Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2019. január 8. kedd, 7:35

Rómeó és Júlia a Hatszín Teátrumban

Kedvezményes jegyvásárlási lehetőség diákcsoportok számára!

Egy fiú meg egy lány a bálban, a kertben, a templomban és az ágyban. Szerelmük izzó és őszinte. Minden happy endért kiált, csakhogy a boldogság még jóval a mindhalálig előtt véget ér, mert a szeretet és a gyűlölet kéz a kézben jár. Ebben a történetben senki sem menekülhet a gonosz és kérlelhetetlen Máb varázsa elől. A fékezhetetlen indulatok és ellenőrizetlen vágyak irányítója legalább egy pillanatra mindenkit kifordít önmagából, és titokzatos erővel taszítja sorsuk felé a balvégzetűeket.

Miért ajánljuk jó szívvel a diákoknak (is)?

  • Az előadás Nádasdy Ádám 2000-es években született fordítása alapján készült, amely sokkal közelebb áll a mai köznyelvhez, mint a korábbi magyar nyelvre ültetések, így az Y és a Z generáció tagjai (1980 és 2010 között születettek) számára könnyebben követhető és értelmezhető.
  • A rendezés külsőségeiben (díszlet, jelmez) és technikai eszköztárát tekintve (élőképes kamera, MÁB-monológ looperrel) friss és modern, a szerepeket fiatalok alakítják, így hozva közelebb a klasszikus történetet a középiskolás és egyetemista korosztályhoz. Rendező: Dicső Dániel.
  • Dacára a 21. századi külsőségeknek, a rendezés a tragédia lényegi részén nem változtat, követi a shakespeare-i történetet, szemben más színházi feldolgozásokkal, amelyek esetében például Rómeó és Júlia halála eltért az eredetitől.
  • A rendezői koncepció fontos eleme, hogy – akárcsak Shakespeare korában – a főszereplőket (Márfi Márk és Döbrösi Laura) kivéve a színészek több szerepet játszanak.
  • A szereplők egyszersmind egy zenekar tagjai is, akik zenész kollégáik segítségével több dalt is előadnak, így élőzene és tánc is színesíti a produkciót.

Lehetséges témafelvetések iskolás csoportoknak az előadás megtekintése után

  • MÁB-monológ, megismerkedési szonett, méreg-monológ, stb. elemzése, összehasonlítása a különböző fordítások alapján.
  • Mennyiben követi az Erzsébet-kori színjátszás szabályait és mennyiben tér el azoktól az előadás?
  • A látvány (jelmezek, díszlet) értelmezése: hogyan és miért lehetséges egy 16. századi történetet 21. századi környezetbe átültetni?
  • Az előadás kulcsmotívumainak (szerelem, vak gyűlölet, véletlenek, sors, fény, sötétség, stb.) értelmezése.
  • Az előadásban elhangzó dalok értelmezése, helyük és szerepük a produkcióban.
  • Az előadás plakátjának értelmezése az előadás alapján: miért haltak meg a szerelmesek? Mi vezetett a tragikus végkimenetelhez?

Videók:

Interjú a Júliát alakító Döbrösi Laurával
Interjú a Rómeót alakító Márfi Márkkal

Az előadás hivatalos Facebook oldala ide kattintva érhető el. A mellékelt fotókat Kállai-Tóth Anett készítette, a plakát Nagy Gergő munkája.

A kőszínházi bemutató időpontja: 2018. december 27. csütörtök 20.00

Helyszín: Hatszín Teátrum (1066 Budapest, Jókai utca 6.)

Jegyinformációk

Elérhető időpontok:
JAN 17. CSÜTÖRTÖK, 15:00
JAN 27. VASÁRNAP, 15:00
FEB 1. PÉNTEK, 15:00
FEB 24. VASÁRNAP, 15:30

Lehetséges kedvezmények:

  • 10 fő felett 10% kedvezmény a jegyek árából
  • 20 fő felett a kísérő tanár 100 Ft-os árú jeggyel tekintheti meg az előadást

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2020.11.22.
Digitális oktatás – áram és eszköz nélkül
Az őszi iskolabezárás sokak szerint borítékolható volt. Különböző pedagógus-szakszervezetek rendszeresen kérték a kormányt, hogy minél előbb zárják be az oktatási intézményeket. A...
(Forrás: index)
--
2020.11.22.
Attól, hogy valami kényelmetlen, még nem trauma!
Valóban, változtatni a megszokott életformán kényelmeltlen: sok dolgot nem lehet rutinból csinálni, új szokásokat kell kialakítani, másféle kihívásokkal kell szembenézni. Kényelmetlen,...
(Forrás: alterkata)
--
2020.11.22.
Dacolunk a trenddel: maszkot erőltetnek a fogyatékkal élőkre is
Hiába sok esetben megoldhatatlan feladat számukra a kötelező maszkhasználat, az operatív törzs elutasította az autisták, illetve a súlyos értelmi fogyatékossággal élők hozzátartozóinak...
(Forrás: index)
--
2020.11.22.
Csapó Benő: Évekig tarthat behozni a diákok lemaradását, amit a távoktatás okoz
Csapó Benő, az SZTE Neveléstudományi Intézetének egyetemi tanára szerint a tavaszi távoktatás miatt Magyarországon is van lemaradás, és bár pontos eredményeket csak 2–3 éve múlva kapnak...
(Forrás: szeged.hu)
--
2020.11.21.
Tantermen kívüli digitális oktatás. Braun József írása
2020. március 12-én az a sajátos és – csak különféle katasztrófák idejéről ismerős – helyzet adódott, hogy egyik napról a másikra, péntekről hétfőre sutba kellett vágni szinte...
(Forrás: Tani-tani online)
--
2020.11.21.
A gyermekeknek joguk van a szeretetteljes élethez
Az ENSZ Közgyűlése 1959. november 20-án fogadta el a Gyermekek Jogairól szóló Nyilatkozatot. A dokumentum megfogalmazta többek között az állampolgársághoz, a névhez, vagy az oktatáshoz...
(Forrás: Magyar Nemzet)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus óraterv ünnep