2009. március 20. péntek, 6:07
Hit, remény és illúzió nélkül
Hát hova lett a nagyot akaró, világot felforgató ifjúi láz? Ki fogja fenekestül felforgatni a világot az igazság szent nevében? … Ők jól elvannak, de illúziók nélkül, magukba zárva. És épp ez a legnagyobb kihívás a szakmánkban: annyi félelemmel, kétséggel tele mégis, mindennek ellenére hitet csepegtetni beléjük.
Az MFPI Pedagógiai Könyvtár és Információs Központban május 18-án 14.00 órakor kezdődő szakmai délutánon pedagógiai folyóiratok mutatkoznak be – köztük honlapunk, az osztályfőnök.hu, és partnerünk, a közoktatás híreit szemléző Aula. 
Az Esti kérdés című vers kapcsán rendeznek tudományos tanácskozást április 24-26-án Esztergomban. Apropója a szerző, Babits Mihály születésének 125. évfordulója és „A 12 legszebb magyar vers” című konferenciasorozat. A konferencia egyben akkreditált továbbképzés. 
A tízhetes német ösztöndíjprogramra olyan fiatal szakértőket várnak, akik demokráciára, illetve aktív állampolgárságra neveléssel foglalkoznak akár önkéntesen, akár szabadúszóként vagy alkalmazottként. 
„Miután alaposabban megismertem az osztályt, az egyik órán a 
A közelmúltban nyilvánosságra hozott negyedik Fanta TrendRiport a fiatalok életmóddal és testkultúrával kapcsolatos szokásaival és véleményeivel foglalkozik. Ebből közlünk a tizenévesek gondolkodását jellemző néhány részletet.
A Kikatt színházi környezetben eleveníti meg az osztálytermet. Célja mindannak a megjelenítése, ami egy osztálytermi helyzetben előfordul. A napjainkban oly felkapott, már-már idegesítően túllihegett iskolai agresszió a darab témája, de olyan aspektusból megközelítve, ahogy alig találkozunk vele. (Peer Krisztina ajánlója.)
A beszélgetés célja: tudatosítani a diákokban, hogy a vallás, a hit mindenkinek a legszemélyesebb magánügye. Ráébreszteni őket arra, hogy vallása, hite vagy nem hívő volta miatt megítélni senkit sem szabad, a cselekedetek minősítik az embert. 13 évesnél idősebb tanulócsoportoknak ajánljuk.
Mit kell tenni a jövő érdekében, hogy gyerekeink ne legyenek elvadult agresszorok, és úgy alakuljon ki a lelki rendszerük, hogy abban még a közöny se születhessen meg? Dr. Bagdy Emőke tanulmánya a tudományos pszichológiára támaszkodva veszi számba azokat a módszereket, melyek hatékonyak az iskolai erőszak kezelésében. 
