|
Sajtófigyelő
2021.07.31. Totyik Tamás: Ha nem cselekszik azonnal, a kormánynak vállalnia kell a felelősséget a közoktatás padlóra küldéséért A Nemzeti alaptanterv bevezetése, az iskolák tömeges kiszervezése (egyházi fenntartású iskolák számának drasztikus megemelkedése), a köznevelési rendszer szétszabdalása (óvodák fenntart... (Forrás: mérce) --
2021.07.31. A harzbergi demokratikus iskola. Benedikt Hageneder írása gy csoport tanítóképzős diák a bécsi egyházi tanárképző főiskolán (Kirchliche Pädagogische Hochschule – KPH – Wien/Krems) úgy döntött, hogy nem elégszik meg a főiskola nyújtotta... (Forrás: tani-tani online) --
2021.07.31. Kilenc órai iskolakezdést és tanári béremelést - 12 pontos oktatási tervet fogalmazott az ADOM Az ADOM Diákmozgalom utcai és online aláírásgyűjtésbe kezdett az általuk megfogalmazott 12 oktatási reformjavaslat mellett. A diákszervezet azt szeretné, ha a javaslataikat a jövő évi orsz... (Forrás: eduline) --
2021.07.28. „NE MAGAS LÓRÓL TEKINTSÜNK LE A GYEREKEKRE, HANEM MERJÜNK VELÜK HUMORIZÁLNI” A tavalyi év egyik Szupertanár-jelöltjével beszélgettünk Van, aki olyan őszinte lelkesedéssel, nyílt átéléssel beszél a munkájáról, hogy már néhány szavából átjön, mennyire imádja, amit csinál. Így van ez a tavalyi Szupertanár-jelölt Poly... (Forrás: dívány.hu) --
2021.07.28. Takaró Mihály vezényletével alakítják át a NAT után a tanárképzést is Az átalakítás a pedagógusképzés lebutítását vetíti előre a szakemberek szerint. „Egy tanárnak nyilvánvalóan nemcsak az érettségi tananyagot kell tudnia, hanem annál jóval többet.... (Forrás: hvg.hu) --
2021.07.28. A kormány nem megvédi, hanem pajzsként használja a gyerekeket A gyermekek felhasználása politikai kampányokban nem újszerű, Magyarországon sajnos kifejezetten gyakori probléma. Nem ismeretlen jelenség, amikor politikusok óvodákban, iskolákban parádé... (Forrás: mérce) Címkék
agresszió
civilek
család
digitális nemzedék
együttműködés
erkölcs
esélyegyenlőség
esélyek
felelősség
film
filmklub
generációk
gyerekek
gyermekvédelem
hátrányos helyzet
IKT
integráció
internet
irodalmi mű feldolgozása
iskola
iskola és társadalom
kapcsolatok
kommunikáció
konferencia
konfliktuskezelés
kreativitás
kutatás
könyvajánló
közösség
módszerek
OFOE
oktatás
oktatáspolitika
osztályfőnöki szerep
pedagógus
pedagógusok
pályázat
rendezvény
szabályok
szakmai szervezet
szülő
szülők
tanulás
tanár-diák kapcsolat
tehetséggondozás
társadalom
történelem
verseny
virtuális kongresszus
ünnep           |
|
|
|
Tisztelt Címzett:
Azt szeretném meg kérdezni, hogy a pedagógusoknál a 25 nap pótszabadság jár e vagy csak adható? Felmentéssel kértem a nyugdíjazásom, ami négy hónap munkavégzés majd négy hónap mentesítés a munkavégzés alul. A munkáltató közölte velem, hogy az időarányosan meg illető pótszabadságomból 11 napot igénybe vesz a tanév zavartalan befejezése érdekében. Ezt tényként közölték velem amit én elfogadtam, mivel tudomásom szerint a munkáltató indokolt esetben élhet ezzel a jogával. Mivel a felmentés munkára kötelezett részében nem adták ki a teljes időarányos szabadságot, arra gondoltam, hogy ilyen esetben pénzbeli megváltás történik, ettől sajnos a munkáltató mereven elhatárolódott.
Kérdezem, hogy ilyen esetben kérhetem e a ki nem adott szabadság pénzbeli megváltását?
Várom megtisztelő válaszát.
Tisztelettel Szilágyi István.
Kedves OFOE!
Szeretném kérdezni, hogy jogszerű-e szorgalmi időben, tanítási (hétköznap) napon szabadságot elrendelni a pedagógus számára akkor, amikor annak nincs sem tanítási órája órarend szerint, sem más feladata a neveléssel-oktatással le nem kötött munkaidejében?
Köszönettel:
Harmat Krisztina
Kedves Harmat Krisztina! Jogszerűnek jogszerű, mivel a munkaidő kötött és kötetlen munkaidőből
áll, csak éppen nem nevezhető etikusnak. Úgy lehet kivédeni, hogy a munkavállaló is kivehet az Mt. 122. § (2) bekezdése alapján hét munkanap szabadságot akkor, amikor akar, csak előtte 15 nappal be kell ezt jelenteni. (A válasz a PDSZ szakértőjétől érkezett.)
Kedves Szilágyi István! Pedagógus-munkakörben a köznevelési törvény 64. § (2a) bekezdése
alapján az évi 25 munkanap pótszabadság nem adható, hanem jár. A
pótszabadságból a 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 30. § (2)
bekezdése alapján
a) továbbképzés, foglalkoztatást elősegítő képzés,
b) a nevelési-oktatási intézmény tevékenységi körébe tartozó nevelés,
oktatás, a pedagógiai szakszolgálati intézmény tevékenységi körébe
tartozó pedagógiai szakszolgálati tevékenység,
c) ha a pedagógus szabadságát részben vagy egészben a szorgalmi
időben, óvodapedagógus esetében – a június 1-jétől augusztus 31-éig
tartó időszak kivételével – a nevelési évben adják ki,
lehet legfeljebb 15 munkanapot igénybe venni. Az tehát nem jogszerű,
ha nem a fenti indokok valamelyike miatt, hanem úgymond, időarányosan
vesz le a pótszabadságból napokat a munkáltató. Javaslom, hogy ezt az
intézkedést ne fogadja el, hanem ragaszkodjon a pótszabadság
kiadásához. A felmentési időnek abban a felében, amikor munkavégzésre
kötelezhető, ki kell adni az időarányos szabadságot. Ha a szabadság
kiadására nincs mód, azt a jogviszony megszűnése esetén – az Mt. 125.
§-a szerint – pénzben kell megváltani. (A válszt a PDSZ jogi szakértőjétől kaptuk.)
Tisztel Címzett!
Nagyon szépen köszönöm a szakszerű és megnyugtató válaszát.
Tisztelettel: Szilágyi István.
Kedves Doroginé Kiss Ildikó!
A Kjt. 24. § (1) bekezdése szerint “Ha a közalkalmazott munkaköre
ellátása mellett a munkáltató rendelkezése alapján átmenetileg más
munkakörébe tartozó feladatokat is ellát, s ezáltal jelentős
többletmunkát végez, illetményén felül a végzett munkával arányos
külön díjazás (helyettesítési díj) is megilleti.” A helyettesítési díj
mértékét jogszabály nem határozza meg, csak azt, hogy a végzett
munkával arányosnak kell lennie. Az a javaslatom, hogy a fenti
rendelkezésre hivatkozva kérje, hogy részére az Mt. 139. §-ában
meghatározott óradíj legalább 50 százalékának megfelelő helyettesítési
díjat állapítsanak meg. Ha ezt a munkáltató megtagadja, munkaügyi per
indítható. (A választ a PDSZ jogi szakértőjétől kaptuk.)
Kedves Kollégák!
Lehet- e felső tagozaton osztályfőnöki munkaközösség- vezető az, akinek csak tanítói végzettsége van, amellyel max. 6 évfolyamon taníthat a műveltségterületének megfelelő szakon?
Mellesleg 3 éve van a munkaközösségben, ahol tőle 2 évtizeddel idősebb öt 50+os több diplomás, ped.szakvizsgás, ped.2 minősítésű, közoktatási vezetői végzettséggel rendelkező pedagógus van.
Kedves Szerkesztők!
Régebben többször használtam az oldalon található hasznos tartalmakat, amiket ezúton is nagyon köszönök. Újabban azonban hiába keresem a korábban itt található rengeteg úgynevezett jó gyakorlatokat, eltűntek. Vagy csak én nem találom? Annyi izgalmas óravázlat segédanyag volt fent. s most nincs,, csak cikkeket találok. Kérem segítsenek, hogyan lelhetnék rá újra! Tisztelettel, Vásárhelyi Gabriella
Nem tudom,, hogyan kapok választ a levelemre, itt kell keresnem, vagy az email címemre kapom, örülnék, ha oda, mert itt nincs feltüntetve , hogyan kereshetném meg. Várom válaszukat, üdvözlettel, V. Gabriella
Kedves Gabriella, a keresett tartalmak most is fenn vannak az oldalon, a keresés programnál a megfelelő kulcsszóval megtalálhatók. Pontosan milyen tartalmakat nem sikerült megtalálnod, illetve mire lenne most leginkább szükséged?
Tisztelt Cím!
Érdeklődni szeretnék, hogy kötelezhetnek-e arra, hogy elvállaljam az osztályfőnöki munkát, illetve – amennyiben visszautasítom -, hogy erről nyilatkozzam írásban, azzal a “címszóval”, hogy megtagadom a munkát? Van erre törvényi előírás? Illetve ezek megtagadása rám nézve jár-e bármiféle hátránnyal, jogi következménnyel?
Továbbá érdeklődnék, hogy a szakomból kifolyólag – informatika – karbantartom az iskola honlapját, ez szerepelhet-e csak az én munkaköri leírásomban úgy, hogy a többi informatikus kollégának ez nem munkaköri kötelessége? Önköltségen, hétvégék alkalmával végeztem el a webdesigner tanfolyamokat, szabadságom idején.
Előre is köszönöm a válaszukat!
Üdvözlettel: Ungvári Rita
Kedves Rita! Az iskolavezetésnek joga van feladatot adni, és nyilván – megfelelő indokokkal – mód van arra, hogy a pedagógus visszautasítsa ezt. Ez olyan probléma, amit csak helyben tud tisztázni.
Tisztelt Válaszadó!
Az osztályfőnökség elvételéhez milyen indoklás és megalapozottság kell -az igazgatói jogkör is elég??.Ennek hiányában hová lehet fordulni jogorvoslatért?Milyen lehetőségek vannak? Köszönettel :Péter
Kedves Péter! Az igazgatónak joga van az iskolai feladat elvételéhez. A problémával a fenntartóhoz lehet fordulni.
kedves Gyulai Zsuzsa!
Köszönöm a felvételi elemzéséről szóló írását.
Rába György