2006. május 9. kedd, 16:26
Die West Side Geschichte, avagy miről is szólhat ma a multikulturális nevelés?
Nem véletlenül adja Fischer Eszter az ÉS-ben megjelent írásának a
West Side Geschichte címet, hiszen ezúttal Berlin potenciális Romeói és Júliái juthatnak nagy eséllyel a Shakespeare-drámából ismert helyzetbe. Persze más ezen a témán a színházban elandalodni, és más érzékelni a körülöttünk lévő közeget, amelyben gyerekek sorsát határozza meg, hogy milyen perspektívákat kínál nekik az a társadalom, amelybe beleszülettek, illetve ahová kivándoroltak.
Az Educatio Kht. 2007-ben adta ki Lisa Delpit Mások gyermekei (Other People´s children) című művét. A kötet nem került kereskedelmi forgalomba, így, bár ingyenesen hozzáférhető, létezése a szélesebb szakmai közönség számára a mai napig titokban maradt. A kiváló afroamerikai szakember június végén egy hetet töltött Magyarországon, és látogatása alkalmat adott a Hivatalos kultúra és kisebbségi tanuló alcímet viselő kötet újra felfedezésére.
Az Új Pedagógiai Szemle 2003. novemberi számában jelent meg egy fiatal, idén diplomázott pedagógus írása a multikulturalizmusról. Sajnos onnan – terjedelmi okokból – éppen azok a részek maradtak ki, amelyek számunkra különösen érdekesek: az ifjú kolléganő személyes emlékei, amelyekkel mondandóját szemlélteti. Az EU-hoz való csatlakozás jelenleg az emberek többségében kettős érzéseket kelt, ahogy egyre közelebb kerülünk, sokunkban egyre erősödik a bizonytalanság érzése, a félelem az ismeretlentől. Az Európáról való, a problémákkal is szembesülni törekvő gondolkodást is segíti Tusa Cecília írása – különös tekintettel azokra a konkrét tapasztalatokra, amelyeket ebben a változatban teljes egészében közlünk.