adni?
Köszönettel: Krisztina

--
  Eleonóra

Kedves OFOE Csapat!
Segítséget szeretnék kérni, azzal kapcsolatban, hogy egy egyházi iskolában dolgozom, mint 50% kollégiumi felügyelő, 50% kollégiumi ápoló. Érdeklődnék, hogy ilyen esetben számomra mennyi szabadság jár? Tavaly fél állásban tanítottam, akkor járt a pedagógusi szabadság, itt úgy olvasom, ebben a munkakörben is jogosult lennék.?
Köszönettel: Németh Eleonóra

--
  ofoe

Kedves Zoé! Nagyon örülünk, ha csatlakozol hozzánk.
A jelentkezési lapot a következő linken találod. A kitöltött és aláírt lapot szkenneld be, és küldd el az osztalyfonokok@gmail címre. Ha a szkennelés problémát okoz, küldheted postán is: OFOE, 1025 Budapest, Zöldlomb u- 56/a. Üdvözlettel az egyesület elnöksége.

--
  Németh Zoé

Kedves OFOE Csapat,
hogy lehetek az Egyesület tagja?

--
  ofoe

Kedves Emese! Amennyiben 1958. szept. 1. előtt születtél, automatikusan a Ped. II-be kerülsz, egyébként pedig a Ped. I-be. A fizetési kategóriát ugyanúgy kell megállapítani, mint a közalkalmazotti fizetési fokozatot: az eddigi közalkalmazotti jogviszonyaid, illetve
olyan munkaviszonyaid alapján, amelyek alatt már rendelkeztél a jelenlegi munkaköröd betöltéséhez szükséges végzettséggel. Ha volt 1992. júl. 1. előtt munkaviszonyod, az is beleszámít, ha ezek alapján jó az 5-ös besorolás, akkor a Ped.
I. fokozat 5. kategóriájába fogsz kerülni. Az illetményalapot az egyetemi végzettség alapján kell megállapítani,ez a 101.500 Ft.
vetítési alap 180%-a.
A mailedre küldünk egy bértáblát is. (A választ nagyon szépen köszönjük a PDSZ szakértőjének.)

--
Üzenő Kommentek   RSS
Utolsó 10 hozzászólás:

[Trencsényi Laci:] Nóri, újabb terminológiai vita köztünk. Ha elfogadod a tehetséggondozás és felzárkóztatás dichotómiáját (ahogyan az oktatáspolitika és a rosszul szocializált pedagóguselit gondolja), akkor elfogadod a szelekciós funkciót. Vagyis: Van, akinek tehetséggondozás jár (a konfidens […]
Az arányvesztés béklyójában »

--

[Bea:] Ezt el kellene lesni a színészek képzéséből. Régóta mondom :) Örülök, hogy a hallgatók is igényelnék.
Gondolatok a tanítóképzésről (Egy tanítójelölt naplójából) »

--

[vik:] Az egyetemi szinten valóban addig működhetett jól az "oktatás", amíg a tanárok és diákok "szintje" nem különült el a munkát illetően. Hiszen egyetemnek is azért nevezik (ma már hiába), mert a tanárok és diákok egyetemességén alapult, ahol a munka-tanulás […]
Gondolatok a tanítóképzésről (Egy tanítójelölt naplójából) »

--

[csilla:] nem provokálni szeretnék, de van olyan szakember, aki a gondolataimat olvassa, és tud számomra, olyan elméleti útmutatást adni, hogy hogyan gondozzak egy ma már 15 éves, abuzált, anyaszerepben lévő lánykamaszt! ezek a gyermekek nem kis számban kerülnek be a gyermekvédelmi […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] 2014. márciusában láttam ezt a filmet! Ma a Máltai Szeretet szolgálat működteti! nincs információm róla!https://index.hu/video/2011/08/29/tiszabo_s1e1/ https://index.indavideo.hu/video/Ha_nincs_iskola_elveszett_a_falu_1 Eltelt hét év! Ezen gyermekek, egy része, szavazóképes […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] borderline, hospitalizáció kamaszkorban! ha nem segítünk a családokon, mint ahogy Nóri teszi, 10 év múlva a társadalom gerincét sok-sok településen a ma gyermekei képviselik majd a felnőtt lakosságot! ha kiemeljük őket családjukból és átexportáljuk más településekre, […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Csilla:] Még mindig rágom minden szavát!Én ott vagyok, ahol ő nem! szakellátás a gyermekvédelemben, de voltam alapellátásban is! Voltam óvoda vezető is! Drága Ax! kérdeztem tőled! Mi ez? Kaptam rá választ! Látjátok Ti ezt? Láttátok ti ezt!? elviszlek benneteket! nem Nórihoz! máshová! […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[csilla:] Amikor először tettem javaslatot arra, hogy emeljünk ki gyerekeket családjukból, nem haboztam!Fájt, mert tudtam, benn ragadnak a rendszerben, sejtettem az abúzust! de láttam magam körül a tehetetlen környezetet is : védőnő, óvoda, iskola, aktív és passzív szociális eszközök! […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Juli:] Kedves Péter! A "t. szerző" nagyon is jól ismeri a magyar valóságot, a hátrányos helyzetű térségek problémáit. Vajon kit lehet komolyan venni, és kit nem? Arra kérném, hogy mielőtt Ritók Nóráról azt állítja, hogy "íróasztal mögül okítja a kollégáit", […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--

[Péter:] „Hatszáz évig nem akartak beilleszkedni, miért pont most akarnának?” „Ugyan már! Ismerek olyanokat, akik ki tudtak emelkedni. A többi miért nem akar?” Ezek a mondatok nem tekinthetők előítéletnek, inkább ténymegállapításnak. Kétségtelen tény, hogy nem kevés azoknak a […]
L. Ritók Nóra: Láthatatlan Magyarország »

--
OFOE (2001–2019) | Rólunk | Dokumentumok | Impresszum | Kapcsolat | RSS | Partnerek