2 610 üzenetHozzászólás a(z) Szodrai Csilla bejegyzéshez Válasz megszakítása |
Sajtófigyelő
2023.11.21. A pályakezdő pedagógusok mellett áll Balatoni Katalin Maga is átélte, milyen érzés kezdő pedagógusnak lenni, ezért jól ismeri a pálya nehézségeit – jelentette ki a lapunknak adott interjúban Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevel... (Forrás: Magyar Nemzet) --
2023.11.21. Plakátkampányt indít a kormány az iskolákban A védelem online is megillet! Kérdezz, szólj, jelezz! - ezek a legfontosabb üzenetei azoknak az iskolai plakátoknak, amelyeket a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) jogsegélyszolg... (Forrás: Eduline) --
2023.11.21. Státusztörvény: nem taníthatnak óraadóként tovább a felmondó pedagógusok? Szeptember 29-ig kellett nyilatkozniuk a pedagógusoknak, hogy elfogadják-e a státusztörvény alapján írt munkaszerződésüket. Rétvári Bence államtitkár úgy nyilatkozott, hogy 1205 pedagó... (Forrás: Eduline) --
2023.07.17. Oszkó Péter: Nagyon nagy bajban vagyunk, ha saját pedagógusaink bérét sem tudjuk kifizetni ZÁMOMRA A LEGBOSSZANTÓBB ÁLLÍTÁS, HOGY A SAJÁT OKTATÁSI RENDSZERÜNK FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI KÖLTSÉGÉNEK FINANSZÍROZÁSÁHOZ UNIÓS ADÓFIZETŐK PÉNZÉRE VAN SZÜKSÉGÜNK, miközben vannak... (Forrás: Index) --
2023.07.15. Ilyen se volt még: 171 oktató állt ki a Zeneakadémia autonómiájáért Alulírott előadó- és alkotóművészek, kutatók és zenepedagógusok, mint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem oktatói az alábbi közleményt kívánjuk a közvélemény és a fenntartó Kultur... (Forrás: Index) --
2023.07.15. „Egy mérhetetlenül szelektív törzsi társadalom öngyilkos reflexiója saját magára” – Lannert Judit oktatáskutató a státusztörvényről Miért beszél mindenki tanárhiányról, amikor átlagosan tíz általános iskolás gyerek jut egy pedagógusra? Mi a tanárok és mi a megrendelő, a lakosság felelőssége a magyar oktatás szétes... (Forrás: szabadeuropa.hu) Címkék
agresszió
civilek
család
digitális nemzedék
együttműködés
erkölcs
esélyegyenlőség
esélyek
felelősség
film
filmklub
generációk
gyerekek
gyermekvédelem
hátrányos helyzet
IKT
integráció
irodalmi mű feldolgozása
iskola
iskola és társadalom
kapcsolatok
kommunikáció
konferencia
konfliktuskezelés
kreativitás
kutatás
könyvajánló
közösség
módszerek
OFOE
oktatás
oktatáspolitika
osztályfőnöki szerep
pedagógia
pedagógus
pedagógusok
pályázat
rendezvény
szabályok
szakmai szervezet
szülő
szülők
tanulás
tanár-diák kapcsolat
tehetséggondozás
társadalom
történelem
verseny
virtuális kongresszus
ünnep |
|
Kedves Marika! Mi nem foglalkozunk munkajogi kérdésekkel, de kérjük azt a kedves Látogatónkat, aki megfelelő választ tud adni a kérdésre, segítsen a hozzánk forduló kérdezőnek.
Segítség! A mai Magyar Nemzetben „Törvényt támogató gondoltsor” címen jelent meg az eredetileg „Könyörtelenül” címen beküldött cikkem – így olvassátok és tudjátok ezt! Készülök egy kicsi reakciót írni, de az már akkor sem olyan. Juli, elküldöm mindjárt a végleges szöveget.
Feltesszük a cikket a honlapra is, és akkor ki-ki eldöntheti, hogy melyik cím illik jobban az íráshoz. Esetleg megszavaztatjuk…
Tegnap egy beszélgetésben azt hallottam, hogy egy budapesti értekezleten elhangzott: csak nyocvan százalék feletti érettségivel lehessen a felsőoktatásba bekerülni, legyen meg azon gimnáziumok listája, akik erre vannak kijelölve, a többiek meg szakmákra készítsenek fel. Ez igaz lehet? Vagy én értettem félre, esetleg az, aki nekem mondta?
Karcsi! Az ajánlat egyértelműen a „nemzeti középosztálynak” szól, ha egyáltalán van ilyen kis hazánkban. Érdemes erről elolvasni Radó Péter írását az Oktpolcafén
A seítségeteket kérném.
A 25 éves jubileumi jutalmamat szeretném megkapni, de nem tudom pontosan melyik törvényre hivatkozzam.
1986. 09.01-től 2011. 09.01-ig volt közalkamazotti munkaviszonyom, ami sajnos 2001-ben 4 hónapra megszakadt. 2012. 09.01-től egyházi fenntartásba került az iskolánk, így nem tudtam „bepótolni” a hiányzó 4 hónapot.
Viszont azt hallottam, hogy az 1992-es törvény alpján, ha ezt megelőzően volt más, nem közalkalmazotti munkaviszonyom, akkor az is beleszámít. Én 1983-84-ben autószerelőként dolgoztam, majd katona voltam és aztán lettem közalkalmazott.
Az lenne a kérdésem, hogy jár-e nekem törvényesen a 25 éves jubileumi jutalom?
Segítségeteket előre is köszönöm: Gyula
Tisztelt Válaszadó! a pedagógus túlóra kiszámításához kérem a segítségét. 2012 január 1-től változott-e a kiszámítás módja? vagy továbbta is garantált illetményt plusz potlékÖsszegét osztjuk 174 gyel plusz ennek az összegnek a fele. Köszönöm Pappné
Kedves Kérdezők! Az OFOE nem foglalkozik munkajogi kérdések megválaszolásával. Ha valamelyik látogatónk tudja az itt megjelenő kérdésekre a korrekt választ, kérjük, segítsen az érdeklődőknek. Közreműködésüket előre is köszönjük.
Tisztelt Válaszadó!
Jelenleg igazgató-helyettesként vezetői pótlékot kapok. Szeptemberben úgy alakult az iskolánkban a helyzet, hogy én lettem a 8.osztály osztályfőnöke is. Érdeklődnék, hogy ebben az esetben jár e nekem az osztályfőnöki pótlék? Köszönettel Gné
Tisztelt Szerkesztő,
azzal a tiszteletteljes kéréssel, kérdéssel keressük meg Önöket, hogy az általunk kiírt Kell egy mese! bábmese író pályázatot hogyan és milyen feltételekkel lehetne megjelentetni az Önök web oldalán további figyelmes gyermekeket terelgető tekintetek bevonzása céljából.
A pályázat megjelent már több helyen is, de szeretnénk, ha minél több mesét olvashatnánk!
Segítségüket előre is köszönjük!
Üdvözlettel
Baksa Zsuzsanna
Zsurigo Works
30 5834826
Olcsó és jó szállás csoportoknak,osztályoknak,családoknak Aggteleken!! http://www.aggtelekivendeghaz.hu
Az Educatio Oktatási Szakkiállításon gimnazisták és egyetemisták tiltakoztak a kormány felsőoktatási politikája ellen. Nézzétek meg az erről készült videót!
„Éjszakai fürdőzés, koktél, egyetem, lehet hogy ezeket a programokat a jövőben meg kell gondolniuk a pécsi egyetem jogászhallgatóinak, miután szeptembertől megszűnik az ingyenes jogászképzés” – hangzott el a Kossuth Rádió déli krónikájában. Meghallgatható itt. (12 óra 2 perc 10 mp.)
Ha valakit érdekel, elérhetőek a Magyar Nemzet digitalizált lapszámai, és így olvasható már online is az Achs tanár úr cikkére adott „válasz”.
https://magyarnemzet.digitalstand.hu/ dec.16, 19.old.
Nem szerettem volna személyeskedni, egy megjegyzésem azért mégis volna. A szerző szerint érthetetlen Achs K. esélyegyenlőségi fejtegetése.
Budakeszi (az ország legtehetősebb települése) általános iskolájának volt igazgatója maga említette egy, az oktatásért felelős államtitkárral együtt tartott tusványosi kerekasztal-beszélgetésen, hogy „rendkívül konszolidált” iskolájába „jól szituált” gyermekek járnak, s 760 diákra mintegy 100 segítő felnőtt jut. Ilyen tapasztalati háttérrel könnyen érthetővé válik az Achs K. által sorolt egyedi esetek bagatellizálása és megoldásuknak a tanárok egyéni feladatkörébe sorolása (egyéni szoc. probléma). Érthetővé, de elfogadhatóvá semmiképpen sem.
Köszönjük, Rita! Achs Karcsi kapcsolódó írása itt található.