Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2019. január 29. kedd, 19:14

Meghívó

az „Atipikus alternatívák” – 21. századi kihívások és megoldási lehetőségek

című konferenciára

Az Apor Vilmos Katolikus Főiskola szeretettel várja az érdeklődő óvodapedagógusokat, tanítókat, tanárokat, egyetemi, főiskolai oktatókat, diákokat, valamint gyerekekkel, csoportokkal foglalkozó más szakembereket a rendezvényre.

A konferencia célja

Olyan, a mindennapi pedagógiai gyakorlatba átültethető modellek és alternatív módszerek bemutatása, amelyek a tipikus fejlődésű gyermekek és az atipikus fejlődésű gyermekek fejlesztésében is hasznosak és eredményesek. A konferencia további célja, hogy lehetőséget biztosítson a résztvevőknek a szakmai tapasztalatcserére, segítse a bemutatkozó intézmények, műhelyek, programok országos hálózatának kiépítését, és támogassa a „hagyományos” iskolák és az atipikus/alternatív műhelyek, iskolák közötti kapcsolatot. A konferencián a résztvevők megismerkedhetnek a 4A Módszertani Központ képzéseivel és programjaival is.

A konferencián a plenáris előadások mellett 16 szekcióban különböző Módszertani Műhelyek mutatkoznak be interaktív foglalkozások keretében.

A konferencia fő témái:

  • a gyerekek, diákok szükségleteire épülő iskola
  • módszerek, eszközök az eltérő fejlődésű tanulók tanításához
  • a megváltozott pedagógusszerep
  • a megváltozott technikai-kulturális környezet hatása a gyerekek fejlődésére
  • az értékelés funkciója és árnyaltsága
  • beilleszkedési és tanulási zavarok okai és következményei

A konferencia időpontja: 2019. március 9. szombat, 10.00 – 16.00

A konferencia helyszíne: az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Budapesti Campusa (1201 Budapest, Török Flóris u 227-229.)

Részvételi szándékát a jelentkezési lap kitöltésével ezen a linken jelezze!

Részvételi díj: 4000 Ft/fő

A résztvevők az „Atipikus alternatívák” című konferenciáról 6 órás továbbképzési igazolást kapnak.

A konferencia részletes programja pdf formátumban itt letölthető.

dr. Libor Józsefné (AVKF rektor)
dr. habil. Gyarmathy Éva (4A Központ szakmai munkatárs)
dr. Czike Bernadett (4A Központ szakmai vezető)

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2021.03.06.
Az óvodákban és iskolákban is lesz hétfőtől gyermekfelügyelet
Hétfőtől április 7-ig, a tavaszi szünet végéig bezárnak az óvodák, az iskolák pedig online oktatásra térnek át. A kormány mindenkit arra kér, hogy ha van erre módja, akkor otthon oldja...
(Forrás: telex)
--
2021.03.05.
A már meghirdetett felvételiket nem törlik a középiskolákban, kollégiumban az érettségizők maradhatnak
A kollégiumokból nem kell mindenkinek kiköltöznie a következő egy hónapban, az intézményvezető az idén érettségizőknek bennlakást, és méltányossági kérelem alapján ezt az arra rá...
(Forrás: telex)
--
2021.03.05.
Maruzsa digitális oktatást jelent be, a kormány rendkívüli iskolai szünetről posztol
Miután Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár pénteken bejelentette, hogy hétfőtől az óvodákban rendkívüli szünet lesz, az iskolák pedig tantermen kívüli, digitális munkarendre...
(Forrás: telex)
--
2021.03.05.
Ercse Kriszta: A tanárok a kormányzat elhanyagolt, veszélyeztetett és bántalmazott gyerekei
Nem kérdezik meg őket soha semmiről. A körülöttük kialakított szabályozási környezet tökéletesen ellehetetleníti, hogy autonóm, kreatív, felelős szakemberként, hivatásukhoz méltó...
(Forrás: g7.hu)
--
2021.03.05.
„Miért? Digitális oktatás lesz? Jaj, de jó, egész nap biciklizhetek az utcán!”
Majdnem pontosan egy évre a hirtelen bejelentett iskolabezárás után most újra tantermen kívüli digitális munkarendre állnak át az iskolák. A lépés várható volt, de nem sokkal felkészü...
(Forrás: hvg.hu)
--
2021.03.03.
Irodalom és cancel culture: Nyáry Krisztián a kötelezőkről és a vitakultúráról
Az író úgy véli, hogy a tananyagban, kánonban szereplő műveket reflektálatlanul semmiképpen nem kell a gyerekek kezébe adni. Nyáry a legnagyobb problémának a kronologikus irodalomoktatást...
(Forrás: hvg.hu)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció internet irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus ünnep