2021. április 1. csütörtök, 14:54
„Az érettségi értelmetlen vizsga, főleg a mostani formájában”
Nem csupán a funkcióját vesztett érettségivel van súlyos gond, hanem a különböző szintű felvételik, az osztályozás, általában az iskolai értékelés gyakorlatával, amely minősít és nem fejleszt, sőt gyakran feleslegesen stresszel, illetve terhel túl gyereket és szülőt. A problémákat nem a Covid okozza, de a kényszerű leállás, a rendkívüli helyzet alkalmat adhat arra, hogy rálássunk bizonyos akut oktatási problémákra, amelyekre most még a járvány okozta trauma hatásai is rárakódnak. A problémák azonosításához és változtatás igényének erősödéséhez jelenthet inspirációt a Salamon Eszterrel készült interjú, amelyből részleteket közlünk a honlapunkon.
Leiner Károly előadása a szimulációs társasjáték elkészítésének folyamatáról és a megvalósult játéktervekről szólt. Egyrészt sikerült létrehozni egy az FSZK munkatársaitól származó alapötletre épülő, egy-két tanítási óra keretében megvalósítható táblajátékot. Másrészt éppen a mi munkacsoportunk kezdeményezésére létrejött egy kalandjáték verzió, amely ugyan nem fér bele a hagyományos tanítási órába, de a diákok körében nagy népszerűségnek örvend. A projekt lezárását követően ezt a kalandjátékot szeretnénk majd tovább fejleszteni, és minél szélesebb körben kipróbálni. (Szekszárdi Júlia)
Ezt az írást akkor fogalmaztuk meg, amikor még úgy tűnt, április 19-én teljeskörűen újranyitnak az iskolák. S bár részben megkönnyebbülhettünk – az újranyitás egyelőre az idősebbeket nem érinti –, az óvodapedagógusok, tanítók helyzete ettől semmivel nem lett könnyebb. Nem beszélve arról, hogy egyszer – jelen állás szerint május 10-én – a nagyobbak is vissza fognak térni. (Földes Petra és Peer Krisztina)
Köszönjük szépen az érdeklődést. A jelentkezési határidő lejárt, a létszám betelt, a regisztrációt ma 9 órakor lezártuk. (OFOE elnöksége)
Több mint 300 ezer fiatal töltötte ki eddig a DUE Médiacsoport online edukatív tesztjeit. A Nagy Diák Tesztek páratlanul fontos visszajelzést adnak arról, hogy miként gondolkodik a jövőt közvetlenül befolyásoló Z-generáció, milyen tudással rendelkeznek, és egyáltalán kik ők, mik a kedvenc filmjeik, zenéik, kommunikációs eszközeik. A Nagy Diák Tesztek olyan témákat is feldolgoznak, amelyek a fiatalokat aktuálisan érintő társadalmi problémákra reflektálnak.
Egy év múlva, 2022 tavaszán tartják a következő országgyűlési választásokat, és már most érződik annak előszele, hogy a küzdelem ismét életre-halálra folyik majd. Bizonyos, hogy a politikai aktoroknak, a pártok vezetőinek, aktivistáinak, véleményformálóinak kitüntetett szerepük és felelősségük van a nyilvános beszéd minőségét illetően, de van felelőssége mindenkinek – még ha csekélyebb is –, aki valamelyik politikai oldal mellett vagy ellen, bármely politikai kérdésben, bárhol nyilvánosan megszólal. (Fenyő D. György)