|
Sajtófigyelő
2023.11.21. A pályakezdő pedagógusok mellett áll Balatoni Katalin Maga is átélte, milyen érzés kezdő pedagógusnak lenni, ezért jól ismeri a pálya nehézségeit – jelentette ki a lapunknak adott interjúban Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevel... (Forrás: Magyar Nemzet) --
2023.11.21. Plakátkampányt indít a kormány az iskolákban A védelem online is megillet! Kérdezz, szólj, jelezz! - ezek a legfontosabb üzenetei azoknak az iskolai plakátoknak, amelyeket a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) jogsegélyszolg... (Forrás: Eduline) --
2023.11.21. Státusztörvény: nem taníthatnak óraadóként tovább a felmondó pedagógusok? Szeptember 29-ig kellett nyilatkozniuk a pedagógusoknak, hogy elfogadják-e a státusztörvény alapján írt munkaszerződésüket. Rétvári Bence államtitkár úgy nyilatkozott, hogy 1205 pedagó... (Forrás: Eduline) --
2023.07.17. Oszkó Péter: Nagyon nagy bajban vagyunk, ha saját pedagógusaink bérét sem tudjuk kifizetni ZÁMOMRA A LEGBOSSZANTÓBB ÁLLÍTÁS, HOGY A SAJÁT OKTATÁSI RENDSZERÜNK FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI KÖLTSÉGÉNEK FINANSZÍROZÁSÁHOZ UNIÓS ADÓFIZETŐK PÉNZÉRE VAN SZÜKSÉGÜNK, miközben vannak... (Forrás: Index) --
2023.07.15. Ilyen se volt még: 171 oktató állt ki a Zeneakadémia autonómiájáért Alulírott előadó- és alkotóművészek, kutatók és zenepedagógusok, mint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem oktatói az alábbi közleményt kívánjuk a közvélemény és a fenntartó Kultur... (Forrás: Index) --
2023.07.15. „Egy mérhetetlenül szelektív törzsi társadalom öngyilkos reflexiója saját magára” – Lannert Judit oktatáskutató a státusztörvényről Miért beszél mindenki tanárhiányról, amikor átlagosan tíz általános iskolás gyerek jut egy pedagógusra? Mi a tanárok és mi a megrendelő, a lakosság felelőssége a magyar oktatás szétes... (Forrás: szabadeuropa.hu) Címkék
agresszió
civilek
család
digitális nemzedék
együttműködés
erkölcs
esélyegyenlőség
esélyek
felelősség
film
filmklub
generációk
gyerekek
gyermekvédelem
hátrányos helyzet
IKT
integráció
irodalmi mű feldolgozása
iskola
iskola és társadalom
kapcsolatok
kommunikáció
konferencia
konfliktuskezelés
kreativitás
kutatás
könyvajánló
közösség
módszerek
OFOE
oktatás
oktatáspolitika
osztályfőnöki szerep
pedagógia
pedagógus
pedagógusok
pályázat
rendezvény
szabályok
szakmai szervezet
szülő
szülők
tanulás
tanár-diák kapcsolat
tehetséggondozás
társadalom
történelem
verseny
virtuális kongresszus
ünnep           |
|
|
|
Egy pontgyűjtő pályázat keretében általános és középiskolások számára sorsolnak ki 5-5 darab 300 ezer forint értékű osztálykirándulást. A részletekről
itt tájékozódhattok.
Tisztelt szerkesztőség!
Aggódó édesanyaként fordulok önökhöz. A kisfiam most ötödikes és tanulási problémákkal küzd. Az osztályfőnöke javasolta, hogy indítsam be, hogy sajátos nevelésű igényű gyermek legyen. Ezzel kapcsolatban annyi kérdésem lenne hogy mit is foglal ez magában és ha kijárja az általános iskolát, okoz e valamilyen hátrányt neki a pályaválasztása során. Lesz e ennek nyoma a bizonyítványában.
Kedves Melinda!
A problémával a helyi illetékes nevelési tanácsadóhoz kell fordulnia, aki egy vizsgálat alapján megállapítja, hogy szükség van-e az Ön gyereke esetében szakértői bizottságra. Amennyiben igen, ott állapítják meg, hogy a kisfiú „sajátos nevelési igényű”-e, tehát szükséges-e számára speciális fejlesztés. Az SNI-vé nyilvánítás semmiképpen sem fog a pályaválasztása során hátrányt jelenteni.
Magáról a fogalomról a szülőknek szóló Kölöknet portálon tájékozódhat.
Tisztelt Szerkesztősé!
Munkaügyi problémával kapcsolatban, munkaszerződés, kinevezés témakörben tudnak- e tájékoztatást adni?
Köszönettel: NK
Kedves Katalin! Sajnos munkaügyi kérdésekben nem vagyunk kompetensek.
Szeretném megkérdezni, hogy félállásban most kémia szakos tanár és félállásban ifjúságvédelmi felelős vagyok mennyi a kötelező óraszámom így.
Kedves Kérdezőnk! Mint már említettük, munkaügyi kérdések megválaszolását nem vállaljuk, mivel nem vagyunk e téren járatosak.
T. Szerkesztőség!
Középiskolánkban működő DÖK adománygyűjtést szeretne kezdeményezni a többi DÖK bevonásával. Lehetséges-e ez, ill. milyen törvények szabályozzák azt?
Kedves Andrea! A szándék feltétlenül dicsérendő, de a megoldást sok minden bonyolítja. A diákönkormányzat nem önálló jogi személy, tehát az adománygyűjtést vagy az iskola vagy az iskolai alapítvány közvetítésével valósíthatja meg. Javaslom, hogy kérdezd meg az iskola gazdasági vezetőjét vagy egy jól tájékozott könyvelőt a megvalósítás lehetőségeiről, szabályairól. Reméljük, sikerrel jártok!
Lehetne más a közoktatáspolitika (is)! Olvassátok el L.Ritók Nóra Kérem szépen, nem lehetne valahogy másképp? című írását a taní-tani online-on!
Érdemes a neten meghallgatni a Gondolatjel mai adását érdekes pedagógiai témákról: történelem (blog az első világháborúról), irodalom (a 12 legszebb magyar vers 9. állomása), IKT (az internetben rejlő kihasználatlan pedagógiai lehetőségek).
2011. október 25-ig a kormány oldalon bárki elolvashatja és véleményezheti az új köznevelésről szóló törvény tervezetét.
Gyermekem óvodás kora óta SNI-s, akkor még létezett a félárú étkezési hozzájárulás, azóta ingyenes volt, ami sajnos idén megszünt. Szeretném tudni, hogy milyen juttatások járnak, és hány éves korig?
Kedves Kérdezőnk! Úgy tudjuk, hogy a szociálisan rászoruló, illetve a tartósan beteg gyerek számára jár az 50 százalékos étkezési hozzájárulás, ameddig iskolába jár. Hogy ez a rendelkezés Önökre vonatkozik-e, azt csak helyben (az iskolában vagy az önkormányzatnál) tudják megmondani.
Kedves Horváth Józsefné!
Most olvastam a szeptember 21-én írt kérdését. A személyes email címére írtam a válaszomat, remélem segít?!