|
|
Sajtófigyelő
2023.11.21. A pályakezdő pedagógusok mellett áll Balatoni Katalin Maga is átélte, milyen érzés kezdő pedagógusnak lenni, ezért jól ismeri a pálya nehézségeit – jelentette ki a lapunknak adott interjúban Balatoni Katalin, a Belügyminisztérium köznevel... (Forrás: Magyar Nemzet) --
2023.11.21. Plakátkampányt indít a kormány az iskolákban A védelem online is megillet! Kérdezz, szólj, jelezz! - ezek a legfontosabb üzenetei azoknak az iskolai plakátoknak, amelyeket a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) jogsegélyszolg... (Forrás: Eduline) --
2023.11.21. Státusztörvény: nem taníthatnak óraadóként tovább a felmondó pedagógusok? Szeptember 29-ig kellett nyilatkozniuk a pedagógusoknak, hogy elfogadják-e a státusztörvény alapján írt munkaszerződésüket. Rétvári Bence államtitkár úgy nyilatkozott, hogy 1205 pedagó... (Forrás: Eduline) --
2023.07.17. Oszkó Péter: Nagyon nagy bajban vagyunk, ha saját pedagógusaink bérét sem tudjuk kifizetni ZÁMOMRA A LEGBOSSZANTÓBB ÁLLÍTÁS, HOGY A SAJÁT OKTATÁSI RENDSZERÜNK FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI KÖLTSÉGÉNEK FINANSZÍROZÁSÁHOZ UNIÓS ADÓFIZETŐK PÉNZÉRE VAN SZÜKSÉGÜNK, miközben vannak... (Forrás: Index) --
2023.07.15. Ilyen se volt még: 171 oktató állt ki a Zeneakadémia autonómiájáért Alulírott előadó- és alkotóművészek, kutatók és zenepedagógusok, mint a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem oktatói az alábbi közleményt kívánjuk a közvélemény és a fenntartó Kultur... (Forrás: Index) --
2023.07.15. „Egy mérhetetlenül szelektív törzsi társadalom öngyilkos reflexiója saját magára” – Lannert Judit oktatáskutató a státusztörvényről Miért beszél mindenki tanárhiányról, amikor átlagosan tíz általános iskolás gyerek jut egy pedagógusra? Mi a tanárok és mi a megrendelő, a lakosság felelőssége a magyar oktatás szétes... (Forrás: szabadeuropa.hu) Címkék
agresszió
civilek
család
digitális nemzedék
együttműködés
erkölcs
esélyegyenlőség
esélyek
felelősség
film
filmklub
generációk
gyerekek
gyermekvédelem
hátrányos helyzet
IKT
integráció
irodalmi mű feldolgozása
iskola
iskola és társadalom
kapcsolatok
kommunikáció
konferencia
konfliktuskezelés
kreativitás
kutatás
könyvajánló
közösség
módszerek
OFOE
oktatás
oktatáspolitika
osztályfőnöki szerep
pedagógia
pedagógus
pedagógusok
pályázat
rendezvény
szabályok
szakmai szervezet
szülő
szülők
tanulás
tanár-diák kapcsolat
tehetséggondozás
társadalom
történelem
verseny
virtuális kongresszus
ünnep           |
Az Alapítványi és Magániskolák Egyesületének 2018. májusi konferenciáján elhangzottakat adjuk közre e-book formájában. Bár a konferencia óta eltelt másfél év, továbbra is igen aktuálisak az ott elhangzottak. Azt a kérdést próbáljuk megválaszolni, hogy milyen lesz a jövő iskolája – ha lesz egyáltalán a jövőben iskola -, valamint azt, hogy milyen szerepe lesz, milyen szerepe lehet a jövőben a magyar magániskoláknak (Dobos Orsolya). 
Az október 10-től látható a mozikban az új magyar film, a FOMO – Megosztod, és uralkodsz amely a mai serdülők életébe nyújt bepillantást. A filmhez készített segédanyagok a felelősség, az online közegben való tudatosság, az önismeret és a következmények témaköreit érintő beszélgetésekhez kívánnak szakmai támpontot nyújtani. Egyszerre reflektálnak a filmben történtekre és a mindennapokra, a világra, amelyben a fiatalok és mi mindannyian élünk.
A konferencia célja, hogy az oktatás felnőtt szereplői – tanárok, osztályfőnökök, szülők – helyzetjelentést kapjanak a probléma legújabb megközelítéséről, pszichológiai, jogi, szociálpszichológiai nézőpontjairól, közelebb kerüljenek a megoldási módokat nyújtó országos szakmai programokhoz. A nap folyamán előadások alapozzák meg a témát, esetmegbeszélések segítik a bullying-helyzetek sajátosságainak felismerését, a tanórai feldolgozás módszertanát, továbbá média- és irodalmi szövegek elemzésével, társasjáték-bemutatóval fejlesztjük a konfliktushelyzetek megközelítésének gyakorlatát.
"Hülyegyerek" – mondja (jó esetben csak a kollégáknak, rosszabb esetben a gyereknek is) a tanár, és beír valamit az ellenőrzőbe. Nagybetűvel, ahogy Jocó bácsi is, "Tisztelt Szülő!" – de magában azt gondolja, a hülyegyereknek nyilván hülyeszülője van. A szülő elolvassa, és azt gondolja (jó esetben csak magában, de talán mondja a gyereknek is) – na, a hülyetanár, nem tud fegyelmet tartani/ tanítani, stb. Hogy a diákok számára a tanárok alapvetően hülyék, azt szerintem nem is kell mondani (Sulyok Blanka).
Október 17-ig lehet pályázni a Future Leaders Exchange (FLEX) ösztöndíjra, melynek nyertesei egy tanévet tölthetnek az Amerikai Egyesült Államokban. A FLEX program az amerikai kormány által biztosított teljeskörű ösztöndíj, melyet az Amerikai Tanács (American Councils) szervez az USA Magyarországi Nagykövetsége támogatásával.
Nemrégiben a Facebookon nagy port kavart az alábbi kép az OFI másodikosoknak szóló újgenerációs olvasókönyvéből. Az olvasók többsége rémisztőnek tartotta ez a képet és rossz sugallatúnak. Persze volt olyan is, aki szerint a büntetés ilyen formája elfogadott. De olyan is, aki szerint ez a kép jó alkalom arra, hogy beszélgessenek a gyerekekkel egy tabutémáról (Lannert Judit).
Pályázhat minden 1999. október 1. és 2006. augusztus 31. között született fiatal, aki még nem kezdte meg felsőoktatási tanulmányait. Pályázhatnak határon túli magyar fiatalok is, de az EU-döntőre csak azok juthatnak ki, akik magyarországi iskolába járnak vagy kettős állampolgárok. Beküldési határidő: 2019. november 27.
Felix Van Groeningen, az Oscar-jelölt Alabama és Monroe rendezőjének első angol nyelvű filmje szokatlan nézőpontból mutatja be a drogfüggőséget: a filmben nem csak a beteg, de a közvetlen hozzátartozók nézőpontját is megismerjük. A különféle leszokási kísérletek, ígéretek, próbálkozások és elvonókúrák elvetélt kísérleteknek bizonyulnak. A fia állapotát kétségbeesetten megérteni próbáló David pedig kénytelen feltenni magának a kérdést: meddig terjed a szülő felelőssége? A szereteten kívül mit tehet még a fiáért, amit eddig nem tett meg? Veszélybe sodorhatja-e saját, és új családja életét pusztán azzal, hogy tovább reménykedik Nic gyógyulásában?