2019. november 7. csütörtök, 7:21
A tanár is ember, de nem az a dolga – Apokalipszis most
És megvolt a világvége is. Kitört belőlem az a bizonyos tanár, aki soha nem voltam, és utálnék lenni. Percekig emelt hangon prédikáltam "figyelemzavaroséknak". (?) Persze, tudom, hogy multitasking nemzedék, meg minden, meg hogy úgy kellene felépíteni az órát, de Az én nemzedékemnek a multitasking legfeljebb az, hogy zenét hallgatok és közben takarítok, kötök, ergó az egyik tasking nem kíván szellemi tevékenységet. Fel se tudom fogni, hogyan lehet egyszerre zenét, olyat, mint ők!, hallgatva figyelni, jegyzetelni, közben kicsit csevegni a szomszéddal… (Vass Judit).
Mint középiskolai tanár bosszankodom, amikor a fiatalok együtt tapsolnak, ha a menzán egy pohár vagy tányér eltörik. Bosszankodom, amikor a nagy erőkkel Erdélybe, Csehországba, Selmecbányára, meg persze Magyarország gyönyörű helyeire szervezett osztálykirándulás fő konklúziója nem az, hogy milyen jó helyeken jártunk, milyen nagyszerű emberekkel ismerkedtünk meg. Még csak nem is az, hogy végre beszélgettem egy jót az egyik osztálytársammal, akivel 4 év alatt egyetlen kukkot se szóltunk egymáshoz. Hanem az, hogy Prágában lehet abszintozni, Erdélyben pedig olcsó a pálinka (Terjéki Ildikó).
Az OFOE Filmklub keretében november 5-én A néma forradalom című német filmet vetítjük, rendező Lars Kraume. A történet gyújtópontját az ötvenes évek NDK-s közege és a már akkor is jelen levő fake news-gyár adja: két tizenéves srác Nyugat-Berlinbe átruccanva egy moziban értesül arról, hogy Budapesten kitört a forradalom.
Gyermekközpontúság, új módszerek, integráció/inklúzió – leginkább ezek a fogalmak jutnak az eszünkbe, amikor arról gondolkodunk, mégis hogyan, milyen irányba kellene megváltoztatni a közoktatásunkat. Ezzel a nézőponttal szakít radikálisan Carol Black "Schooling the World – The White Man’s Last Burden" (A világ (ki)oktatása – a fehér ember utolsó terhe) című gondolatébresztő dokumentumfilmje, nem kevesebbet állítva: a nyugati-típusú oktatás elsődleges célja az, hogy a gyerekek a globális fogyasztói társadalom részévé, a nagyvállalatok kiszolgálóivá váljanak (Lévai Julianna).
Az Energetikai Szakkollégium tanulmányi versenyt szervez olyan középiskolásoknak, akik érdeklődnek az energetika tudományának valamely területe iránt. A verseny matematikai és fizikai tudásra alapozva ismerteti meg az energetikát a résztvevőkkel, célja, hogy a diákok figyelmét felhívja az iparágban rejlő lehetőségekre, ezen szakterület sokszínűségére és fontosságára. Jelentkezési határidő: 2019. november 4.
Hat színházi nevelési programjára hirdet pályázati lehetőséget kedvezményes részvételre 4-21 évesek csoportjainak az AppArt és a MáSzínház. Nem csak a korosztály, de az előadások és feldolgozó színházpedagógiai foglalkozások témái is roppant széles körűek: a testvérféltékenységtől a sérültség iránti érzékenyítésen át a generációs különbségek témájáig kínálnak előadásokat.
Az OFOE 2019 és 2022 között részese egy Erasmus+ KA2-es projektnek, melynek témája az abúzus és a bullying jelenségeivel kapcsolatos érzékenyítés a fiatalok körében. A munka az NFSZK koordinálásával zajlik, és rajtunk kívül még öt ország egy-egy intézménye vesz részt. Ezúttal Szabó Anna naplójának első részét olvashatjátok az első (nem csupán szakmai) tapasztalatokról.
Amikor 2012-ben elindítottuk a konferenciasorozatunkat, azt a feladatot vállaltuk, hogy segítsük a felnövekvő "digitális" nemzedék megismerését és megértését, és ezzel katalizáljuk a pedagógusszerep változását. Idei konferenciánkon magát az alkotót állítjuk középpontba: arra vagyunk kíváncsiak, hogy milyen motivációval indultak, milyen fejlődésen mentek át, milyen nehézségekkel küzdenek és milyen sikereket élnek meg a digitális térben alkotó szakemberek, pedagógusok. Az idei konferencia időpontja: november 30. Mindenkit szeretettel várunk!
A nemzeti ünnepre való tekintettel engedjétek meg, hogy már most felhívjuk a figyelmeteket az OFOE Filmklub következő: november 5-i eseményére. A néma forradalom (Das schweigende Klassenzimmer) című 2018-ban készült német film igaz történetet dolgoz fel egy kelet-német osztályról, amely kiállt a magyar forradalmárok mellett. A tavalyi Berlini Nemzetközi Filmfesztiválon bemutatott A néma forradalom lebilincselő mozi, amely egészen új szemszögből mutatja be az 1956-os magyarországi forradalom hatásait – és egy kicsit mindazt, amit akkor a keleti blokk átélt.