2008. október 15. szerda, 19:38
„Egyre nagyobb kincs az olyan tanár, aki szereti, amit csinál”
Hogyan látja egy mai kamasz az iskola világát? Miként vélekedik kortársairól, tanárairól, szüleiről? A Kölöknet folyamatosan közöl részleteket egy 17 éves gimnazista, bizonyos
Benjámin naplójából, és létrehozott egy fórumot, egy virtuális tanárit, ahol szülők, pedagógusok és természetesen diákok cserélhetnek eszmét egymással.
„A csütörtök éjszakák legalább olyan mozgalmasak, mint a péntekiek vagy a szombatiak. Ifjúságunk általában szerdáig bírja ki pia nélkül. Aztán tovább már nem. Szerda éjjel még nagyjából nyugi van, de csütörtökön ismét megtelik a város igazi zombikkal...” 
Az oktatásban működő civil szervezetek szakmai érdekképviseletére megalakított Pedagógus Civil Fórum (PECIFÓ) következő rendezvényére november 6-án kerül sor. Témák: a 2009-es költségvetés oktatási ágazatra vonatkozó adatai; a nem szakrendszerű oktatás bevezetésének tapasztalatai. 
„Az 56-os forradalom évfordulójának apropóján idézek fel egy iskolai történetet az 50-es évekből. Vajon mit értenek meg belőle a később születettek? Mindenesetre különös érzés megélni, amikor az ember gyerek- és ifjúkora történelemmé válik.”
Két éve zajlik a közoktatás átfogó megújítására vonatkozó szakmai munka. Szakértők keresték, vitatták és foglalták össze a megújítást célzó legfontosabb teendőket. Vajon miért nem érzékelhető mégsem érdemi előrelépés? Megjelent a Zöld könyv a magyar közoktatás megújításáért című kötet.
„Szerfölött tévednek tehát, akik elégnek tartják, hogy az ember megszülessék” – mondta Erasmus pár évszázaddal ezelőtt. Szavait azóta is kevesen hallják, miközben a válság egyik „neve” ma már „demográfiai”, hiszen van, ahol túl sok, de Európa országaiban (Magyarországon is) túl kevés gyerek születik, és ezeket a gyerekeket sem vagyunk képesek a jövőjükre, saját életükre felkészíteni. – Megjelent a Fordulópont 40. száma. 
Csengőhangról ismerik meg egymást, mobilon interneteznek és interneten barátkoznak. Fejhallgatóval a fülükön szinte belezuhannak a monitorba, s órákat is képesek eltölteni mindenfajta tér- és időkoordinátán kívül. Ám ha gondunk akad a számítógéppel, hozzájuk bármikor fordulhatunk…
Miért csak most jelenik meg ez az augusztusi írás? Jobb későn, mint soha. Achs Károly cikkéről lehetett volna vitatkozni, megingathatatlan érvekkel porrá zúzni, féligazságnak minősíteni, de lehetett volna helyeselni is. Ehhez arra lett volna szükség, hogy megjelenjen. Legyen ez a visszhangtalan Nevelésügyi kongresszus késői visszhangja.