|
|
Sajtófigyelő
2021.10.20. Varga Előd: Miért teljesen értelmetlen a munkád, ha irodalomtanár vagy? A kudarcot négy fő okra vezetem vissza: a diákok lelkivilágától elszakadt elitista tananyagra; az értelmiségi lét totális félreértésére; az alkalmazott módszerek nyers nyomulósságára... (Forrás: Azonnali) --
2021.10.19. Van olyan gimnázium, ahonnan a végzősök fele külföldre ment Az egyik budapesti gimnáziumban a májusban érettségizettek közül minden második diák szeptemberben már valamelyik külföldi egyetemen kezdett, de a HVG most megjelent középiskolai rangsorá... (Forrás: eduline) --
2021.10.19. Egy 18 éves magyar gimnazista nyerte az egyik legrangosabb oxfordi esszéversenyt Egy 18 éves magyar diák szerezte meg az első helyet az egyik legismertebb és legnevesebb oxfordi esszéversenyen, ráadásul olyan témával, amely a tapasztalt bölcsészhallgatóknak is feladná... (Forrás: eduline) --
2021.10.16. Lelki problémája van a gyereknek? Várhatja, hogy ellássák! Jelenleg félelmetesen hosszú sorok kígyóznak a gyermekpszichológusokat foglalkoztató pedagógiai szakszolgálatok előtt, akárcsak a gyerekpszichiátriai ambulanciákon. Miközben az állami mellett... (Forrás: index) --
2021.10.16. Mit tegyél, ha bántják és kiközösítik a gyerekedet? Kevés szívfájdítóbb dolog létezik szülő számára, mint amikor azt tapasztalja, hogy a suliban bántják, kiközösítik a gyerekét. Az áldozat szégyenkezik, gyakran titkolja mindazt, amit... (Forrás: családi net) --
2021.10.16. A pedagógusok szerint a kormány slendriánsága miatt fulladt kudarcba az első sztrájktárgyalásuk A Pedagógus Szakszervezet (PSZ) felháborítónak tartja, hogy a közös sztrájkbizottságban nem volt nevesítve, csak a PDSZ. Így a levél Kisfaludy Lászlót csak a PDSZ-szel való tárgyalásra... (Forrás: Mérce) Címkék
agresszió
civilek
család
digitális nemzedék
együttműködés
erkölcs
esélyegyenlőség
esélyek
felelősség
film
filmklub
generációk
gyerekek
gyermekvédelem
hátrányos helyzet
IKT
integráció
internet
irodalmi mű feldolgozása
iskola
iskola és társadalom
kapcsolatok
kommunikáció
konferencia
konfliktuskezelés
kreativitás
kutatás
könyvajánló
közösség
módszerek
OFOE
oktatás
oktatáspolitika
osztályfőnöki szerep
pedagógus
pedagógusok
pályázat
rendezvény
szabályok
szakmai szervezet
szülő
szülők
tanulás
tanár-diák kapcsolat
tehetséggondozás
társadalom
történelem
verseny
virtuális kongresszus
ünnep |
Játékos vetélkedők, kihelyezett, interaktív múzeumpedagógiai foglalkozások, élményalapú tanulás és a gyerekek belső motivációjának, kíváncsiságának felkeltése. Röviden ezekkel a hívószavakkal jellemezhető a Mozaik Múzeumtúra iskolai edukációs programja, amely 2021. őszén ismét útjára indult az országban. Az iskolai programot 2017-ben az Örökség Kultúrpolitikai Intézet és a Néprajzi Múzeum hívta életre azzal a céllal, hogy a hazai múzeumok sokszínű kulturális kínálatát népszerűsítse a 10-14 éves gyerekek és tanáraik körében. Az azóta eltelt időszakban a Felelős Szülők Iskolája szakmai közreműködésével és szervezésével 26 iskola több, mint 7000 diákjához jutott el eddig a tematikus élménynap. 
Tanárhiány van. Állítólag. Ezt nem a hivatal állítja, csak azok, akik mások helyett is tanárok, szaktól függetlenül. Különösen sújtja a nem létező hiány a természettudományos tárgyakat, matematika és informatika szakosok sem nézelődnek hosszan az oktatási csatamezőn, felmérik az eleve vesztett csata összes következményét, majd biztosítók, elemző cégek, informatikai rendszerek üzemeltetése irányába távoznak.(Szabó Anna)
Idén a Primanima Mini keretében a budaörsi BABtérben két nap október 23+án és 24-én vetítjük le a tiniprogramot és a pénteki alkalmakon lesz lehetőség csatlakozni a beszélgetésekhez a szekció védnőkével, Peer Krisztina ifjúsági szakpszichológussal. A vetítések kedvezményes ára 800 Ft.
Az NFI 2020. márciusban indította el az Alapfilmek projektre épülő Klassz ifjúsági és oktatási programját. A program szaktanárok és szakmai szervezetek bevonásával készült tanári útmutatókat kínál régi és új magyar filmekhez. A Ped.kedd programon a tavaly tavasszal, a pandémia alatt lezajlott három, párhuzamosan futó online pedagógiai műhelymunka részleteiről és eredményeiről meséltek a műhelycsoportok vezetői. (Terjéki Ildikó)
Négy színházi nevelési programjára hirdet megpályázható alkalmakat 8-21 éves fiatalok csoportjainak a MáSzínház. Nem csak a korosztály, de az előadások jellege és témái is roppant széles körűek: Csehov-klasszikus és kortárs mese, az érzelmek kezelésétől kezdve a generációs konfliktusokon át a hatalommal való viszonyig.
„To Be nemzetközi projektünk során arra tettünk kísérletet, hogy tanárok közössségei számára fejlesszünk egy olyan tantervet, amely az iskola mint szervezet jóllétét helyezi a középpontba. A Jóllét Tantervet egy Útmutató is kíséri, amelyen keresztül a döntéseink hátterében meghúzódó szempontok, és ezek következményei is leírásra kerültek. A folyamat egy akciókutatás része is volt, amelyet tanulmány formájában adtunk ki.
Az esemény során gyakorlati, saját élményű elemek segítségével bemutatjuk az eredményeket és kiadványokat. Szeretettel várunk tanárokat, oktatási intézmény vezetőket, szakmaibelieket és az oktatást segítő tevékenységet végzőket, illetve érdeklődöket az eseményre!” (Nyitott Kör Egyesület)
A szerző gondolatait saját pedagógusképzésben szerzett tapasztalataiból indítja (a pedagógiai helyzetgyakorlatokhoz kapcsolódva), amikor is „a látványos aktivitást kiváltó, parázs vitákat követően minden alkalommal pontosan ugyanonnan indultunk, mint az előző héten, s a résztvevők ugyanazzal a lelkesedéssel vetették magukat az eszmecserébe, hogy azután újra és újra elismételjék és mélységes bevonódással ütköztessék a legcsekélyebb változást se mutató gondolataikat.”
Kedves Középiskolások! Szeretettel várunk benneteket a 2021/22-es Energetikai Tanulmányi Versenyre! Mi már nagyon várjuk, kis csapatunk hónapok óta azon dolgozik, hogy egy remek versenyt szervezzünk nektek! A menetrend változatlan, idén is 3 fős csapatokban várjuk jelentkezéseiteket, hogy 3 fordulón keresztül megmutathassátok tudásotokat és kreatívitásotokat. Jelentkezési határidő: 2021. 10. 17.
A HiperSuli pályázatának célja a tanárok támogatása, valamint az oktatást segítő online lehetőségeik bővítése. A pályázatra bármely pedagógus jelentkezhet. A szakmai zsűri által kiválasztott legjobb 25 pályázó részt vehet a Webuni online oktatási platform képzésén, a legjobb 10 pályázó pedig a Hipernet-hozzáférés mellett 100 ezer forint értékű nyereményben is részesül. A legjobb 25 tananyag minden hazai pedagógus számára elérhetővé válik a Webuni felületén.