Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2017. november 17. péntek, 21:13
Címkék:

Szabó Kálmán Tehetségprogram

A Szabó Kálmán Tehetségprogramot (SZKTP) 2012-ben hoztuk létre azzal a céllal, hogy olyan kiemelkedő tanulmányi eredményekkel rendelkező diákoknak biztosítsunk lehetőséget a felsőoktatásban való részvételhez, akik anyagilag ezt nem engedhetnék meg maguknak. Egyetemisták és szakkollégisták vagyunk, munkánkat önkéntes alapon végezzük. Hiszünk abban, hogy a felsőoktatás adta lehetőségeket anyagi helyzettől függetlenül meg kell adni a tehetséges fiataloknak, elősegítve a társadalmi mobilitást az oktatási rendszerben. Úgy gondoljuk, hogy az oktatás és a tehetséggondozás az egyik legjobb eszköz a szegénységből való kitörésre.

A Program olyan végzős középiskolásoknak szól, akik kimagasló tanulmányi eredménnyel rendelkeznek, és a Budapesti Corvinus Egyetemen vagy az ELTE Alkalmazott Közgazdaságtan alapszakán szeretnének továbbtanulni. Az ösztöndíjprogram három pilléren nyugszik: az első az anyagi támogatás, amely egy évre szól. Ennek mértéke attól függ, hogy az ösztöndíjas államilag támogatott vagy önköltséges formában tanul – az államilag támogatott hallgatók 2×300.000 forint, az önköltséges hallgatók 2×380.000 forint anyagi támogatást kapnak. A különbséget az önköltséges hallgatók számára extra terhet jelentő magasabb kollégiumi díjak, valamint a tanulmányi és szociális ösztöndíj lehetőségétől való elesés indokolja. Az anyagi támogatás mellett szakmailag is segítséget nyújtunk: ingyenes angol órákat és tantárgyi felkészítőket biztosítunk. Mentorprogramunkon keresztül pedig – személyes kapcsolat útján – az egyetemi és a budapesti lét ügyes-bajos problémáiban is fordulhatnak hozzánk támogatottjaink. A Program az első támogatási év lejártával sem hagyja magukra az ösztöndíjasokat – másodévtől kezdve „utókövető” mentorokat kapnak a támogatottak, akik segítik őket az elhelyezkedésben, egyéb karrierdöntéseikben.

Az SZKTP az elmúlt öt évben közel 40 diákot segített már hozzá a továbbtanuláshoz. A Program ösztöndíjasai kiváló példát mutatnak arra, hogy a nehéz anyagi háttér nem jelenthet akadályt a tehetség kibontakoztatásában: sokan az egyetem mellett aktív tudományos és közösségi életet élnek, több diákszervezeti és szakkollégiumi vezető került ki közülük.

A jelentkezési határidő november 30., a tudnivalókról bővebben honlapunkon és Facebook oldalunkon olvashatnak.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2023.11.21.
A pályakezdő pedagógusok mellett áll Balatoni Katalin
Maga is átélte, milyen érzés kezdő pedagógusnak lenni, ezért jól ismeri a pálya nehézségeit – jelentette ki a lapunknak adott interjúban Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevel...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2023.11.21.
Plakátkampányt indít a kormány az iskolákban
A védelem online is megillet! Kérdezz, szólj, jelezz! - ezek a legfontosabb üzenetei azoknak az iskolai plakátoknak, amelyeket a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) jogsegélyszolg...
(Forrás: Eduline)
--
2023.11.21.
Státusztörvény: nem taníthatnak óraadóként tovább a felmondó pedagógusok?
Szeptember 29-ig kellett nyilatkozniuk a pedagógusoknak, hogy elfogadják-e a státusztörvény alapján írt munkaszerződésüket. Rétvári Bence államtitkár úgy nyilatkozott, hogy 1205 pedagó...
(Forrás: Eduline)
--
2023.07.17.
Oszkó Péter: Nagyon nagy bajban vagyunk, ha saját pedagógusaink bérét sem tudjuk kifizetni
ZÁMOMRA A LEGBOSSZANTÓBB ÁLLÍTÁS, HOGY A SAJÁT OKTATÁSI RENDSZERÜNK FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI KÖLTSÉGÉNEK FINANSZÍROZÁSÁHOZ UNIÓS ADÓFIZETŐK PÉNZÉRE VAN SZÜKSÉGÜNK, miközben vannak...
(Forrás: Index)
--
2023.07.15.
Ilyen se volt még: 171 oktató állt ki a Zeneakadémia autonómiájáért
Alulírott előadó- és alkotóművészek, kutatók és zenepedagógusok, mint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem oktatói az alábbi közleményt kívánjuk a közvélemény és a fenntartó Kultur...
(Forrás: Index)
--
2023.07.15.
„Egy mérhetetlenül szelektív törzsi társadalom öngyilkos reflexiója saját magára” – Lannert Judit oktatáskutató a státusztörvényről
Miért beszél mindenki tanárhiányról, amikor átlagosan tíz általános iskolás gyerek jut egy pedagógusra? Mi a tanárok és mi a megrendelő, a lakosság felelőssége a magyar oktatás szétes...
(Forrás: szabadeuropa.hu)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógia pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus ünnep