Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2019. január 8. kedd, 7:35

Rómeó és Júlia a Hatszín Teátrumban

Kedvezményes jegyvásárlási lehetőség diákcsoportok számára!

Egy fiú meg egy lány a bálban, a kertben, a templomban és az ágyban. Szerelmük izzó és őszinte. Minden happy endért kiált, csakhogy a boldogság még jóval a mindhalálig előtt véget ér, mert a szeretet és a gyűlölet kéz a kézben jár. Ebben a történetben senki sem menekülhet a gonosz és kérlelhetetlen Máb varázsa elől. A fékezhetetlen indulatok és ellenőrizetlen vágyak irányítója legalább egy pillanatra mindenkit kifordít önmagából, és titokzatos erővel taszítja sorsuk felé a balvégzetűeket.

Miért ajánljuk jó szívvel a diákoknak (is)?

  • Az előadás Nádasdy Ádám 2000-es években született fordítása alapján készült, amely sokkal közelebb áll a mai köznyelvhez, mint a korábbi magyar nyelvre ültetések, így az Y és a Z generáció tagjai (1980 és 2010 között születettek) számára könnyebben követhető és értelmezhető.
  • A rendezés külsőségeiben (díszlet, jelmez) és technikai eszköztárát tekintve (élőképes kamera, MÁB-monológ looperrel) friss és modern, a szerepeket fiatalok alakítják, így hozva közelebb a klasszikus történetet a középiskolás és egyetemista korosztályhoz. Rendező: Dicső Dániel.
  • Dacára a 21. századi külsőségeknek, a rendezés a tragédia lényegi részén nem változtat, követi a shakespeare-i történetet, szemben más színházi feldolgozásokkal, amelyek esetében például Rómeó és Júlia halála eltért az eredetitől.
  • A rendezői koncepció fontos eleme, hogy – akárcsak Shakespeare korában – a főszereplőket (Márfi Márk és Döbrösi Laura) kivéve a színészek több szerepet játszanak.
  • A szereplők egyszersmind egy zenekar tagjai is, akik zenész kollégáik segítségével több dalt is előadnak, így élőzene és tánc is színesíti a produkciót.

Lehetséges témafelvetések iskolás csoportoknak az előadás megtekintése után

  • MÁB-monológ, megismerkedési szonett, méreg-monológ, stb. elemzése, összehasonlítása a különböző fordítások alapján.
  • Mennyiben követi az Erzsébet-kori színjátszás szabályait és mennyiben tér el azoktól az előadás?
  • A látvány (jelmezek, díszlet) értelmezése: hogyan és miért lehetséges egy 16. századi történetet 21. századi környezetbe átültetni?
  • Az előadás kulcsmotívumainak (szerelem, vak gyűlölet, véletlenek, sors, fény, sötétség, stb.) értelmezése.
  • Az előadásban elhangzó dalok értelmezése, helyük és szerepük a produkcióban.
  • Az előadás plakátjának értelmezése az előadás alapján: miért haltak meg a szerelmesek? Mi vezetett a tragikus végkimenetelhez?

Videók:

Interjú a Júliát alakító Döbrösi Laurával
Interjú a Rómeót alakító Márfi Márkkal

Az előadás hivatalos Facebook oldala ide kattintva érhető el. A mellékelt fotókat Kállai-Tóth Anett készítette, a plakát Nagy Gergő munkája.

A kőszínházi bemutató időpontja: 2018. december 27. csütörtök 20.00

Helyszín: Hatszín Teátrum (1066 Budapest, Jókai utca 6.)

Jegyinformációk

Elérhető időpontok:
JAN 17. CSÜTÖRTÖK, 15:00
JAN 27. VASÁRNAP, 15:00
FEB 1. PÉNTEK, 15:00
FEB 24. VASÁRNAP, 15:30

Lehetséges kedvezmények:

  • 10 fő felett 10% kedvezmény a jegyek árából
  • 20 fő felett a kísérő tanár 100 Ft-os árú jeggyel tekintheti meg az előadást

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2020.07.12.
Horn Gábor: Az erősek, a bosszúállók, a kicsinyesek világa
A vasalódeszkás tanár esete is mutatja, hogy a NER oktatáspolitikája megalázza, elsöpri, kiiktatja azt, aki bárhogyan is eltér a sorvezetőtől. Ráadásul az ellenállásnak legjobb szándé...
(Forrás: hvg.hu)
--
2020.07.11.
Pygmalion-effektus vagy fejlesztés? Adalékok és értelmezési lehetőségek az iskolarendszer alulteljesítésének és méltányossági mutatóinak összefüggésrendszerében. Asztalos György írása
Jelen dolgozat egy konkrét, mégis tipikusnak tekinthető intézmény országos kompetenciamérési eredményeire épülő esettanulmány. Ugyanakkor segédletnek is felfogható, ha valaki saját iskol...
(Forrás: tani-tani online)
--
2020.07.11.
A BM, az Emmi és az ORFK sem adott választ arra, hogy valós-e az iskolaőrök véletlenül kiderült fizetése
A kormány az iskolai erőszak megfékezésére bevezeti az iskolaőrséget, amely külön rendészeti szervként jön létre, az őrök pedig gázspray-t, rendőrbotot és bilincset is használhatnak...
(Forrás: 168 óra)
--
2020.07.10.
Maruzsa: Sikeres volt az idei tanév, hatalmasat csökkent a bukások száma
Sikeresnek értékelte a koronavírus-járvány miatt tantermen kívüli, digitális munkarendben befejezett elmúlt tanév lezárását a köznevelésért felelős államtitkár csütörtökön sajtó...
(Forrás: hvg.hu)
--
2020.07.09.
SZAKKÉPZÉS – TE MÁR MEGKAPTAD A VÉGKIELÉGÍTÉSEDET?
Mivel a továbbfoglalkoztatást nem vállaló közalkalmazottak jogviszonya 2020. július 1. napjával, automatikusan megszűnik, így a munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény (a...
(Forrás: Ne dolgozz ingyen!)
--
2020.07.09.
Klebelsberg Központ: álhír, hogy fejenként 1000 forintos jutalmat kaptak a pedagógusok, mert az intézmények 1000/fő pluszjuttatást kaptak
Fejenként kerek ezer forinttal honorálta pedagógusai egy jelentősebb csoportját a veszprémi tankerület pedagógusnap alkalmából, szemléztük mi is tegnap a magyarnarancs.hu cikkét. Bár a Narancs...
(Forrás: 444.hu)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus óraterv ünnep