Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2010. január 3. vasárnap, 3:32
Címkék:

Olyan iskolákat keresünk…

Felhívás
a Kompetenciák komplex fejlesztése, illetve a Nyitott iskola című kötetben való részvételre

Olyan iskolákat keresünk, amelyek megvalósítják a komplex kompetenciafejlesztés bármely variációját (témanapok, hetek, projektek, integrált tantárgyak, személyiség-központú vagy differenciált oktatás stb.), illetve amelyek a nyitott iskola bármely formáját működtetik (szülőkkel, helyi társadalommal, annak intézményeivel, a helyi közösséggel, annak egy célzott rétegével, civil szervezetekkel, más iskolákkal, iskolahálózatokkal stb. működnek rendszeresen együtt).

A kompetenciák komplex fejlesztése

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetben az ÚMFT TÁMOP 3.1.1 – 21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció program keretében, a 6.4.3. számú, „A kulcskompetenciák komplex fejlesztésének vizsgálata és modelljei az iskolázás bevezető és alapozó szakaszában” című projektben készül egy nemzetközi és hazai jó gyakorlatokat bemutató kötet. Ebben 10-15 olyan iskolát mutatunk be, ahol a komplex kompetenciafejlesztés valóságos gyakorlat. A hazai helyzetről változatos képet szeretnénk rajzolni, így az ország különböző területeiről, különböző méretű és különböző típusú iskolákat készülünk bemutatni.

Olyan iskolákat keresünk, amelyek szívesen megmutatnák magukat ebben a kötetben, mert úgy gondolják, hogy mások is tanulhatnak abból, ami náluk történt.

A kötet interjúkon alapul majd, amelyeket várhatóan január-március folyamán bonyolítunk le egy-egy félnapos látogatás során. Ha úgy érzik, hogy iskolájuk alkalmas és hajlandó is a kötetben való szereplésre, akkor kérjük, jelezzék ezt néhány mondatos bemutatkozással, amely arra fókuszál, hogy miért lenne helye a kötetben az iskolának.

Nyitott iskola

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetben az ÚMFT TÁMOP 3.1.1 – 21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció program keretében, a 6.6.1. számú, „Nyitott iskola” című projektben készül egy nemzetközi és hazai jó gyakorlatokat bemutató kötet, amelyben 10-15 olyan iskolát mutatunk be, ahol a nyitott iskola valóságos gyakorlat. A hazai helyzetről változatos képet szeretnénk rajzolni, így az ország különböző területeiről, különböző méretű és különböző típusú iskolákat szeretnénk bemutatni.

Olyan iskolákat keresünk, amelyek szívesen megmutatnák magukat ebben a kötetben, mert úgy gondolják, hogy mások is tanulhatnak abból, ami náluk történt.

A kötet interjúkon alapul majd, amelyeket várhatóan január-március folyamán bonyolítunk le egy-egy félnapos látogatás során. Ha úgy érzik, hogy iskolájuk alkalmas és hajlandó is a kötetben való szereplésre, akkor kérjük, jelezzék ezt néhány mondatos bemutatkozással, amely arra fókuszál, hogy miért lenne helye a kötetben az iskolának (esetleg röviden írják le, milyen programban és kikkel vesznek, vettek részt).

Jelentkezni január 31-ig lehet e-mailben dr. Falus Katalin projektvezetőnél: falus[pont]katalin[kukac]ofi[pont]hu.

dr. Falus Katalin
tudományos főmunkatárs
projektvezető

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.

Vissza
Sajtófigyelő
2022.11.28.
Takáts Előd, a Corvinus rektora: \"A legtehetségesebb diákok elvándorlása egy csendes nemzeti katasztrófa”
A végzősök nyelvvizsga-kötelezettségének eltörlése differenciálni fogja a diplomák értékét – értenek egyet azok az egyetemi rektorok, akiket egyebek között arról kérdeztünk, milyen...
(Forrás: hvg.hu)
--
2022.11.28.
Mától a budapesti Vörösmarty Mihály Gimnázium 28 tanára is \"gördülő\" sztrájkba kezd
A 28 aláíró tanár november 28-tól vesz részt a más iskolákban is meghirdetett gördülő sztrájkban. Hozzáteszik, amint a 9 követelésük végrehajtását megkezdik, azonnal felfüggesztik...
(Forrás: Eduline)
--
2022.11.28.
Vera Jourová magyar tanárokat és hallgatókat fogad Brüsszelben holnap
Az Európai Bizottság értékekért felelős alelnöke egy nappal azelőtt folytat eszmecserét a magyar pedagógusok és hallgatók képviselőivel, hogy az Ursula von der Leyen vezette testület á...
(Forrás: ATV)
--
2022.11.28.
L. Ritók Nóra: A gyermekvédelmi és a szociális törvény miatt rosszabb a helyzet, mint a 80-as években
Mert ha mindent megoldunk az állam helyett adományokból, akkor az állam hátra dől és nem is fordít erőforrásokat a megoldásra, hiszen nélküle is rendeződik minden. Lehet azt is mondani,...
(Forrás: Népszava)
--
2022.11.28.
Fóti Péter: Képzés a kiképzésen túl
A kiképzés (tréning) mindig valamilyen előre ismert cél elérésére törekszik. A kiképzendő, mintegy bemenete egy olyan gyártási folyamatnak, aminek végén egy ismert, és már sokszor elé...
(Forrás: tani-tani online)
--
2022.11.26.
ORSZÁGOS AZ ELÉGEDETLENSÉG – AZ ŐSZI TILTAKOZÁSI HULLÁM 2000 ESEMÉNYE LÁTHATÓ TÉRKÉPÜNKÖN
napi térképek után most elkészült az őszi tiltakozások – sztrájkok, polgári engedetlenség, élőláncok, szolidaritási akciók – egyesített térképe. A térképen mintegy 300 telep...
(Forrás: ckpinfo)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógia pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus ünnep