2006. január 30. hétfő, 16:55
Az osztályfőnöki órák beszélgetéseihez 29.
Korunk szállóigéi
Nagyon sok olyan aforizmát, közmondást, szólást ismerünk, amely szállóigévé válva a szó szerinti konkrét tartalomnál lényegesen többet fejez ki. Ezeknek a tömör életbölcsességeknek egy része több ezer éves, de azóta is folyamatosan keletkeznek újabbak. Ezek közül válogattuk az alábbiakat. Feldolgozásukat 12 évesnél idősebb tanulók számára javasoljuk.
A beismerés jó a lelkiismeret számára, de káros a karrierre.
A csúszómászók sohasem botlanak meg.
A fiatalság olyan hiba, amely napról napra kevesbedik.
A hazugságot azért találták ki, hogy ne fájjon az igazság.
A hibák hűségesebbek, mint a barátok. Tovább maradnak.
A mai nap az a holnap, amin tegnap aggódtál.
A sikernek sok apja van, a kudarc mindig árva!
A szavazás a többség diktatúrája a kisebbség felett.
Abszurd: minden nézet, ami a mieinkkel ellentétes.
Amit ma megtehetsz, azt tegnap kellett volna.
Amit magadnak kívánsz, ne tedd azt embertársaidnak, hátha más az ízlésük.
Az emberek egy dologban azonosak. Mindenki más.
Csak a jövő a biztos. A múlt állandóan változik.
Csak egyszer vagyunk fiatalok, azután más mentséget kell keresni!
Ha a kacsa nem tud úszni, nem a víz a hülye!
Ha nem akarjuk, hogy a gyerekek hallják, amiről beszélünk, akkor tegyünk úgy, mintha éppen nekik mondanánk.
Ismétlés a tudás anyja, ismétlés a tudás anyja, ismétlés a tudás anyja, ismétlés…
Ismétlés az unás atyja.
Javasolt kérdések és feladatok
Célszerű a szólásokat írásban minden tanuló kezébe adni.
Minden tanuló válassza ki azt a három mondást, amely a legjobban tetszik neki. Ezt követően alkossanak 4-5 fős kiscsoportokat, vessék össze a választásaikat, és vitassák meg a választások indokait.
Ezt követően a csoport szóvivője ismertesse a beszélgetés tanulságait az osztállyal, és a teljes plénum beszélje meg a véleményeket.
Mely szólások állnak közel szerintük a mai fiatalok életérzéséhez? Miért?
Mely szállóigéknek vannak korábbi megfelelői?
A témához kapcsolható egy, a falfirkákról szóló gyűjtőmunka és beszélgetés. A falfirkák (graffitik) részben a városi folklór részei, de napjainkban egyre inkább a környezetünket elcsúfító vandalizmus termékei. A vandál firka nem graffiti! címmel indított mozgalmat a Petőfi rádió. Érdemes ennek a tanulságairól is beszélgetni a tanulókkal.
