Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2018. augusztus 25. szombat, 13:24

Pályázati lehetőség középiskolai osztályok részére

2018. december – 2019. június között a MáSzínházban ismét lehetőséget biztosítunk diákközösségek számára, hogy kedvezményes feltételekkel vegyenek részt a KépMás – Próbálom túlkiabálni magam című inkluzív színházi előadáson és az előadáshoz kapcsolódó előkészítő és feldolgozó foglalkozásokon.

Mivel foglalkozik a MáSzínház?

A MáSzínházban több, mint 12 éve foglalkozunk enyhe és középsúlyos értelmi fogyatékossággal élő fiatalokkal. A képességfejlesztő foglalkozások mellett olyan társadalmi kérdésekről készítünk előadásokat, amelyek azt az üzenetet hordozzák, hogy egy világban él ép és sérült ember és ebben a közös világban hasonló problémákkal, nehézségekkel, kihívásokkal és élményekkel találkozunk. Előadásainkban egyenrangú partnerként játszik együtt ép és sérült színész ezzel megmutatva, hogy az integrációs színház lehetőséget teremt, hogy a fogyatékossággal élő emberek ép társaikkal egyenrangúként alkothassanak.

2015-ben hoztuk létre a hazai és nemzetközi viszonylatban is úttörőnek számító első integrációs színházi előadásunkat Az Ügyelő címmel, amelyben 4 sérült és 4 ép színész játszott közösen. Az előadást tantermi keretek között több, mint 10 iskolában játszottuk drámapedagógiai foglalkozással egybekötve. Az előadást két évig repertoáron tartva, összesen 20 alkalommal játszottuk nyilvánosan és 2015-ben meghívást kaptunk a POSZT- OFF programjába is.

Mi a KépMás?

A KépMás – Próbálom túlkiabálni magam című előadást 2017. április 27-én mutattuk be a Jurányi Házban. Az előadásban három sérült és két ép értelmű színésznő játszik egyenrangú partnerként, közösen. Az előadás arra keresi a választ, hogy milyen kihívásokkal néz szembe ma egy sérültként és egy épként címkézett nő gyermekkorától a kapuzárásig? Dittiről azt mondják, hogy fura. Azt szeretné, ha nem elfordulnának az emberek, hanem odamennének hozzá, és megkérdeznék, hogy miért. Szabina, Ditti nővére nagyon szeretne különleges lenni, kitűnni a tömegből, mégis folyamatosan úgy érzi, hogy átlagos.

A testvérpár története a játszók személyes élményei, emlékei alapján jött létre, és nem titkolt célja csökkenteni a szakadékot az épek és sérültek között.

Pályázzatok és legyetek része valami MÁSnak!

2018. november és 2019. június között lehetőséget biztosítunk arra, hogy inkluzív színházi előadásunkat támogatott formában, 1000 Ft/diák áron nézzétek meg, illetve részt vegyetek a hozzá kapcsolódó előkészítő és feldolgozó foglalkozásokon, ingyenesen. Az előadást az RS9 Színházban játsszuk (1075 Budapest, Rumbach Sebestyén u. 9.), a foglalkozásokat az iskolátokban valósítjuk meg.

Az előadás és a színházpedagógiai program piaci piaci ára együttesen 140 000 forint.

A sikeresen pályázó csoportok:

  • 1000 Ft/diák áron megtekinthetnek egy esti előadást (75 perc);
  • színházi nevelési szakemberünk és két színész az előadásból az előadás megtekintése előtt és azt követően, előre egyeztetett, délelőtti időpontban előkészítő (90 perc) és feldolgozó (90 perc) foglalkozásokat tart az osztálynak az iskolájukban, térítésmentesen. Nem budapesti csoportokat is szívesen vállalunk, azonban a főváros 50 km-es vonzáskörzetén kívül élő osztályoktól már kérünk utazás-hozzájárulást, megtett kilométerenként 100 Ft-ot.

Mit vállalnak a támogatást elnyert pályázók?

  • Az előadáson és a foglalkozásokon is egy közösség tagjai vesznek részt.
  • Az előadást megelőzően, legalább 15 nappal korábban megvásárolják a részükre biztosított, kedvezményes jegyeket az RS9 Színház jegyvásárlási felületén (a pályázás során megadott létszám legalább 80%-át). A jegyvásárláshoz szükséges linket a pályázati értesítőben küldjük el.
  • Csak előfoglalkozás – előadás – feldolgozó foglalkozás konstrukcióban lehet pályázni. Az egyeztetett előadás és foglalkozás alkalmakra időben érkeznek.
  • Az iskolákban megvalósuló foglalkozásokhoz a létszámnak megfelelő méretű termet biztosítanak.
  • A résztvevő diákközösség tagjai részt vesznek az előadáshoz kapcsolódó, online kérdőíves kutatásban.
  • A kísérő tanár a szinhazineveles.hu-n visszajelzést ír az előadás profiljához (amennyiben még nem regisztrált felhasználója az oldalnak, igény szerint technikai segítséget ingyenesen biztosítunk).
  • Részvételükről hírt adnak az intézmény online felületein (honlap, közösségi oldalak)

Jelentkezési határidő: 2018. szeptember 21. 22.00 óra

Az űrlap kitöltésekor arra kérünk, hogy fogalmazd meg, miért érzed fontosnak, hogy a diákközösség, amelynek vezetője vagy, része lehessen ennek a programnak.

Pályázni a linken található űrlap kitöltésével lehet.

TOVÁBBI INFORMÁCIÓK:

Márton Gábor Csaba
kommunikáció – MáSzínház
+36-20-299-7366
kapcsolat@mas-zinhaz.hu

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2022.05.26.
Ezerforintos jutalmat kapnak a tanárok pedagógusnapra
„Ereszd el a hajam! Lesz ám bulika!” – írta Facebook-oldalán a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) arra reagálva, hogy ezer per főből kell kihozni egy „méltó összejövetelt...
(Forrás: index)
--
2022.05.24.
Felmondott a pedagógus, akinek kiállása elindította a polgári engedetlenségi mozgalmat
„A feleségem is pedagógus, tehát időről időre beszélgetünk arról, hogy elsősorban a pénzügyi okok miatt előbb-utóbb valamelyikünknek olyan állás után kell néznie, ahol azért anyagilag...
(Forrás: 444.hu)
--
2022.05.24.
PDSZ: Tíz év múlva a tanárok fele eltűnhet a rendszerből – az iskola már gyerekmegőrzésre sem lesz alkalmas
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete az elmúlt hetekben készített online felmérést az oktatásban tapasztalható szakemberhiányról. „Ideális esetben arra a kérdésünkre, hogy a válaszad...
(Forrás: hvg.hu)
--
2022.05.24.
Pintér Sándor annyit beszél a rendről, hogy a pedagógusok elkezdtek aggódni
Semmilyen szakmai indoka nincs annak, hogy a köznevelés a BM fennhatósága alá kerüljön – hangsúlyozza Radó Péter oktatáskutató is. Ő úgy véli, nem az történik, hogy a kormányzat el...
(Forrás: hvg.hu)
--
2022.05.22.
Centenáriumi falujárás Kodály népdalgyűjtő útjainak emlékezetére. Dinyés Soma, Körber Katalin és Walter Judit írása
Éppen száz esztendeje, hogy Kodály Zoltán emlékezetes népdalgyűjtő útjaira sor került. A modern magyar zeneélet, nem kevésbé a XX. századi énektanítás meghatározó műveit jegyezhette...
(Forrás: tani-tani online)
--
2022.05.22.
Totyik Tamás: meddig lehet a hivatástudatra hivatkozni, meddig lehet azzal visszaélni?
A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) azt tartotta volna fontosnak, hogy az oktatás egésze egységes rendszerben, egy tárcánál legyen. Ebből a szempontból másodlagos kérdés, hogy a minisztert...
(Forrás: hírklikk)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógia pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus ünnep