Pártpolitizálás- és rendszerbírálatmentes elmélkedés az oktatási rendszert érintő kíhívásokról.
Horváth Ádám digitális oktatási szakértővel azt latolgattuk, vajon milyen irányba indulhatnak el a pedagógusok, hogy a 4. ipari forradalom kihívásaira válaszokat találjanak.
Az adásból megismerhetnek egy nagyon érdekes projektet, a MUN-t (a diákok az ENSZ munkáját modellezik le). A program tapasztalatairól az egyik szervező diák, Kovács Nóra (a budapesti Eötvös József Gimnázium végzőse) mesél.
Bemutatunk egy másik innovatív kezdeményezést is, a Közbigyó Projektet, amelyről az egyik résztvevő szülő-pedagógus, Borbély Péter beszél.
És megkérdezzük Szél Dávid pszichológust-apabloggert arról, vajon mennyire mások a kütyük világába született gyerekek, mint mi voltunk, és hogyan találunk utat hozzájuk, ha segíteni szeretnénk nekik.
