Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2015. november 22. vasárnap, 20:01

Büntetés nélküli nevelés

Beszámoló egy sikeres konferenciáról

Az Értsünk szót létrehozói, dr. Skita Erika és Turáni Szabolcs, , mindketten trénerek és mediátorok, két gyermek szülei. 2010 óta tréningeken, workshopokon és előadásokon adják át az ismereteket, és segítik a szülőket – és 2012 óta a pedagógusokat is – hogy megismerjék az empátiára és együttműködésre építő kommunikációt, valamint az érzelmi intelligencia készségek használatát, valamint az ezekre épülő nevelési szemléletet.

Kiemelten fontosnak tartják, hogy szemléletváltást tudjanak elérni a szülők és pedagógusok körében, hogy megismertessék őket azokkal az eszközökkel, amelyek nem csak hatékonyabbak, mint a régen rögzült, ám kevéssé működő fordulatok, hanem építik is a felnőtt-gyerek kapcsolatokat.

Az elmúlt években több, mint 500 szülővel és 250 pedagógussal találkoztak, előadások, tanfolyamok során, határon innen és túl. Mindeközben kiemelkedően sok kérdést kaptak a büntetéssel kapcsolatban, és a tanfolyamaik résztvevői is általában ezzel a területtel boldogultak nehezebben, így az elmúlt évek tapasztalatai alapján konferenciát szerveztek. A rendezvényre 2015. október 19-én, a Lurdy konferenciaközpontban került sor.

Az első részben dr. Skita Erika és Turáni Szabolcs beszélt a büntetés elméletéről, és alkalmazásának problémáiról, majd kitértek arra is, hogyan, milyen alapokról indulva, milyen módszerekkel helyettesíthető a büntetés jelenléte a családok mindennapjaiban.

Mivel a büntetés igen mélyen gyökerezik a gyereknevelés múltjában, sokan elhárítják a változtatás lehetőségét is. A konferencia résztvevői azonban már tettek egy nagy lépést, hiszen azért vettek részt az előadáson és a beszélgetésen, hogy segítséget kapjanak a szándékuk gyakorlatba ültetéséhez.

A konferencia második részében a meghívott vendégek – Dr. Gyurkó Szilvia gyermekjogi szakértő és Puskás Péter az Aszódi Javítóintézet igazgatója – csatlakoztak a házigazdákhoz egy rendhagyó kerekasztal beszélgetésre.

A beszélgetésben szó volt arról, – Dr. Gyurkó Szilvia által indított gondolatmenetet követve, hogy milyen valódi igényei vannak a gyerekeknek, és hogyan oldható meg, hogy ezek a szülői igényekkel összeegyeztethetőek legyenek; illetve a gyerekekkel szemben elkövetett jogsértő cselekményekről is – hiszen 2005. január 1 óta tilos akár csak egy pofont is adni a gyereknek, ám sokan ennek ellenére fizikai büntetést alkalmaznak.

Ezt követően került sor a másik különleges témára: hogyan küzd meg a javítóintézeti gyerekek nevelésének, támogatásának modellje azzal az alaphelyzettel, hogy ezek a fiatalok már eleve büntetéssel indulnak?

A beszélgetést követően a résztvevők feltehették a kérdéseiket, és a kerekasztal résztvevői pedig válaszoltak rájuk. A kimaradt kérdéseket egy több, mint 30 perces videóban minden résztvevő megkapta emailen, ahogy a konferenciáról készült grafikus jegyzetet is.

Az Értsünk szót párosa a konferencia értékeléseként hozzáfűzte, hogy a téma valóban nagyon sok családot érint és olyan kérdéseket feszeget, amelyeket nehéz egy este alatt megválaszolni.

A témáról november 12-től online tanfolyamot indítottak, „Büntetés nélkül” címmel.

Bővebb információ: www.ertsunkszot.hu/buntetes-nelkul

Egy üzenet

  1. Péter szerint:

    Ez egy igen fontos kérdést feszegető konferencia volt. Egy üzleti vállalkozáshoz kötődő kezdeményezés, amely kitárja a kapuit a potenciális megrendelők, ügyfelek előtt, akiket majd a büntetés mélküli nevelés képseeégére treníroz.
    Napjainkban folyamatosan van jelen a kérdés, lehet-e, sőt, szabad-e a felnövekvő generációkat büntetés nélkül nevelni. Ám mindvégig tisztázatlan marad, hogy mit tartsunk büntetésnek, és hol húzódik a határ. Jól jön ez az állapot a keménykedőknek, érzéketlen kegyetlenkedőknek, és jól jön a magukat jogvédőnek nevező "mindent jobban tudó" hivatásos civileknek is.
    Sikerült elérnünk, hogy olyanná vált a társadalom ebben az elbizonytalanadásban, hogy képes figyelmen kívül hagyni saját cselekedeteinek a következményeit, és a felelőtlen cselekedetekre is felmentést ad – önmagának.
    Lásd Questor károsultakat, devizahiteleseket, iskolakerülőkből lett munkanélkülieket, stb.

    A cselekedetnek kell legyen következménye. Elismerés vagy elmarasztalás. Az iskolában is. Az elmarasztalás azonban nem feltétlenül bünetés. Sőt. De ha a büntetés valameilyen kedvezmény megvonása, akkor annak is lehet helye, ha az elmarasztalás enyhe formái eredménytelenek voltak. Ezt nem lenne szabad figyelmen kívül hagyni.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza