Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2005. július 31. vasárnap, 23:59

Az osztályfőnöki órák beszélgetéseihez 2.

Békés Pál: Aztán pezsgő

Dr. Czabarka az Egyesült Államok Hadiakadémiáján vette át a legmagasabb elnöki kitüntetést. Vigyázzban hallgatta végig, amint egy tábornok ismerteti katonaorvosi pályafutását.

Dr. Czabarka 1940-ben diplomázott Budapesten, egy évre rá a varsói magyar katonakórházban gyakorolt, aztán a Don, onnan hazaoperálta magát, Keszthelynél elfogták, hadifogoly-orvos lett az Urálban, alighogy hazatért, delegálták a koreai háborúba, az ottani magyar egészségügyiekhez. 56-ban már a pesti utcákon kötözött, aztán elhagyta szülővárosát. Új hazájában megbecsülték, és amint elkezdődött Vietnam, már küldték is: tíz esztendő frontkórház-szolgálat.

A hallgatóságot lenyűgözte a kitüntetett életrajza; hujjogattak, dr. Czabarka beszédét várták. Azt mondta: – Amikor vágják, mindenki egyforma. Várták, hogy folytassa. De nem folytatta. Gyér taps következett, aztán pezsgő.

Feldolgozási, megbeszélési szempontok (14–18 éves tanulók számára)

Bibliográfiai adatok: Békés Pál Bélyeggyűjteményéből. Osiris Kiadó, Budapest, 2000.

Általunk megadott háttérinformációk: Dr. Czabarka élete egy fél évszázad történelmén ível keresztül. Háborúról háborúra jár, és teszi a dolgát. A Békés Pál Bélyeggyűjteményének darabjai az örkényi egypercesek hagyományait folytatják.

Kulcsfogalmak: Háború, dicsőség, elismerés, értékrend, szenzáció, egyenlőség, abszurd.

A feldolgozást segítő kérdéssor

Milyen szerepet játszott dr. Czabarka a frontokon?

Mi a véleményetek róla mint orvosról?

Mi a véleményetek róla mint emberről?

Miért várta a közönség izgatottan az ő élménybeszámolóját?

Miért fogadta gyér taps az általa mondott egy mondatot?

Miért reagált Czabarka ilyen különös módon a rangos kitüntetésre?

Felhasználói tapasztalatok, módszertani ötletek

Az idézet felolvasása előtt célszerű felvázolni a XX. század második felének azokat a történelmi eseményeit, amelyek doktor Czabarka életének állomásait meghatározzák.A mai diákok egészen fiatal korban meglepően jó érzékkel reagálnak az abszurd, csattanós történetekre. Javasoljuk, hogy a történetet a pedagógus olvassa fel, és a diákok spontán reakcióiból elindulva beszélje meg az adott jelenséget.

Egyéb megjegyzések

Az idézet alkalmas arra, hogy rámutassunk: a világra szóló események, háborúk, katasztrófák egyes emberek egész életsorsát meghatározzák. Czabarka különböző frontokon orvosként szolgálva, háborús „pácienseit” operálva az emberek egyenlőségére, sebezhetőségére, halandóságára, kiszolgáltatottságára döbben rá. Ez az élményanyag sehogyan nem illik össze a hamis pátosszal, szenzációval. Hiszen Czabarka nem valami nagy ügytől vezérelve, önként vállalta az embert próbáló feladatot. Tisztességesen tette a dolgát ott, ahová az élet véletlenszerűen sodorta.

Az idézet megbeszélését 14 évnél idősebb tanulók számára javasoljuk.

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2020.09.20.
L. Ritók Nóra: Ami beleég az emberbe
Ezek a történetek nem múlnak. És mindig jönnek újabbak. Küzdünk, harcolunk, végre az egyik helyen már nem jellemzők, de akkor felbukkan egy másik faluban. Vagy egy odaköltöző családban...
(Forrás: hvg.hu/a nyomor széle )
--
2020.09.19.
Az alsósok szülei is bemehetnek gyerekükkel a lázmérésre
Az érdekképviselet vezetője megkésettnek látja a hőmérőzést. A Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke, Szabó Zsuzsa nemrég azt nyilatkozta lapunknak, nemhogy iskolaorvosokból, még...
(Forrás: Népszava)
--
2020.09.19.
ásler: Kizárt, hogy minden osztályban megjelenjen a koronavírus
Az Emberi Erőforrások Minisztériumának vezetője hozzátette, számoltak azzal, hogy a vírus megjelenik az iskolákban, azt azonban kizárta, hogy mindegyik osztályban feltűnik a koronavírus....
(Forrás: hvg.hu)
--
2020.09.19.
Több helyen az iskolaőrök lettek a maszkfelelősök, portások
Az eddigi tapasztalatok azt mutatják, hogy pozitívan fogadták a tanárok és a diákok a szeptember elsején munkába állt iskolaőröket, igaz, a jelenlétük nem mindenkinek tetszik – tudta meg...
(Forrás: hvg.hu)
--
2020.09.18.
A tanári elköteleződésről. Fontos-e, és mitől függ? Gönczöl Enikő írása
Aki ismeri az iskolák világát, az tudja, hogy az oktatásban semmilyen külső szándék nem válik valóra az ott dolgozók elköteleződése nélkül. Ezt akár szerencsének is tekinthetjük, amikor...
(Forrás: tani-tani online)
--
2020.09.18.
„Bőgtem az első tanítási napon” – Halácsy Péter az Indexnek
A gyerekeit szerette volna egy újragondolt iskolai struktúrában taníttatni Halácsy Péter, a Prezi társalapítója, de miután nem találta a neki legjobban tetsző iskolát, a barátaival sajá...
(Forrás: index)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus óraterv ünnep