Digitális pedagógus konferencia 2015

Követjük vagy irányítjuk a változást?

Az információs társadalomban, a digitális generációk tanítóiként és nevelőiként számtalan olyan kérdéssel és megoldandó feladattal találkozunk, amelyeknek nagy része az infokommunikációs eszközök és web2.0-s szolgáltatások használatának módszertani és technikai különbségeire vezethető vissza. Az IKT használata befolyásolja az olvasási, kommunikációs, információfeldolgozási, tanulási szokásainkat; átalakítja mindennapjainkat.

A pedagógus szerepét az információs társadalomban újra kell értelmeznünk: a korábbi szerepfelfogások és elvárások mellett megjelennek újak, amelyekkel azelőtt nem szembesülhettünk. A tanár többé nem jelenhet meg az osztályban a tudás és az információk egyedüli és kizárólagos forrásaként, és nem csupán az iskola falain belül tanulhatnak a diákok.

A konferencián az alábbi kérdésekre szeretnénk választ találni:

• Miben áll a pedagógus szerepe az információs társadalomban, melyek a hagyományosan megőrzendő, illetve a változások által megkívánt új elemei?
• Hogyan alakul át az infokommunikációs társadalomban a tanítás és tanulás fogalma, milyen helyet foglal el ebben a folyamatban az iskola?
• Milyen ismeretekkel, képességekkel és attitűdökkel (kompetenciákkal) rendelkezzenek a pedagógusoknak ahhoz, hogy az információs társadalom hiteles, tudatos információfeldolgozói, -közvetítői, tanítói és nevelői legyenek, képesek legyenek érdemben hatni a digitális kor megváltozott, de semmiképpen sem homogénnek tekinthető nemzedékére?

A konferencia időpontja: 2015. október 17. A konferencia helyszíne: ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, 1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27.

Szervezőbizottság: Lévai Dóra, a bizottság elnöke (ELTE PPK Neveléstudományi Intézet), B.Tier Noémi (Tempus Közalapítvány), Hülber László (ELTE PPK Neveléstudományi Intézet)

A rendezvény ingyenes, de regisztrációhoz kötött. Regisztrálni a konferencia portálján lehet.

Program

9:00-10:00: Regisztráció

10:00-10:15: Megnyitó, köszöntők

10:20-11:50: Plenáris előadások

10:20-10:50: Sallai Éva: Változik-e, aminek változnia kellene?
10:50-11:20: Rab Árpád: A diák dolga – kulturális forgatókönyvek
11:20-11:50: Király Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezettel

11:50-12:10: Digitális Pedagógus Díj 2015 – A Tempus Közalapítvány Digitális Módszertárának díjátadója

12:15-13:15: Ebédszünet, kiállítók bemutatkozása

13:15-14:45: I. szekciósáv

• Gyarmathy Éva: Inklúzió alternatív médiával szekció I.
• Jánk István: Lehet más a nyelvtanóra? – Kihívások a digitális nemzedék anyanyelvi nevelésében
  • Schirm Anita: Lehet más a pragmatika?
  • Szabó Veronika és Szanyi-Nagy Judit: A hangtanon innen és túl – digitális megoldások a nyelvtan tanításában
  • Hudáky Rita: Fülhegyezés és hangbarkácsolás Az akusztikus észlelés és emlékezet fejlesztése a nyelvi nevelésben
  • Schiller Mariann: Édes kütyünyelvünk
• IKT-eszközök kreatív használata – pedagógusok digitális módszertani ötletei (Digitális pedagógus díjazottak jó gyakorlat bemutatói)
• Magyar IKT-s fejlesztések szekciója
  • Mizsányi Attila, Mérő Bálint: Spórolj időt a Redmentával!
  • Józsa Gabriella: zanza.tv
  • Timár Borbála: Médiatudatosságra nevelés online és offline
  • Székely Dániel: BeeTheBest – Gamifikáció és egyéni tanulási útvonalak a gyakorlatban
  • Gacsályiné Békési Margit: Digitális Napközi a debreceni Nyári Napközis táborban – eDetektívekkel, kis Kreatívokkal…

15:00-16:30-ig: II. szekciósáv

• Gyarmathy Éva: Inklúzió alternatív médiával szekció II. (workshop)
• Prievara Tibor: KórházSuli projekt
• Pálos Dóra: Idegenek a kertemben (workshop)
• A tanulás jövője – Kreativitás és innováció az oktatásban. Felkért közreműködők: Prezi, Tanulizátor – Videotanár, Be-novative, Skool