2009. augusztus 31. hétfő, 4:28
Képzelt riport egy „végvári”pedagógussal az új tanév kezdetén
„... egy társadalmi problémát akartunk megoldani a pedagógia eszközeivel. Előreszaladtunk az időben. Az integráció egy idő után szegregációvá vált. Eleinte lassan, aztán szinte robbanásszerűen. ... Borzasztó igazságtalannak érzem, hogy a munkám értékét az oktatást »igénybevevők« társadalmi helyzete, kultúrája alapján ítélik meg. Jó, amit csinálok, de sajnos...”
2009. október 3-4-én (szombat, vasárnap) a budapesti Millenárison Zöld cseresznye címmel konferenciát rendeznek a húszéves alternatív pedagógiai mozgalom tiszteletére. A konferencia díszvendége Spencer Kagan, a Kooperatív tanulás című könyv szerzője lesz.
A hosszú nyári szünet öröm a tanárnak és a diáknak, ám a szülőknek bizony gondot okoz: sok pénzbe és energiába kerül biztosítani, hogy a gyerekek hasznosan töltsék el az idejüket. Ráadásul nem babra megy a játék. A legújabb amerikai kutatások szerint minél hosszabb a nyári szünet, annál szélesebbé válik az olló a tehetős és a szegényebb gyerekek tanulmányi teljesítménye között.
Világpresszó az iskolai demokráciáról a Ferenc téren: különleges, ritka alkalom. Elméleti és gyakorlati szakemberek, kerületi felső tagozatosok kényelmesen elhelyezkednek sok kis asztal körül, és szót váltanak számukra fontos kérdésekről: az önbecsülésről, a részvétel lehetőségeiről és az iskola igazságosságáról (szeptember 27. du. 3 és 5 óra között). 
Színház és Pedagógia címmel új kiadványsorozatot indított útjára a Káva Kulturális Műhely színházi neveléssel foglalkozó csoportja és az anBlokk Kultúratudományi Egyesület. A megjelent három kötet apropóján a Káva és az anBlokk 2009. október 2-án workshopot rendez, amelyen dráma, társadalom és pedagógia összefüggéseit gondolhatjuk közösen tovább.
Szeptember 28. és 30. között rendezik meg a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat és az ORTT szervezésében az V. Nemzetközi Médiakonferenciát Balatonalmádiban. A szakemberek és érdeklődők kutatási eredményekre támaszkodva vitatják meg, hogyan befolyásolják az elektronikus és az írott médiumok, a számítógépes játékok és a mobiltelefon-kultúra a gyermekek és a fiatalok fejlődését. A részvétel ingyenes! 
A Magyartanárok Egyesülete oktatáspolitikai fórumot szervez „Felkészít-e a magyaróra a magyar érettségire?” címmel az érettségi és a magyartanítás viszonyáról. A fórum ideje: 2009. szeptember 19., szombat, 9–16 óra; helyszíne: Országos Széchényi Könyvtár (Budavári palota). 
Az Oktatás Hete Kiállítás (a BNV-n) szeptember 9–13-ig önálló készségfejlesztő börzével várja a 14 évesnél fiatalabbak szüleit. A rendezvényen könyvkiadók, fejlesztőeszköz- és játékgyártók, valamint gyerekek képzésével és fejlesztésével foglalkozó intézmények, alapítványok mutatkoznak be. 