Kedves Marika! Mi nem foglalkozunk munkajogi kérdésekkel, de kérjük azt a kedves Látogatónkat, aki megfelelő választ tud adni a kérdésre, segítsen a hozzánk forduló kérdezőnek.
Segítség! A mai Magyar Nemzetben „Törvényt támogató gondoltsor” címen jelent meg az eredetileg „Könyörtelenül” címen beküldött cikkem – így olvassátok és tudjátok ezt! Készülök egy kicsi reakciót írni, de az már akkor sem olyan. Juli, elküldöm mindjárt a végleges szöveget.
Tegnap egy beszélgetésben azt hallottam, hogy egy budapesti értekezleten elhangzott: csak nyocvan százalék feletti érettségivel lehessen a felsőoktatásba bekerülni, legyen meg azon gimnáziumok listája, akik erre vannak kijelölve, a többiek meg szakmákra készítsenek fel. Ez igaz lehet? Vagy én értettem félre, esetleg az, aki nekem mondta?
Karcsi! Az ajánlat egyértelműen a „nemzeti középosztálynak” szól, ha egyáltalán van ilyen kis hazánkban. Érdemes erről elolvasni Radó Péter írását az Oktpolcafén
A seítségeteket kérném.
A 25 éves jubileumi jutalmamat szeretném megkapni, de nem tudom pontosan melyik törvényre hivatkozzam.
1986. 09.01-től 2011. 09.01-ig volt közalkamazotti munkaviszonyom, ami sajnos 2001-ben 4 hónapra megszakadt. 2012. 09.01-től egyházi fenntartásba került az iskolánk, így nem tudtam „bepótolni” a hiányzó 4 hónapot.
Viszont azt hallottam, hogy az 1992-es törvény alpján, ha ezt megelőzően volt más, nem közalkalmazotti munkaviszonyom, akkor az is beleszámít. Én 1983-84-ben autószerelőként dolgoztam, majd katona voltam és aztán lettem közalkalmazott.
Az lenne a kérdésem, hogy jár-e nekem törvényesen a 25 éves jubileumi jutalom?
Segítségeteket előre is köszönöm: Gyula
Tisztelt Válaszadó! a pedagógus túlóra kiszámításához kérem a segítségét. 2012 január 1-től változott-e a kiszámítás módja? vagy továbbta is garantált illetményt plusz potlékÖsszegét osztjuk 174 gyel plusz ennek az összegnek a fele. Köszönöm Pappné
Kedves Kérdezők! Az OFOE nem foglalkozik munkajogi kérdések megválaszolásával. Ha valamelyik látogatónk tudja az itt megjelenő kérdésekre a korrekt választ, kérjük, segítsen az érdeklődőknek. Közreműködésüket előre is köszönjük.
Tisztelt Válaszadó!
Jelenleg igazgató-helyettesként vezetői pótlékot kapok. Szeptemberben úgy alakult az iskolánkban a helyzet, hogy én lettem a 8.osztály osztályfőnöke is. Érdeklődnék, hogy ebben az esetben jár e nekem az osztályfőnöki pótlék? Köszönettel Gné
azzal a tiszteletteljes kéréssel, kérdéssel keressük meg Önöket, hogy az általunk kiírt Kell egy mese! bábmese író pályázatot hogyan és milyen feltételekkel lehetne megjelentetni az Önök web oldalán további figyelmes gyermekeket terelgető tekintetek bevonzása céljából.
A pályázat megjelent már több helyen is, de szeretnénk, ha minél több mesét olvashatnánk!
Az Educatio Oktatási Szakkiállításon gimnazisták és egyetemisták tiltakoztak a kormány felsőoktatási politikája ellen. Nézzétek meg az erről készült videót!
„Éjszakai fürdőzés, koktél, egyetem, lehet hogy ezeket a programokat a jövőben meg kell gondolniuk a pécsi egyetem jogászhallgatóinak, miután szeptembertől megszűnik az ingyenes jogászképzés” – hangzott el a Kossuth Rádió déli krónikájában. Meghallgatható itt. (12 óra 2 perc 10 mp.)
Ha valakit érdekel, elérhetőek a Magyar Nemzet digitalizált lapszámai, és így olvasható már online is az Achs tanár úr cikkére adott „válasz”.
https://magyarnemzet.digitalstand.hu/ dec.16, 19.old.
Nem szerettem volna személyeskedni, egy megjegyzésem azért mégis volna. A szerző szerint érthetetlen Achs K. esélyegyenlőségi fejtegetése.
Budakeszi (az ország legtehetősebb települése) általános iskolájának volt igazgatója maga említette egy, az oktatásért felelős államtitkárral együtt tartott tusványosi kerekasztal-beszélgetésen, hogy „rendkívül konszolidált” iskolájába „jól szituált” gyermekek járnak, s 760 diákra mintegy 100 segítő felnőtt jut. Ilyen tapasztalati háttérrel könnyen érthetővé válik az Achs K. által sorolt egyedi esetek bagatellizálása és megoldásuknak a tanárok egyéni feladatkörébe sorolása (egyéni szoc. probléma). Érthetővé, de elfogadhatóvá semmiképpen sem.
Kedves Marika! Mi nem foglalkozunk munkajogi kérdésekkel, de kérjük azt a kedves Látogatónkat, aki megfelelő választ tud adni a kérdésre, segítsen a hozzánk forduló kérdezőnek.
Segítség! A mai Magyar Nemzetben „Törvényt támogató gondoltsor” címen jelent meg az eredetileg „Könyörtelenül” címen beküldött cikkem – így olvassátok és tudjátok ezt! Készülök egy kicsi reakciót írni, de az már akkor sem olyan. Juli, elküldöm mindjárt a végleges szöveget.
Feltesszük a cikket a honlapra is, és akkor ki-ki eldöntheti, hogy melyik cím illik jobban az íráshoz. Esetleg megszavaztatjuk…
Tegnap egy beszélgetésben azt hallottam, hogy egy budapesti értekezleten elhangzott: csak nyocvan százalék feletti érettségivel lehessen a felsőoktatásba bekerülni, legyen meg azon gimnáziumok listája, akik erre vannak kijelölve, a többiek meg szakmákra készítsenek fel. Ez igaz lehet? Vagy én értettem félre, esetleg az, aki nekem mondta?
Karcsi! Az ajánlat egyértelműen a „nemzeti középosztálynak” szól, ha egyáltalán van ilyen kis hazánkban. Érdemes erről elolvasni Radó Péter írását az Oktpolcafén
A seítségeteket kérném.
A 25 éves jubileumi jutalmamat szeretném megkapni, de nem tudom pontosan melyik törvényre hivatkozzam.
1986. 09.01-től 2011. 09.01-ig volt közalkamazotti munkaviszonyom, ami sajnos 2001-ben 4 hónapra megszakadt. 2012. 09.01-től egyházi fenntartásba került az iskolánk, így nem tudtam „bepótolni” a hiányzó 4 hónapot.
Viszont azt hallottam, hogy az 1992-es törvény alpján, ha ezt megelőzően volt más, nem közalkalmazotti munkaviszonyom, akkor az is beleszámít. Én 1983-84-ben autószerelőként dolgoztam, majd katona voltam és aztán lettem közalkalmazott.
Az lenne a kérdésem, hogy jár-e nekem törvényesen a 25 éves jubileumi jutalom?
Segítségeteket előre is köszönöm: Gyula
Tisztelt Válaszadó! a pedagógus túlóra kiszámításához kérem a segítségét. 2012 január 1-től változott-e a kiszámítás módja? vagy továbbta is garantált illetményt plusz potlékÖsszegét osztjuk 174 gyel plusz ennek az összegnek a fele. Köszönöm Pappné
Kedves Kérdezők! Az OFOE nem foglalkozik munkajogi kérdések megválaszolásával. Ha valamelyik látogatónk tudja az itt megjelenő kérdésekre a korrekt választ, kérjük, segítsen az érdeklődőknek. Közreműködésüket előre is köszönjük.
Tisztelt Válaszadó!
Jelenleg igazgató-helyettesként vezetői pótlékot kapok. Szeptemberben úgy alakult az iskolánkban a helyzet, hogy én lettem a 8.osztály osztályfőnöke is. Érdeklődnék, hogy ebben az esetben jár e nekem az osztályfőnöki pótlék? Köszönettel Gné
Tisztelt Szerkesztő,
azzal a tiszteletteljes kéréssel, kérdéssel keressük meg Önöket, hogy az általunk kiírt Kell egy mese! bábmese író pályázatot hogyan és milyen feltételekkel lehetne megjelentetni az Önök web oldalán további figyelmes gyermekeket terelgető tekintetek bevonzása céljából.
A pályázat megjelent már több helyen is, de szeretnénk, ha minél több mesét olvashatnánk!
Segítségüket előre is köszönjük!
Üdvözlettel
Baksa Zsuzsanna
Zsurigo Works
30 5834826
Olcsó és jó szállás csoportoknak,osztályoknak,családoknak Aggteleken!! http://www.aggtelekivendeghaz.hu
Az Educatio Oktatási Szakkiállításon gimnazisták és egyetemisták tiltakoztak a kormány felsőoktatási politikája ellen. Nézzétek meg az erről készült videót!
„Éjszakai fürdőzés, koktél, egyetem, lehet hogy ezeket a programokat a jövőben meg kell gondolniuk a pécsi egyetem jogászhallgatóinak, miután szeptembertől megszűnik az ingyenes jogászképzés” – hangzott el a Kossuth Rádió déli krónikájában. Meghallgatható itt. (12 óra 2 perc 10 mp.)
Ha valakit érdekel, elérhetőek a Magyar Nemzet digitalizált lapszámai, és így olvasható már online is az Achs tanár úr cikkére adott „válasz”.
https://magyarnemzet.digitalstand.hu/ dec.16, 19.old.
Nem szerettem volna személyeskedni, egy megjegyzésem azért mégis volna. A szerző szerint érthetetlen Achs K. esélyegyenlőségi fejtegetése.
Budakeszi (az ország legtehetősebb települése) általános iskolájának volt igazgatója maga említette egy, az oktatásért felelős államtitkárral együtt tartott tusványosi kerekasztal-beszélgetésen, hogy „rendkívül konszolidált” iskolájába „jól szituált” gyermekek járnak, s 760 diákra mintegy 100 segítő felnőtt jut. Ilyen tapasztalati háttérrel könnyen érthetővé válik az Achs K. által sorolt egyedi esetek bagatellizálása és megoldásuknak a tanárok egyéni feladatkörébe sorolása (egyéni szoc. probléma). Érthetővé, de elfogadhatóvá semmiképpen sem.
Köszönjük, Rita! Achs Karcsi kapcsolódó írása itt található.