|
Sajtófigyelő
2023.11.21. A pályakezdő pedagógusok mellett áll Balatoni Katalin Maga is átélte, milyen érzés kezdő pedagógusnak lenni, ezért jól ismeri a pálya nehézségeit – jelentette ki a lapunknak adott interjúban Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevel... (Forrás: Magyar Nemzet) --
2023.11.21. Plakátkampányt indít a kormány az iskolákban A védelem online is megillet! Kérdezz, szólj, jelezz! - ezek a legfontosabb üzenetei azoknak az iskolai plakátoknak, amelyeket a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) jogsegélyszolg... (Forrás: Eduline) --
2023.11.21. Státusztörvény: nem taníthatnak óraadóként tovább a felmondó pedagógusok? Szeptember 29-ig kellett nyilatkozniuk a pedagógusoknak, hogy elfogadják-e a státusztörvény alapján írt munkaszerződésüket. Rétvári Bence államtitkár úgy nyilatkozott, hogy 1205 pedagó... (Forrás: Eduline) --
2023.07.17. Oszkó Péter: Nagyon nagy bajban vagyunk, ha saját pedagógusaink bérét sem tudjuk kifizetni ZÁMOMRA A LEGBOSSZANTÓBB ÁLLÍTÁS, HOGY A SAJÁT OKTATÁSI RENDSZERÜNK FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI KÖLTSÉGÉNEK FINANSZÍROZÁSÁHOZ UNIÓS ADÓFIZETŐK PÉNZÉRE VAN SZÜKSÉGÜNK, miközben vannak... (Forrás: Index) --
2023.07.15. Ilyen se volt még: 171 oktató állt ki a Zeneakadémia autonómiájáért Alulírott előadó- és alkotóművészek, kutatók és zenepedagógusok, mint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem oktatói az alábbi közleményt kívánjuk a közvélemény és a fenntartó Kultur... (Forrás: Index) --
2023.07.15. „Egy mérhetetlenül szelektív törzsi társadalom öngyilkos reflexiója saját magára” – Lannert Judit oktatáskutató a státusztörvényről Miért beszél mindenki tanárhiányról, amikor átlagosan tíz általános iskolás gyerek jut egy pedagógusra? Mi a tanárok és mi a megrendelő, a lakosság felelőssége a magyar oktatás szétes... (Forrás: szabadeuropa.hu) Címkék
agresszió
civilek
család
digitális nemzedék
együttműködés
erkölcs
esélyegyenlőség
esélyek
felelősség
film
filmklub
generációk
gyerekek
gyermekvédelem
hátrányos helyzet
IKT
integráció
irodalmi mű feldolgozása
iskola
iskola és társadalom
kapcsolatok
kommunikáció
konferencia
konfliktuskezelés
kreativitás
kutatás
könyvajánló
közösség
módszerek
OFOE
oktatás
oktatáspolitika
osztályfőnöki szerep
pedagógia
pedagógus
pedagógusok
pályázat
rendezvény
szabályok
szakmai szervezet
szülő
szülők
tanulás
tanár-diák kapcsolat
tehetséggondozás
társadalom
történelem
verseny
virtuális kongresszus
ünnep           |
|
|
|
A honlapon olvasható írás szerzőjének szerencséje van
Az én gyerekem (12 éves) egyáltalán nem hajlandó könyvet venni a kezébe. Legfeljebb képregényt „olvas”. Én is láttam a Nők Lapjában az induló vitát. Az első rész érdekes volt, a második sokkal kevésbé, de lehet, hogy jönnek még más írások is. Nagyon izgulok, hogy ha nem olvas a fiam, akkor később a középiskolában gondjai lesznek főleg magyarból, hiszen ott még több olvasni való lesz
Fogalmam sincs, hogy mit tudok tenni
Üdvözlettel Vera
Drága Csevegők
Panasz érkezett, hogy nem működik az Üzenő. Most teszek egy kísérletet. J.
Nekem most a Kőszívű ember fiait kellene elolvasnom, el is kezdtem, de szörnyen unom. Láttam a filmet, de az sem tetszett. Éljen a NYÁR
Kedves kollégák
Először leszek osztályfőnök. Első osztályt kaptam és a Meixner-féle módszerrel kell tanítanom. A módszert jónak tartom, de mint megtudtam, nincs hozzá tanári kézikönyv. A szükséges továbbképzésről nem volt tudomásom, nem végeztem el. Ezért szükségem lenne minden hasznos tudnivalóra, tanácsra, információra a módszerrel kapcsolatban elsősorban az írás-olvasás tanítás területén. Aki tud, kérem segítsen, örömmel fogadok minden választ.
Köszönettel,
dgj
A gyerekeknek két dolgot kell adni: gyökereket és szárnyakat. Goethe
A Budapesti Német Általános Iskola és Gimnázium – Deutsche Schule Budapest (német és magyar tantervek alapján dolgozó nyolcosztályos gimnázium) 2004. szept. 4-én, szombaton 10 – 13 óráig nyilt napot tart. Elsősorban a most negyedik általános iskolás diákok és szüleik számára aktuális a rendezvény, de minden érdeklődőt szeretettel várunk.
Mendly Lajos
a magyar nyelvű oktatás vezetője
lajos.mendly@deutscheschule.hu
Kedves Kolléganő (aki dgjjulia e-mail címmel jelentkeztél be, és a Meixner módszer segédanyagáról érdeklődsz).
A módszerhez jól használható segédanyag Ványi Ágnes Olvasástanítás a diszlexia prevenciós módszerrel. Kapható a Mentor könyvesboltban: 1071 Budapest, Lövölde tér 7. Telefon és fax: (1)3431893. E-mail: mentorkonyvesbolt@axelero.hu.
Reméljük, tudtunk segíteni.
Eredményes tanévkezdést kívánunk (OFOE)
Kedves Osztályfőnökök, van valakinek tapasztalata-hozzászólása-netán terjedelmesebb anyaga a (sz)elektív mutizmusról
Várjuk a Fordulópont készülő számába
Mi egyáltalán az a szelektív (elektív
) mutizmus
A kifejezést a magam részéről most hallom először. Elmagyarázná valaki
Mivel a kérdésre a „szelektív mutizmus” ügyében senki sem reagált, feltételezem, hogy valaki a Fordulópont nevében a bolondját járatja velünk. Ha mégsem így van, kérem jelezze az illetékes
Ebben a tanévben is várjuk az „üzenteket”. OFOE
Létezik olyan, hogy szelektív mutizmus: stresszhelyzet hatására a gyermek nem tud beszélni, megnémul. Ha ilyen gyermekkel van dolga vkinek, az jól nézesse meg pszichológussal
Üdv
csonti
Kedves Csonti
Nagyon köszönjük a felvilágosítást.
Örülök, hogy megerősített Csonti, hogy nem csalás, nem ámítás
A Fordulópont következő számában lesz szó az (sz)elektív mutizmusról. Továbbra is várjuk az esetismertetéseket
Ki segített kimozdítani a gyereket
Mennyi időbe telt
Üdv: Sz.i. http://www.pontkiado.hu/fordulopont
Kedves Kollégák
Tudom, persze, hogy a szalagavató, bankett, ballagás stb. a tulajdonképpeni téme, de fel is kéne mutatni valamit
Nem tudtok véletlenül tippet adni, hogy honnan lehetne szerezni 12-es ofői tanmenetet
Kedves Rita
Valószínűleg azért nem érkezik számodra osztályfőnöki tanmenet, mert senki nem tudhatja, hogy a Te osztályodban mely problémákat érdemes az osztályfőnöki órákon napirendre tűzni. Ha csak nincs valami külön iskolai elvárás, akkor szabadon dönthetsz a tematikát illetően. Minden valószínűséggel a legintenzívebben az osztálybeli történésekkel, az osztály tanulóit érdeklő problémákkal kellene foglalkozni. Érettségizőkről lévén szó téma lehet a jövőről alkotott elképzelés. Szóba jöhetnek életmódbeli kérdések, család, házasság, válás stb. Javaslom: csinálj egy közvéleménykutatást az osztályod körében, hogy milyen témával foglalkoznának ők a legszívesebben. Elnézést a túl általános válaszért, de a kérdésed sem volt konkrét. Jó munkát kívánunk, és továbbra is várjuk kérdéseidet. A tanácsadó rovatban személyre szóló „titkos” választ is kaphatsz. Jó munkát kívánva üdvözöl Juli
Kedves Juli
Köszönöm a választ. Kiszenvedtem magamból a tanmenetet, aminek csak formális jelentősége van, mert egy osztály – különösen egy végzős osztály – igazi tanmenetét az élet írja. Most épp az a fő gondunk, hogy válasszunk ki 15, a szalagavatón keringőzni vágyó lány közül hetet, mert annyi fiú jut nekik, illetve nincs több párnak hely a táncparketten. A sorsolás lenne persze a legjobb, de még úgy is harag lesz belőle, ismervén a lányaimat. Ráadásul az egyiknek az anyukája szerezte a tánctanárt, és szeretné persze, ha a lánya a táncolók közt lenne.
Na most hogyan tovább