Mindenekelőtt köszönetet mondunk mindazoknak, akik az elmúlt évben az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületét támogatták adójuk 1 százalékával. Az egyesületünknek felajánlott egyszázalékos támogatások nagy segítséget jelentenek – többek között – ennek a honlapnak a fenntartásához és folyamatos működtetéséhez.

Az iskolák újranyitása sajnos nemcsak a viszontlátás, de a veszteség eleven élményét is sokak számára magával hozza. Sok iskolaközösség gyászol, és sokan küzdenek súlyos egyéni veszteségekkel.  Révész Renáta Liliána pszichológus, gyásztanácsadó, meseterapeutával Földes Petra beszélgetett.

Leiner Károly  előadása a szimulációs társasjáték elkészítésének folyamatáról és a megvalósult játéktervekről szólt. Egyrészt sikerült létrehozni egy az FSZK munkatársaitól származó alapötletre épülő, egy-két tanítási óra keretében megvalósítható táblajátékot. Másrészt éppen a mi munkacsoportunk kezdeményezésére létrejött egy kalandjáték verzió, amely ugyan nem fér bele a hagyományos tanítási órába, de a diákok körében nagy népszerűségnek örvend. A projekt lezárását követően ezt a kalandjátékot szeretnénk majd tovább fejleszteni, és minél szélesebb körben kipróbálni. (Szekszárdi Júlia)

Gyulai Zsuzsa előadásából megismerhettük a társasjáték alapjául szolgáló karakterkártyák szerkezetét, s ezen keresztül az egész projekt koncepcióját. Példaként a mozgássérült Lili karakterének egy részlete került bemutatásra. Az FSZK eredeti projektjének indulásánál a fogyatékkal élő gyerekek karakterei, illetve az őket érő abúzusok képezték a tervezett szimulációs társasjáték alapját.

A Nemzeti Filmintézet – Filmarchívum, a Magyartanárok Egyesülete és az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete szeretettel várja az érdeklődőket a SOKATMONDÓ FILMVÁSZON című online konferenciáján május 29-én. Jelentkezési határidő: 2021. május 26. éjfél.

Szabó Anna előadása a nemzetközi munkacsoporttal történő együttműködés hatásairól szólt. Az előadás során kiderül, hogy az egyes kultúrák közötti szemléletbeli különbségek, a találkozók és az online kapcsolattartás során megjelenő nézeteltérések, konfliktusok, végül hogyan tették gazdagabbá, árnyaltabbá az elkészült produktumot. (Szekszárdi Júlia)

A Prevent bullying and abuse nevű projekt eredményeinek hazai bemutatására április 22-én online műhelyfoglalkozás keretében került sor. Nagy örömünkre szolgált a rendezvényünk iránti érdeklődés és a találkozó vitathatatlan sikere. Úgy látjuk, hogy olyan, a napi gyakorlatban már ebben a formájában is jól használható munkaanyagot hoztunk létre, ami érdemes a kipróbálásra és a további fejlesztésre. Sorozatunkban nyilvánosságra hozzuk az elhangzott négy előadást, és minden érdeklődő számára hozzáférhetővé tesszük a segédanyagokat. (Szekszárdi Júlia)

Ezt az írást akkor fogalmaztuk meg, amikor még úgy tűnt, április 19-én teljeskörűen újranyitnak az iskolák. S bár részben megkönnyebbülhettünk – az újranyitás egyelőre az idősebbeket nem érinti –, az óvodapedagógusok, tanítók helyzete ettől semmivel nem lett könnyebb. Nem beszélve arról, hogy egyszer – jelen állás szerint május 10-én – a nagyobbak is vissza fognak térni. (Földes Petra és Peer Krisztina)

Köszönjük szépen az érdeklődést. A jelentkezési határidő lejárt, a létszám betelt, a regisztrációt ma 9 órakor lezártuk. (OFOE elnöksége)