Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2019. január 29. kedd, 19:14

Meghívó

az „Atipikus alternatívák” – 21. századi kihívások és megoldási lehetőségek

című konferenciára

Az Apor Vilmos Katolikus Főiskola szeretettel várja az érdeklődő óvodapedagógusokat, tanítókat, tanárokat, egyetemi, főiskolai oktatókat, diákokat, valamint gyerekekkel, csoportokkal foglalkozó más szakembereket a rendezvényre.

A konferencia célja

Olyan, a mindennapi pedagógiai gyakorlatba átültethető modellek és alternatív módszerek bemutatása, amelyek a tipikus fejlődésű gyermekek és az atipikus fejlődésű gyermekek fejlesztésében is hasznosak és eredményesek. A konferencia további célja, hogy lehetőséget biztosítson a résztvevőknek a szakmai tapasztalatcserére, segítse a bemutatkozó intézmények, műhelyek, programok országos hálózatának kiépítését, és támogassa a „hagyományos” iskolák és az atipikus/alternatív műhelyek, iskolák közötti kapcsolatot. A konferencián a résztvevők megismerkedhetnek a 4A Módszertani Központ képzéseivel és programjaival is.

A konferencián a plenáris előadások mellett 16 szekcióban különböző Módszertani Műhelyek mutatkoznak be interaktív foglalkozások keretében.

A konferencia fő témái:

  • a gyerekek, diákok szükségleteire épülő iskola
  • módszerek, eszközök az eltérő fejlődésű tanulók tanításához
  • a megváltozott pedagógusszerep
  • a megváltozott technikai-kulturális környezet hatása a gyerekek fejlődésére
  • az értékelés funkciója és árnyaltsága
  • beilleszkedési és tanulási zavarok okai és következményei

A konferencia időpontja: 2019. március 9. szombat, 10.00 – 16.00

A konferencia helyszíne: az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Budapesti Campusa (1201 Budapest, Török Flóris u 227-229.)

Részvételi szándékát a jelentkezési lap kitöltésével ezen a linken jelezze!

Részvételi díj: 4000 Ft/fő

A résztvevők az „Atipikus alternatívák” című konferenciáról 6 órás továbbképzési igazolást kapnak.

A konferencia részletes programja pdf formátumban itt letölthető.

dr. Libor Józsefné (AVKF rektor)
dr. habil. Gyarmathy Éva (4A Központ szakmai munkatárs)
dr. Czike Bernadett (4A Központ szakmai vezető)

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Vissza
Sajtófigyelő
2023.11.21.
A pályakezdő pedagógusok mellett áll Balatoni Katalin
Maga is átélte, milyen érzés kezdő pedagógusnak lenni, ezért jól ismeri a pálya nehézségeit – jelentette ki a lapunknak adott interjúban Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevel...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2023.11.21.
Plakátkampányt indít a kormány az iskolákban
A védelem online is megillet! Kérdezz, szólj, jelezz! - ezek a legfontosabb üzenetei azoknak az iskolai plakátoknak, amelyeket a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) jogsegélyszolg...
(Forrás: Eduline)
--
2023.11.21.
Státusztörvény: nem taníthatnak óraadóként tovább a felmondó pedagógusok?
Szeptember 29-ig kellett nyilatkozniuk a pedagógusoknak, hogy elfogadják-e a státusztörvény alapján írt munkaszerződésüket. Rétvári Bence államtitkár úgy nyilatkozott, hogy 1205 pedagó...
(Forrás: Eduline)
--
2023.07.17.
Oszkó Péter: Nagyon nagy bajban vagyunk, ha saját pedagógusaink bérét sem tudjuk kifizetni
ZÁMOMRA A LEGBOSSZANTÓBB ÁLLÍTÁS, HOGY A SAJÁT OKTATÁSI RENDSZERÜNK FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI KÖLTSÉGÉNEK FINANSZÍROZÁSÁHOZ UNIÓS ADÓFIZETŐK PÉNZÉRE VAN SZÜKSÉGÜNK, miközben vannak...
(Forrás: Index)
--
2023.07.15.
Ilyen se volt még: 171 oktató állt ki a Zeneakadémia autonómiájáért
Alulírott előadó- és alkotóművészek, kutatók és zenepedagógusok, mint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem oktatói az alábbi közleményt kívánjuk a közvélemény és a fenntartó Kultur...
(Forrás: Index)
--
2023.07.15.
„Egy mérhetetlenül szelektív törzsi társadalom öngyilkos reflexiója saját magára” – Lannert Judit oktatáskutató a státusztörvényről
Miért beszél mindenki tanárhiányról, amikor átlagosan tíz általános iskolás gyerek jut egy pedagógusra? Mi a tanárok és mi a megrendelő, a lakosság felelőssége a magyar oktatás szétes...
(Forrás: szabadeuropa.hu)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógia pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus ünnep