Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2011. augusztus 23. kedd, 10:22

Mestertanár Videoportál

A videoportál az igények széles körét hivatott kielégíteni. Nyilván más érdekli a pályakezdőt, mint a rutinos szaktanárt, más szempontok merülnek fel az osztályfőnöki munka, az iskolavezetés vagy a gyermek és ifjúságvédelem kapcsán. A portálra feltöltött videofelvételek regisztráció után tekinthetők meg a következő weboldalon: http://mestertanarvp.ektf.hu. A folyamatosan bővülő gyűjteményben történő eligazodást címkefelhő is segíti. A látogatóknak lehetőségük nyílik a nekik megfelelő formátumban letölteni az egyes filmeket, beszélgetéseket kezdeményezni az oldal közösségi fórumán, illetve bekapcsolódni az ott zajló beszélgetésekbe. A videoportál új felvételeinek bővítésében a szerkesztőség számít a gyakorló tanároknak kiírt pályázatra beküldött filmekre, a hallgatók versenytanításainak dokumentumaira is.

A portálon különböző műfajú és változatos tartalmú filmek találhatók az osztálytermi felvételektől az elméleti előadásokig. A neves szakemberek által tartott rövidebb-hosszabb előadások lehetőséget adnak egy-egy szakmai kérdéshez kapcsolódó kutatási eredmény, új nézőpont megismerésére. Az iskolai felvételekhez kapcsolódó rövid szakértői elemzések segítik az iskolai jelenségvilág alaposabb megismerését, megértését, esetenként kisebb műhelyekben történő megbeszélését.

Az iskolai neveléshez, az osztályfőnöki munkához kapcsolódó filmek

Zimbardo börtönkísérlete (14,07 perc)

A filmrészletben Kepes András a szociálpszichológiai kísérleteiről világszerte ismert Philip Zimbardo professzorral beszélget. A konformitás jelentőségét bemutató filmbejátszás után maga Zimbardo ismerteti híres börtönkísérletének körülményeit, amiről eredeti felvételeket is láthatunk.

Engedelmesség és tekintély (8,38 perc)

Zimbardo profeszor beszélget Kepes Andrással a Milgram-féle engedelmességi kísérletről, amelyben bebizonyosodik, hogy tekintélyszemély utasítására az emberek nagy része képes lenne akár halálos nagyságú áramütést adni embertársának.

Aronson mozaikmódszere (4,04 perc)

A filmben Kepes András Elliot Aronsonnal, napjaink egyik legismertebb szociálpszichológusával beszélget. Aronson nevéhez fűződik az előítéletes viselkedés szociálpszichológiai kísérletekkel történő feltárása. Ebben a filmrészletben a mozaikmódszer létrejöttének körülményeiről és a módszer lényegéről beszél. A film azt is bemutatja, hogy mennyire bizonyult a módszer hatékonynak egy amerikai iskolában.

Thomas Gordon portré (5,04. perc)

Az európai Gordon-iskolák vezetőinek V. találkozójára Magyarországon, Vasszécsényben került sor. Az iskolateremtő szakember a rövid filmrészletben módszerének lényegéről és alapelveiről beszél.

Az alternatív pedagógiák közül eddig a Waldorf és a Rogers iskolákról találhatók filmek a gyűjteményben.

Több videó mutat be hazai és külföldi példákat a hátrányos helyzetű gyerekekkel történő foglalkozást.

Dr. Buda Mariann, a Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézetének habilitált adjunktusa, a 2010-ben megalakult Iskolai Erőszak Kutatócsoport egyik vezetője beszél az iskolai zaklatás 1000 fős mintán végzett regionális vizsgálatának módszereiről és legfontosabb tapasztalatairól. Két rövid előadása látható a portálon: Az iskolai erőszak (13.35 perc), Tévhitek az iskolai zaklatásról (6,28 perc)

Osztályfőnöki helyzetek (18.44 perc)

Az összeállításban szereplő kilenc, egyenként 2-3 perces konfliktushelyzet bemutatása alkalmas arra, hogy nevelőtestületi értekezleten, továbbképzésen, szülői értekezleten, illetve osztályfőnöki órán beszélgessünk az iskolai konfliktusok kezeléséről. Nem mindegyik eset alkalmas a diákokkal történő feldolgozásra.

A felvételeken középiskolás diákok szélsőséges, olykor deviáns viselkedését látjuk, amelyek egyes szituációkban a nem megfelelő pedagógusi viselkedés következtében válnak kirívóvá. A fiktív történeteket diákszínészek életszerű megjelenítésében láthatjuk.

***

A portál színes kínálatot biztosít más tantárgyak tanításához csakúgy, mint általános pedagógiai kérdések átgondolásához. Minél többen ismerik az oldalt, annál nagyobb a lehetőség arra, hogy a felhasználók maguk is az oldal aktív alakítójává váljanak, és a beküldött filmekkel tovább bővítsék, színesítsék a kínálatot.

***

A Mestertanár Videoportál szerkesztőség tagjai:

Dr. Sallai Éva (főszerkesztő)
Dr. Antal Péter (szerkesztő – IKT)
Dudás Anna (szerkesztő – tantárgypedagógiák)
Dr. Földes Petra (szakmai szövegek gondozása)
Dr. Héjja-Nagy Kata (szerkesztő – pszichológia)
Dr. Kis-Tóth Lajos (szakmai tanácsadó)
Nagy Dénes (portálfejlesztő)
Villangó Pálné (szerkesztő – közoktatás, mentorálás
Dr. Virág Irén (szerkesztő – pedagógia)

SzJ

11 üzenet

  1. bogre szerint:

    Nem tudok regisztrálni az oldalra, anélkül pedig megtagadja a hozzáférést.

  2. Juli szerint:

    Ha belépsz a http://mestertanarvp.ektf.hu webcímen, a felső sorban ott van, hogy "Regisztráljon". Azon keresztül sikerülnie kell. Ha mégsem, jelentkezz, kérlek, újra.

  3. terepmunkás szerint:

    Júniusban mikor jeleztétek Petrával, hogy elindult az oldal én is megpróbáltam regisztrálni. Sem akkor, sem azóta nem sikerült.

  4. Juli szerint:

    Most én újra próbáltam, és minden további nélkül ment. Ne törődjetek azzal a firkával a négyzetekben. Írjátok rá nyugodtan a nevet és a jelszót! Jelentkezzetek, hogy működik-e! Ha nem, szólok az illetékeseknek.

  5. zoldbeka szerint:

    Most regisztráltam problémamentesen. Üdv

  6. docker szerint:

    Kedves Érdeklődők!

    Ha a regisztráció során problémát vagy bármilyen nehézséget tapasztalnak, kérem jelezzék a http://mestertanarvp.ektf.hu/kapcsolat oldalon.
    A kapcsolatfelvétel után áll módunkban segítséget nyújtani.

  7. A szerk szerint:

    A szerkesztőség névsorából kimaradt Virág Irén neve. A mulasztásért elnézést kérünk, a hibát korrigáltuk.

  8. P.Melinda szerint:

    Szeretnék segítséget kérni a regisztrációval kapcsolatban.

  9. OFOE szerint:

    Kedves Melinda!
    Mi a probléma a regisztrációval?

  10. Mestertanár szerint:

    Sajnos, az oldal egyáltalán nem elérhető. Nem csak regisztrálni nem lehet, hanem betölteni sem. Több kollégámmal próbáltuk, eddig sikertelenül.

  11. OFOE szerint:

    Kedves "Mestertanár"! Azt a téjékoztatást kaptam, hogy a portált valami vírus miatt állították le, remélhetőleg hamarosan újra fogják indítani.

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2021.01.20.
A PDSZ ÁLLÁSPONTJA AZ ÉRETTSÉGIVEL KAPCSOLATBAN
A PDSZ álláspontja az, hogy az érettségire történő felkészülés, felkészítés egyáltalán nem annyira zökkenőmentes és ideális, mint ahogy azt az államtitkár és más kormányzati szerepl...
(Forrás: Ne dolgozz ingyen!)
--
2021.01.20.
A rektoroknak a minisztériumban mondták meg, mi legyen a kérelmükben
Január első napjaiban behívták az Innovációs Minisztériumba (ITM) a szegedi, a pécsi és a debreceni egyetemek rektorait, ahol Palkovics László ismertette velük a minisztériumi forgatókö...
(Forrás: telex)
--
2021.01.20.
PSZ Ifjúsági Tagozat: A kormány a dolgozók leszalámizására készül az SZTE privatizációja során
Közleményt juttatott el szerkesztőségünkhöz a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) Ifjúsági Tagozata, ebben kifejtik, hogy a kormány a Szegedi Tudományegyetemet (is) érintő alapítványi á...
(Forrás: mérce)
--
2021.01.20.
„Megint rabszolgák lettünk” – ezt teszi az iskolákkal a növekvő pedagógushiány
Tulajdonképpen egyfolytában helyettesítünk – mondta Neubauer Tamás informatikatanár, a Pedagógusok Szakszervezete Győr-Moson-Sopron megyei elnöke a 24.hu-nak azzal kapcsolatban, mit jelent...
(Forrás: 24.hu)
--
2021.01.20.
Nehéz lesz a számítógépek mellől visszatérni az iskolába
Keith Humphreys, a Stanford Egyetem pszichológia tanszékének függőségekre szakosodott professzora szerint „epikus„ elvonási tünetekre lehet számítani a gyerekek egy táboránál: nem tudnak...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2021.01.20.
„Mostantól inkább hagyjanak élni minket!”
Fél év telt el azóta, hogy a gyöngyöspatai iskola egykori roma diákjai közül hatvanan kártérítést kaptak a magyar államtól az évekig elszenvedett szegregáció miatt. A helyszínen járva...
(Forrás: Népszava)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus óraterv ünnep