2011. február 2. szerda, 16:52
Kerekasztal-beszélgetés az osztályfőnök mai szerepéről
Kell-e osztályfőnök, illetve osztályfőnök kell-e? Valóban ez-e a pedagógiai munka csúcsa, vagy csupán egy rengeteg nyűggel járó és lesajnált mindenes szerep? Igénylik-e szülők és diákok, hogy legyen egy az osztályért felelős pedagógus az iskolában? S ha egyáltalán szükség van manapság erre az iskolai szereplőre, mi a dolga, miben áll a felelőssége? Ilyen és hasonló kérdésekről szólt a kerekasztal-beszélgetés, amely teljes egészében megtekinthető a Pedagógia Online Webináriumában.(Szekszárdi Júlia)
Október 3-án 17.00 órától online kerekasztal-beszélgetést és könyvbemutatót szervez a Tudatos Szex Alapítvány. A beszélgetésen az egészséges párkapcsolatokat és szexualitást megalapozó gyermekkori biztonságérzetről, a családi és intézményi nemi nevelés fontosságáról, a szexuális abúzus megelőzéséről lesz szó.
A konferencia második szekciójában öt pedagógus beszélgetett szakmai életútjáról. Az izgalmas és tartalmas beszélgetést az ELTE "Tanár leszek" hallgatói műhelyének két tagja moderálta.
Hadd higgyem azt, hogy az osztályfőnökség a tanári munka csúcsa – írja Achs kollégánk egy megjelenés előtt álló könyvében. Az erről szóló könyvfejezettel indítjuk el a felkészülést a január 31-i kerekasztal-beszélgetésre (részletes információk minderről a pedagógia-online honlapon találhatók).