Nincs aki gyógyítsa, nincs aki tanítsa – Részletek a 2021-es Gyermekjogi Jelentésből

A gyermekjogok oszthatatlanok. Minden gyermekjog minden gyermeké, és minden gyermeket megillet valamennyi gyermekjog. 30 évvel a Gyermekjogi Egyezmény magyarországi ratifikálása után ennek az alapelvnek magától értetődőnek és természetesnek kellene lennie. Még sincs így.  A 2021. évről szóló Gyermekjogi Jelentés átfogó képet ad arról, hogy milyen kihívások mellett működött a gyermekvédelem, az oktatási rendszer és a gyermekegészségügy.  2021 a parázs ideológiai viták, a reménykeltő előrelépések és az állandósult strukturális problémák éve volt. 

Szegénység és romló egészség

A szegénység a a gyerekek 21,7 százalékát érinti,a a 15–17 évesek közül minden 10. rendszeresen dohányzik,  a kamaszok ötöde a hét egyetlen napján sem végez 10 percet meghaladó testmozgást. Az Európai Unióban a gyerekek 24,2%-át érinti a szegénység és a társadalmi kirekesztődés kockázata, Magyarországon ez 21,7%. 

Magyarországon családok százezreit érinti kisebb vagy nagyobb mértékben a lakásszegénység. Bár a hazai családtámogatások rendszere jelentősen összefonódik a lakástámogatással (pl. CSOK), azonban semmilyen szociális elemet nem tartalmaz, így a valóban rászorulóknak nem jelent segítséget. Nem létezik olyan szabályozás, amely a gyerekes családokat segíti kilakoltatás esetén, az alternatívát jelentő családok átmeneti otthonaiban pedig nincs elegendő férőhely.

Digitális oktatás – ha volt rá eszköz

A hosszan elhúzódó koronavírus-járvány alapvetően határozta meg a diákok és a pedagógusok mindennapjait 2021-ben is. Független mérések szerint a pedagógusok nagyobb része (62%) nem kapott elegendő szakmai segítséget az online oktatás ideje alatt.  A hátrányos helyzetű gyerekek lemaradásait a digitális oktatás bevezetése tette a legnyilvánvalóbbá. A legszegényebb családokban élő gyerekeknek nemcsak a tárgyi eszközök nem álltak a rendelkezésükre, de az internet-hozzáférés sem volt megoldott számukra.

Az állandó és strukturális problémák mellett a koronavírus-járvány is erőteljesen befolyásolta, hogy milyen volt gyereknek lenni 2021-ben.

A koronavírus-járvány romló lelki egészséget, a gyermeköngyilkosságok megnövekedett számát, túlterhelődött gyermekpszichiátriákat és mentál-higiénés ellátóhelyeket hagyott maga után. 

Az oktatási rendszerben a munkaerőhiány ténye már nem, a mértéke viszont még mindig vita tárgya. A 2021/2022-es tanévben tízezerrel több elsőst mintegy ezerrel kevesebb pedagógus várt az iskolákban. 2021-ben is tovább zajlott a tankönyvek új NAT szerinti átírása. Összességében tíz éve annak, hogy megszűnt a szabad tankönyvválasztás Magyarországon. 

Megosztó törvénymódosítások 

2021 nyarán fogadta el az Országgyűlés a komoly társadalmi vitát eredményező ún. pedofilellenes törvényt. A jogszabályt hazai és nemzetközi szinten is számos kritika érte, így például az Európai Unión belüli legnagyobb gyermekjogi ernyőszervezet, a Eurochild aggodalmát fejezte ki a jogszabállyal kapcsolatban; a törvény rendelkezései értelmében szexuális felvilágosítást, lelki egészségfejlesztést, szerhasználati ártalmakkal kapcsolatos órákat csak nyilvántartásba vétel után tarthat intézményen kívüli szervezet vagy szakember. Azonban ez a nyilvántartás azóta sem készült el. 

2021-ben megjelent az Európai Unió új, átfogó Gyermekjogi Stratégiája is, amelyről 2021 októberében szavaztak eredménytelenül az Európai Tanácsban – a magyar és a lengyel kormány vétója miatt. 2021-ben is több esetben adott ki állásfoglalást a Gyermekjogi Civil Koalíció, azonban a korábbi évekhez hasonlóan, 2021-ben is érdemi kormányzati válasz nélkül maradtak a Koalíció beadványai.