2 610 üzenetHozzászólás a(z) OFOE bejegyzéshez Válasz megszakítása |
Sajtófigyelő
2023.11.21. A pályakezdő pedagógusok mellett áll Balatoni Katalin Maga is átélte, milyen érzés kezdő pedagógusnak lenni, ezért jól ismeri a pálya nehézségeit – jelentette ki a lapunknak adott interjúban Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevel... (Forrás: Magyar Nemzet) --
2023.11.21. Plakátkampányt indít a kormány az iskolákban A védelem online is megillet! Kérdezz, szólj, jelezz! - ezek a legfontosabb üzenetei azoknak az iskolai plakátoknak, amelyeket a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) jogsegélyszolg... (Forrás: Eduline) --
2023.11.21. Státusztörvény: nem taníthatnak óraadóként tovább a felmondó pedagógusok? Szeptember 29-ig kellett nyilatkozniuk a pedagógusoknak, hogy elfogadják-e a státusztörvény alapján írt munkaszerződésüket. Rétvári Bence államtitkár úgy nyilatkozott, hogy 1205 pedagó... (Forrás: Eduline) --
2023.07.17. Oszkó Péter: Nagyon nagy bajban vagyunk, ha saját pedagógusaink bérét sem tudjuk kifizetni ZÁMOMRA A LEGBOSSZANTÓBB ÁLLÍTÁS, HOGY A SAJÁT OKTATÁSI RENDSZERÜNK FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI KÖLTSÉGÉNEK FINANSZÍROZÁSÁHOZ UNIÓS ADÓFIZETŐK PÉNZÉRE VAN SZÜKSÉGÜNK, miközben vannak... (Forrás: Index) --
2023.07.15. Ilyen se volt még: 171 oktató állt ki a Zeneakadémia autonómiájáért Alulírott előadó- és alkotóművészek, kutatók és zenepedagógusok, mint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem oktatói az alábbi közleményt kívánjuk a közvélemény és a fenntartó Kultur... (Forrás: Index) --
2023.07.15. „Egy mérhetetlenül szelektív törzsi társadalom öngyilkos reflexiója saját magára” – Lannert Judit oktatáskutató a státusztörvényről Miért beszél mindenki tanárhiányról, amikor átlagosan tíz általános iskolás gyerek jut egy pedagógusra? Mi a tanárok és mi a megrendelő, a lakosság felelőssége a magyar oktatás szétes... (Forrás: szabadeuropa.hu) Címkék
agresszió
civilek
család
digitális nemzedék
együttműködés
erkölcs
esélyegyenlőség
esélyek
felelősség
film
filmklub
generációk
gyerekek
gyermekvédelem
hátrányos helyzet
IKT
integráció
irodalmi mű feldolgozása
iskola
iskola és társadalom
kapcsolatok
kommunikáció
konferencia
konfliktuskezelés
kreativitás
kutatás
könyvajánló
közösség
módszerek
OFOE
oktatás
oktatáspolitika
osztályfőnöki szerep
pedagógia
pedagógus
pedagógusok
pályázat
rendezvény
szabályok
szakmai szervezet
szülő
szülők
tanulás
tanár-diák kapcsolat
tehetséggondozás
társadalom
történelem
verseny
virtuális kongresszus
ünnep          |
|
|
Tisztelt Címzett:
Azt szeretném meg kérdezni, hogy a pedagógusoknál a 25 nap pótszabadság jár e vagy csak adható? Felmentéssel kértem a nyugdíjazásom, ami négy hónap munkavégzés majd négy hónap mentesítés a munkavégzés alul. A munkáltató közölte velem, hogy az időarányosan meg illető pótszabadságomból 11 napot igénybe vesz a tanév zavartalan befejezése érdekében. Ezt tényként közölték velem amit én elfogadtam, mivel tudomásom szerint a munkáltató indokolt esetben élhet ezzel a jogával. Mivel a felmentés munkára kötelezett részében nem adták ki a teljes időarányos szabadságot, arra gondoltam, hogy ilyen esetben pénzbeli megváltás történik, ettől sajnos a munkáltató mereven elhatárolódott.
Kérdezem, hogy ilyen esetben kérhetem e a ki nem adott szabadság pénzbeli megváltását?
Várom megtisztelő válaszát.
Tisztelettel Szilágyi István.
Kedves OFOE!
Szeretném kérdezni, hogy jogszerű-e szorgalmi időben, tanítási (hétköznap) napon szabadságot elrendelni a pedagógus számára akkor, amikor annak nincs sem tanítási órája órarend szerint, sem más feladata a neveléssel-oktatással le nem kötött munkaidejében?
Köszönettel:
Harmat Krisztina
Kedves Harmat Krisztina! Jogszerűnek jogszerű, mivel a munkaidő kötött és kötetlen munkaidőből
áll, csak éppen nem nevezhető etikusnak. Úgy lehet kivédeni, hogy a munkavállaló is kivehet az Mt. 122. § (2) bekezdése alapján hét munkanap szabadságot akkor, amikor akar, csak előtte 15 nappal be kell ezt jelenteni. (A válasz a PDSZ szakértőjétől érkezett.)
Kedves Szilágyi István! Pedagógus-munkakörben a köznevelési törvény 64. § (2a) bekezdése
alapján az évi 25 munkanap pótszabadság nem adható, hanem jár. A
pótszabadságból a 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 30. § (2)
bekezdése alapján
a) továbbképzés, foglalkoztatást elősegítő képzés,
b) a nevelési-oktatási intézmény tevékenységi körébe tartozó nevelés,
oktatás, a pedagógiai szakszolgálati intézmény tevékenységi körébe
tartozó pedagógiai szakszolgálati tevékenység,
c) ha a pedagógus szabadságát részben vagy egészben a szorgalmi
időben, óvodapedagógus esetében – a június 1-jétől augusztus 31-éig
tartó időszak kivételével – a nevelési évben adják ki,
lehet legfeljebb 15 munkanapot igénybe venni. Az tehát nem jogszerű,
ha nem a fenti indokok valamelyike miatt, hanem úgymond, időarányosan
vesz le a pótszabadságból napokat a munkáltató. Javaslom, hogy ezt az
intézkedést ne fogadja el, hanem ragaszkodjon a pótszabadság
kiadásához. A felmentési időnek abban a felében, amikor munkavégzésre
kötelezhető, ki kell adni az időarányos szabadságot. Ha a szabadság
kiadására nincs mód, azt a jogviszony megszűnése esetén – az Mt. 125.
§-a szerint – pénzben kell megváltani. (A válszt a PDSZ jogi szakértőjétől kaptuk.)
Tisztel Címzett!
Nagyon szépen köszönöm a szakszerű és megnyugtató válaszát.
Tisztelettel: Szilágyi István.
Kedves Doroginé Kiss Ildikó!
A Kjt. 24. § (1) bekezdése szerint „Ha a közalkalmazott munkaköre
ellátása mellett a munkáltató rendelkezése alapján átmenetileg más
munkakörébe tartozó feladatokat is ellát, s ezáltal jelentős
többletmunkát végez, illetményén felül a végzett munkával arányos
külön díjazás (helyettesítési díj) is megilleti.” A helyettesítési díj
mértékét jogszabály nem határozza meg, csak azt, hogy a végzett
munkával arányosnak kell lennie. Az a javaslatom, hogy a fenti
rendelkezésre hivatkozva kérje, hogy részére az Mt. 139. §-ában
meghatározott óradíj legalább 50 százalékának megfelelő helyettesítési
díjat állapítsanak meg. Ha ezt a munkáltató megtagadja, munkaügyi per
indítható. (A választ a PDSZ jogi szakértőjétől kaptuk.)
Kedves Kollégák!
Lehet- e felső tagozaton osztályfőnöki munkaközösség- vezető az, akinek csak tanítói végzettsége van, amellyel max. 6 évfolyamon taníthat a műveltségterületének megfelelő szakon?
Mellesleg 3 éve van a munkaközösségben, ahol tőle 2 évtizeddel idősebb öt 50+os több diplomás, ped.szakvizsgás, ped.2 minősítésű, közoktatási vezetői végzettséggel rendelkező pedagógus van.
Kedves Szerkesztők!
Régebben többször használtam az oldalon található hasznos tartalmakat, amiket ezúton is nagyon köszönök. Újabban azonban hiába keresem a korábban itt található rengeteg úgynevezett jó gyakorlatokat, eltűntek. Vagy csak én nem találom? Annyi izgalmas óravázlat segédanyag volt fent. s most nincs,, csak cikkeket találok. Kérem segítsenek, hogyan lelhetnék rá újra! Tisztelettel, Vásárhelyi Gabriella
Nem tudom,, hogyan kapok választ a levelemre, itt kell keresnem, vagy az email címemre kapom, örülnék, ha oda, mert itt nincs feltüntetve , hogyan kereshetném meg. Várom válaszukat, üdvözlettel, V. Gabriella
Kedves Gabriella, a keresett tartalmak most is fenn vannak az oldalon, a keresés programnál a megfelelő kulcsszóval megtalálhatók. Pontosan milyen tartalmakat nem sikerült megtalálnod, illetve mire lenne most leginkább szükséged?
Tisztelt Cím!
Érdeklődni szeretnék, hogy kötelezhetnek-e arra, hogy elvállaljam az osztályfőnöki munkát, illetve – amennyiben visszautasítom -, hogy erről nyilatkozzam írásban, azzal a “címszóval”, hogy megtagadom a munkát? Van erre törvényi előírás? Illetve ezek megtagadása rám nézve jár-e bármiféle hátránnyal, jogi következménnyel?
Továbbá érdeklődnék, hogy a szakomból kifolyólag – informatika – karbantartom az iskola honlapját, ez szerepelhet-e csak az én munkaköri leírásomban úgy, hogy a többi informatikus kollégának ez nem munkaköri kötelessége? Önköltségen, hétvégék alkalmával végeztem el a webdesigner tanfolyamokat, szabadságom idején.
Előre is köszönöm a válaszukat!
Üdvözlettel: Ungvári Rita
Kedves Rita! Az iskolavezetésnek joga van feladatot adni, és nyilván – megfelelő indokokkal – mód van arra, hogy a pedagógus visszautasítsa ezt. Ez olyan probléma, amit csak helyben tud tisztázni.
Tisztelt Válaszadó!
Az osztályfőnökség elvételéhez milyen indoklás és megalapozottság kell -az igazgatói jogkör is elég??.Ennek hiányában hová lehet fordulni jogorvoslatért?Milyen lehetőségek vannak? Köszönettel :Péter
Kedves Péter! Az igazgatónak joga van az iskolai feladat elvételéhez. A problémával a fenntartóhoz lehet fordulni.
kedves Gyulai Zsuzsa!
Köszönöm a felvételi elemzéséről szóló írását.
Rába György
Kedves Szerkesztők!
Bócz Judit vagyok a BME OMIKK könyvtárosa. Érdeklődni szeretnék, hogy hozzájuthatnánk-e Gyarmathy Éva Az infokommunikációs társadalom generációi c. könyvhöz. Szeretném ha olvasóink megtalálnák és kikölcsönözhetnénk nálunk a kiadványt.
Köszönöm szépen a választ.
Kedves Judit! A Tea Kiadóban (1035 Vihar u. 18) lehet hozzájutni a kötethez. Kele Fodor Ákost kellene keresni ebben az ügyben, ő meg tudja mondani, hogy mikor lehet elmenni érte. +36 30 758 1351. Szólok neki én is. Üdvözlettel Szekszárdi Juli (rám lehet hivatkozni).
Kedves Júlia!
Érdeklődnék, hogy az osztályon belüli padrendre vonatkozóan milyen hazai kutatások történtek. Köszönettel, Kata
Kedves Kata! Kellene tudnom, hogy most pontosan mire gondolsz: a pedok elrendezésére, a tanulás tér kialakítására vagy az ülésrendre. Ha pontosítsz, utána nézek. Szekszárdi Juli
Tisztelt OFOE!
Tanár vagyok, de szülői minőségemben szeretnék választ kapni egy kérdésre.
Két általános iskolás (5. és 7. osztály) gyermekem is kötelező gyógytestnevelésre lett utalva heti egy órában. Eddig a gyakorlat az volt az iskolában, hogy a kötelező gyógytestnevelésen való részvétellel ki lehetett váltani a heti öt kötelező testnevelésóra közül egyet. Az idei tanévtől ezt nem teszik lehetővé, vagyis a heti egy gyógytestnevelés az öt kötelező testnevelésórán felül kerül megszervezésre, így gyakorlatilag heti hat testnevelésórájuk van a gyerekekkel. A kérdésem, hogy ez jogszerű-e.
Válaszukat előre is köszönöm!
Kedves Tarsoly Péter! Ez nyilván helyi döntés, helyi kompetencia. Vannak például intézmények, amelyek az igazoltan sportoló gyerekeket a testnevelés órák egy része alól felmentik. Érthetetlen, hogy ezt a gyógytestnevelésre kötelezett gyerekek esetében miért nem teszik meg. Nem tudok olyan rendelkezésről, amel indokolná az iskola (vagy a tankerület?) döntését. Mindenképpen jelezze panaszát írásban a tankerületnél! Reméljük, sikerrel jár.
Tisztelt Szerkesztők!
Törvényes-e, hogy nemzetiségi iskolában 7. osztályban nem tanítanak Technika és tervezés tárgyat, mert kell az óraszám a nemzetiségi óráknak? Az 5, 6. évfolyamon 1-1 óra volt (van).
Köszönettel: Szabados Kristóf
Kedves Kristóf! A megfelelő válasz érdekében át kellene nézni a nemzetiségi iskolák számára készült kerettanterveket. Úgy tudom, 2017-ben adtak ki újakat. A kérdésére a fenntartónak tudnia kell a választ, ott kellene rákérderzni az érvényes jogszabályra.