2 610 üzenet

1. Ildi szerint:

   2009.09.28. 10:43

   Köszönöm a vigasztalásokat. A szülőkkel való kapcsolattartásról csak annyit, hogy csak úgy mehetünk ki családlátogatásra, hogy kísérőink vannak (gyakorlatilag testőrök), mert a szülők többsége „ittas állapotban” veszélyezteti testi épségünket. A legtöbb családnál még asztal sincs és ahhoz, hogy leülhessünk valakinek állnia kell. Sajnos nem mindenhol egyenlőek a feltételek ebben a szakmában, de a fizetés ugyan az és természetesen nem kapunk veszélyességi pótlékot. Azért megnézném szívesen, hogy az a kolléga aki átlagos gyermekekhez szokott az mit kezdene azzal, ha az osztály többsége olyan gyerekekből állna, akiktől és a szüleitől is fél az ember. Nekem már vágta olyan gyermek a szemembe, aki úgy jött iskolába, hogy soha nem volt felszerelés, gyakorlatilag totál nulla volt a tudása (vastag aranyláncokkal a nyakában), hogy úgysem merem megbuktatni, mert neki mint „kisebbségnek” joga van azt csinálni amit akar és az apja majd rendet csinál. Nem is mertem megbuktatni, pedig csak egyesei voltak. Csalnom kellett! Most a szemembe röhög nekem is. Én úgy gondolom, hogy ezek a gyerekek éppen ezekre hivatkozva le fognak érettségizni, sőt diplomázni. Szomorú vagyok…

   Válasz
2. terepmunkás szerint:

   2009.09.28. 23:13

   Kedves Ildi!
   Csak egy gondolat: Ahol Téged nem tudnak székkel kínálni, s nincs asztal – vajon hol és hogyan írhatna a tanítványod leckét…

   Válasz
3. magda szerint:

   2009.10.01. 16:54

   Sziasztok!
   A Meseolvasó c. könyvhöz keresek tanmenetet.
   Ha van valakinek, kérem küldje el!
   köszönöm! Magda

   Válasz
4. IZs szerint:

   2009.10.01. 20:46

   Kedves Juli!
   Köszönöm, hogy felhívtad a figyelmünket az ellenőrzőre, nagyon tetszik. Szia IZs

   Válasz
5. a szerint:

   2009.10.02. 22:55

   Találkoztam egy kollégával ma este. Kompetenciás továbbképzésen van: csütörtök déltől szombat délutánig. Mesélte: ma, pénteken délután kiderült, hogy az előadó összekeverte: nem azt a DVD-t tette be a táskájába. De ha már így esett, végignézték a másfélórás játékfilmet…

   Persze nekem tegnap épp a távollétek miatt tizenkét(!) órám volt ebédszünet nélkül, egyfolytában, ma csak öt óra meg egy szülői, a gyerekek nagy része délelőtt a városban kallódott a hiányzók megoldhatatlan helyettesítése miatt, a résztvevőkkel csütörtök este, a búcsúzásnál közölték, hogy péntekre adjanak be egy tízoldalas dolgozatot, majd végtelen toleranciáról tanúskodva beleegyeztek, hogy elég lesz a köv. héten elküldeni, mi végighallgattunk már egy kétórás dögunalom frontális előadást a frontális munka szörnyűségeiről, állítólag harmincezret kapott érte a nagyember, mi meg lfszt.

   És kiáltoznak: „Hol a kő,
   hol az a deres vasdarab?
   Vágd bele! Zúzd be! Lépj belé!…”
   – – Milyen idő – – milyen idő – –

   Szegény József Attila nem sejthette, hogy egyetlen árva mozdítható kő sem lesz a Szalai utcában.

   Válasz
6. Britton szerint:

   2009.10.04. 09:00

   Kedves mindenki!
   Végzős tanítóképzős hallgatóként szeretném a segítségüket kérni. Eljött az utolsó év, ami ugye a szakdolgozatró szól…
   Sajnos nincs túl sok ötletem hogyan-miképp állhatnék neki és mivel azt láttam, hogy itt mmindenféle témában segítenek egymásnak, én is bátorkodtam írni.:)
   A témám: Multikultúrális nevelés, roma gyerekek, hátrányos helyzetű tanulók nevelés.
   Ha van valami ötletük, javaslatuk, gondolatuk a témával kapcsolatban- segítség gyanánt- kérem írjanak.
   Köszönettel: Britton

   Válasz
7. shadebox szerint:

   2009.10.04. 17:31

   Csak egy tipp osztálykirándulások, tanulmányi kirándulások szervezéséhez: október 14-15-én a budapesti SYMA csarnokban intézményi látogatókat is várnak olcsó szálláshelyekkel, rendezvényhelyszínekkel. A belépés ingyenes: http://www.businesstravelshow.hu

   Válasz
8. TanBá szerint:

   2009.10.04. 21:02

   Kedves kollégák!

   Honnan lehet letölteni okj-s vizsgafeladatokat? Én nem találtam eddig, pedig elég sokat kerestem. Konkrétan a webmester érdekelne, ami már az új, modul rendszer szerint megy, tavaly volt belőle az első vizsgáztatás, ha jól tudom.
   Segítségeteket előre is köszönöm, egy infós osztályfőnök.

   Válasz
9. Peer Kriszti szerint:

   2009.10.05. 18:02

   Kedves Britton!

   A téma elég tág, de néhány ötlet, ha a gyakorlat érdekel (szakirodalmat gondolom találsz):
   http://www.kovacsnikoletta.com/index.htm
   http://lenhossek.hu/

   Jó munkát!

   Válasz
10. Peer Kriszti szerint:

    2009.10.05. 18:03

    és ami lemaradt…

    http://www.pressleyridge.org/magyarorszag/

    Válasz
11. Gábor Zsuzsa szerint:

    2009.10.14. 13:12

    Kedves Pedagógus Kollégák!!
    Ajánlom figyelmükbe következő programunkat, mely a fogyatékkal élő, sajátos nevelési igényű gyerekek iskolai integrációja-szegregációja-szeparációja kérdését járja körül.
    Várjuk Önöket a rendezvényre, illetve kérjük, adjanak hírt a programról, hogy minél több szakembert és érintett szülőt elérhessünk.

    Integrált, szegregált, vagy szeparált oktatás?
    Aki nem találkozik nap, mint nap ezekkel a fogalmakkal, nem is gondolná, milyen sok kérdés merül fel az érintettekben, mikor el kell dönteniük, hogy valamilyen szempontból másként élő gyermekük számára milyen iskolát válasszanak.
    Hazánkban törvény által előírt cél az integrált oktatás megvalósítása, azonban, hogy a gyakorlatban milyen könnyebbségekkel és nehézségekkel jár ez, arról már kevesebbet hallunk. Az biztos, hogy a választott iskolában szerzett élmények, tapasztalatok, egész életen át tartó nyomokat hagynak a fiatalokban, már ezért is nagyon fontos beszélnünk a kérdésről.
    A Budapesti Esélyek Háza 2008 decembere óta rendezi „Tiszta Vizet!” címmel különböző fontos a társadalom széles spektrumát érintő kérdésekben kerekasztal beszélgetéseit, ahol a meghívott vendégek igyekeznek minél alaposabban körüljárni a témákkal kapcsolatos kérdéseket.
    Ez alkalommal azt, hogy mit is takar ez a pár, napjainkban egyre többet emlegetett, mégis ismeretlen ismerős kifejezés.

    „Tiszta vezet!” – kerekasztal beszélgetés sorozat októberi rendezvényének címe:
    „Két iskola között” – a speciális nevelési igényű diákok iskolai integrációja, szegregációja, szeparációja
    Időpontja: 2009. október 20. (kedd) 17 órától 19 óráig
    Helyszíne: Toldi Mozi kávézója (Bp. V. ker. Bajcsy-Zsilinszky út 36-38, a 3-as metró Arany János utcai metrómegállójánál)
    Meghívott beszélgetőtársaink:
    Báder Melinda – pedagógus, gyógypedagógus – Gyermekek Háza Alapítvány Iskolája
    Bánfalvy Csaba – főiskolai tanár – ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Társadalomtudományi Tanszék
    Kelemen Gábor– intézményvezető – Göllesz Viktor Óvoda, Ált.Isk., Előkészítő Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
    Loványi Eszter – gyógypedagógus – szociológia MA hallgató – Budapesti Corvinus Egyetem
    Nagy Gézáné Jakab Anna – intézményvezető – Közép-szabolcsi Többcélú Kistérségi társulás szociális szolgáltató Központ
    Perlusz Andrea – főiskolai tanár – ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Hallássérültek Pedagógiája Tanszék
    Somorjai Ágnes – gyógypedagógus – Vakok Iskolája Módszertani Központ
    Moderátor: Gáspár Judit – gyógypedagógus, szerkesztő – Duna Televízió, Felelet az életnek
    Házigazda: Császár Rózsa – irodavezető – Budapesti Esélyek Háza
    Kérjük, részvételi szándékát jelezze e-mailben vagy telefonon október 19-én estig!
    e-mailben: budapestieselyekhaza@gmail.com
    telefonon: 06/1/4610600
    A helyszín mozgássérültek számára akadálymentesített. Amennyiben Önnek jeltolmácsra van szüksége, kérjük, igényét jelezze nekünk október 19.-ig.
    Budapesti Esélyek Háza
    1077 Budapest, Wesselényi u. 17
    Tel: (1)461-0600 Fax: (1)461-0601
    web: http://www.bpeselyhaz.hu

    Válasz
12. Osztályfőnök szerint:

    2009.10.31. 14:31

    Kedves Britton!

    Miért választottad ezt a témát?

    Osztályfőnök

    Válasz
13. angelnori szerint:

    2009.11.01. 13:51

    AUTISTA GYEREK SZÁMÁRA KERESEK FEJLESZTÉSI TERVET,ÖTLETEKET,JÓL KOMMUNIKÁLÓ,JÓ KÉPESSÉGŰ GYERMEK..JÁR MOZGÁSFEJLESZTÉSRE,KIVÁLÓ MEMÓRIÁVAL RENDELKEZIK,FINOM MOTORIKÁJA NAGYON GYENGE..ÖNFEJŰ,AKARATOS…MÉG ANNYIT 6 ÉS FÉL ÉVES,IQ-T NEM IS MÉRTEK NÁLA SOHA….SZÓVAL HA VALAKINEK VANNAK JÓ ÖTLETEI SZÍVESEN FOGADOM …KÖSZÖNÖM.

    Válasz
14. OFOE szerint:

    2009.11.04. 11:17

    Örömmel értesítjük kedves Látogatóinkat, hogy honlapunkon néhány hetes szünet után ismét folyamatosan működik a sajtófigyelő szolgálat. Kísérjék figyelemmel az AULA új híreit!

    Válasz
15. Kovács Györgyné szerint:

    2009.11.04. 19:47

    Tisztelt szerkesztő!
    Segítségét szeretném kérni abban, hogy jár-e nekem osztályfőnöki pótlék arra az időre – ez több hónapot jelent – amíg a betegállományban lévő kolléganőmet helyettesítem, aki az általam tanított osztály osztályfőnöke? Valamint az én hivatalos óraszámom -ami jelenleg napközis státuszom révén 23óra – ezekben a hónapokban csökkenthető-e, ill. kell-e csökkenteni 22-1 órára? Jelenleg napközisként tanítom az összes délelőtti órát, valamint a délutáni helyettesítő nyugdíjas kolléga helyett végzem az összes napközis adminisztrációt. S ezt már több mint egy hónapja csinálom.Hivatástudaton kívül jár- e nekem más jellegű juttatás? Válaszát előre is köszönöm!

    Válasz