Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2017. november 8. szerda, 21:13

Nyelvek nélkül nehéz…

A Dyslexiás Gyermekekért Egyesület szakmai napja a kétnyelvűségről és a nyelvtanulásról

A Dyslexiás Gyermekekért Egyesület november 19-én 10-től 14 óráig szakmai napot tart a Villányi út 11-13.sz. Konferenciaközpontban.

Témánk: a kétnyelvűség és a nyelvtanulás.

Minden idegen nyelvet tanító tanár találkozik azzal a helyzettel, hogy osztályában diszlexiás tanulók vannak. Hogyan lehet bármilyen idegen nyelvet tanítani olyan gyerekeknek, akiknek – adott esetben – a magyar nyelv elsajátítása, az írás – olvasás-szövegértés is gondot okoz? Erre a kérdésre keressük a választ, és ebben igyekeznek segítségünkre lenni az előadók, akik között gyógypedagógus, gimnáziumi tanár, egyetemi docens egyaránt van. Arra is választ kapunk, hogy milyen lehetőségeik vannak a diszlexiás tanulóknak a nyelvvizsgákon, kapnak-e, kaphatnak-e segítséget.

A téma időszerűségére és fontosságára való tekintettel minden érdeklődőt szeretettel várunk.

Jelentkezés névvel és címmel az egyesület email címén lehetséges: diszlex@gmail.com.

Idöpont: 2017. november 19. vasárnap 10-14 óráig
Helyszin: Villányi úti Konferenciaközpont (XI. Villányi út 11.-13.)

A szakmai napra az egyesület email címén lehet jelentkezni (diszlex@gmail.com) Jelentkezéskor mindenképpen adja meg a nevét, és azt a címet, amire a számlát írhatjuk. Kérjük, minél hamarabb jelezze részvételi szándékát.


Belépődíj: 1500 Ft


Program

10:10 – 10:40 Bátyi Szilvia (adjunktus)
Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar
Magyar és Alkalmazott Nyelvtudományi Intézet

Kétnyelvűség: mítoszok vs. tudomány

10:50–11:20 Glaub Lilla (gyógypedagógus)
Szent Márton Óvoda, Alsószentmárton

Beszédfejlesztés kétnyelvű környezetben

11:30–12:00 Kontráné Hegybíró Edit (egyetemi docens)
ELTE BTK Angol Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék,
Selye János Egyetem Modern Filológia Tanszék
Diszlexiások a nyelvórán: tapasztalatok, módszerek, ajánlások

12:10–12:30 Szünet

12:30–13:00 Ittzés Szilvia (gimnáziumi angoltanár)
Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium
Mi lesz azzal, akire nem ragad az (idegen)nyelv(tan)?
Diszlexia-gyanús diákok nyelvtanári szemmel

13:10–13:30 Haraszti Virág (irodavezető)
BME Idegen Nyelvi Központ, BME Nyelvvizsgaközpont
Tanulási nehézségek és a nyelvvizsgáztatás

13:40–14:00 Antoni Györgyi (igazgató)

ELTE Origó Nyelvi Centrum
Hogyan támogat, hogyan támogassa az esélyegyenlőséget az Origó nyelvvizsgaközpont?

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2023.11.21.
A pályakezdő pedagógusok mellett áll Balatoni Katalin
Maga is átélte, milyen érzés kezdő pedagógusnak lenni, ezért jól ismeri a pálya nehézségeit – jelentette ki a lapunknak adott interjúban Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevel...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2023.11.21.
Plakátkampányt indít a kormány az iskolákban
A védelem online is megillet! Kérdezz, szólj, jelezz! - ezek a legfontosabb üzenetei azoknak az iskolai plakátoknak, amelyeket a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) jogsegélyszolg...
(Forrás: Eduline)
--
2023.11.21.
Státusztörvény: nem taníthatnak óraadóként tovább a felmondó pedagógusok?
Szeptember 29-ig kellett nyilatkozniuk a pedagógusoknak, hogy elfogadják-e a státusztörvény alapján írt munkaszerződésüket. Rétvári Bence államtitkár úgy nyilatkozott, hogy 1205 pedagó...
(Forrás: Eduline)
--
2023.07.17.
Oszkó Péter: Nagyon nagy bajban vagyunk, ha saját pedagógusaink bérét sem tudjuk kifizetni
ZÁMOMRA A LEGBOSSZANTÓBB ÁLLÍTÁS, HOGY A SAJÁT OKTATÁSI RENDSZERÜNK FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI KÖLTSÉGÉNEK FINANSZÍROZÁSÁHOZ UNIÓS ADÓFIZETŐK PÉNZÉRE VAN SZÜKSÉGÜNK, miközben vannak...
(Forrás: Index)
--
2023.07.15.
Ilyen se volt még: 171 oktató állt ki a Zeneakadémia autonómiájáért
Alulírott előadó- és alkotóművészek, kutatók és zenepedagógusok, mint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem oktatói az alábbi közleményt kívánjuk a közvélemény és a fenntartó Kultur...
(Forrás: Index)
--
2023.07.15.
„Egy mérhetetlenül szelektív törzsi társadalom öngyilkos reflexiója saját magára” – Lannert Judit oktatáskutató a státusztörvényről
Miért beszél mindenki tanárhiányról, amikor átlagosan tíz általános iskolás gyerek jut egy pedagógusra? Mi a tanárok és mi a megrendelő, a lakosság felelőssége a magyar oktatás szétes...
(Forrás: szabadeuropa.hu)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógia pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus ünnep