2007. május 7. hétfő, 9:45
Levél az egyesület tagjainak
„Nagyon lényeges lenne, hogy megkapjuk Tőletek a tagdíjat (évente 1200
Ft), amelynek fizetésére a belépési nyilatkozatban kötelezettséget
vállaltatok. Itt nem csupán és nem is elsősorban az anyagi vonatkozás
érdekes. Tudnotok kell, hogy az egyesület teljes működése
törvénytelennek minősül, ha nem történik meg a tagdíjfizetés.”
Hetedik alkalommal rendezték meg májusban a kerecsendi Magyary Károly Általános és Zeneiskolában „Podo-Híd” címmel a Roma–Magyar Diák Kulturális Fesztivált, amelyet idén oktatási-nevelési konferencia is kísért. 
Számos iskolát elért a leépítés, így kollégáink nagy számban fordulnak hozzánk felmentéssel, végkielégítéssel, felmentési idővel kapcsolatos kérdésekkel. Az alábbi összeállítással elsősorban nekik kívánunk segíteni. 
Aki nem akar saját véleményt kialakítani, és kerüli a döntéseket, az jobbára csak sodródik az életben. A döntések elkerülése és áthárítása a gyermeki személyiséget konzerválja, és értékrend helyett csak „érdekrendet” alakíthat ki. (Török Ildikó óraterve 14-15 éveseknek.)
Az együttműködés, együttélési normák témakörébe illeszkedő óraterv a szabályalkotás, az egyeztetés és a kompromisszumkeresés gyakorlását célozza egy egyszerű szituációs játék keretében. 12-14 éveseknek ajánljuk.
„Amikor négy hónappal ezelőtt először értekezett »teljesítmény-csoportunk«, még nem sejtettük, mi vár ránk. Naivan azt gondoltuk, hogy lazán kirázzuk a kisujjunkból ezt a pedagógus-teljesítményértékelési szempont- és pontrendszer izét, amiről csak azt tudtuk, minden iskolának el kell készítenie… Mi is elkészítettük, és a tantestület megszavazta. Hurrá! Megcsináltuk…!” – Török Ildikó írása.
A foglalkozás célja annak elősegítése, hogy különféle gyakorlatok révén a tanulók tapasztalatokat szerezzenek az önmegfigyelés, önkifejezés, önértékelés, önábrázolás és az önjellemzés terén. Az óraterv feldolgozását 12 évesnél idősebb tanulókkal ajánljuk.
„A nem beszélő, nem kommunikáló gyerekek saját magányosságukba zártan élnek. Nehezen elviselhető érzés lehet. Ugyanakkor különös, igen archaikus módon érzékelik a körülöttük lévő világot.” A szerző, Laurent Danon-Boileau pszichoanalitikus-terapeuta, nyelvész tanulmánya a Pont Kiadó gondozásában jelent meg. 