Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
2019. május 26. vasárnap, 15:55
Hogyan fejleszthető a tanulók kreativitása a mai iskolában? – 1. Egy kipróbált jó gyakorlat: a Kreatív Partnerség program
2018. április 5. csütörtök, 21:13
Digitális történetmesélés az oktatási – nevelési folyamatban 7. – A DST integrálása az angol mint első idegen nyelv oktatásának módszertanába
2017. május 23. kedd, 16:25
Carma-projekt: pályaorientáció a szakiskolákban
2017. május 3. szerda, 6:54
Hogyan játsszunk? 2. Társasjáték a pénzügyi-gazdasági kompetencia fejlesztésében
2016. november 11. péntek, 18:35
Szekciók a Digitális Konferencián – I/5. és II/4. Digitális Témahét – digitális projektpedagógia a gyakorlatban
2016. október 16. vasárnap, 17:35
“Ha részt veszek benne, megértem.” – Élménypedagógia és környezetvédelem
2015. január 14. szerda, 17:48
Hova tovább?
2013. április 17. szerda, 10:13
Képnyelven könnyebb
2012. január 19. csütörtök, 11:01
A zöld szandálom, a hajtincsed és az ujja – ami a szilvafán túl van (A Semmi-projekt Csepelen)
Sajtófigyelő
2020.07.31.
Hibrid tanításra kell felkészülni szeptembertől az iskolákban
A műsorban felidézték, hogy Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár korábban azt mondta, remélhetőleg hagyományosan, normál munkarendben lehet elkezdeni az új tanévet, de arra...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2020.07.31.
A család és a nemzet értékeire épít a tananyag
A család, a nemzet és a szülőföld fontosságáról tanulhatnak a diákok az új kerettantervhez igazodó kötelező olvasmányokon keresztül. Az ötödikesek számára előírt irodalmi művekben...
(Forrás: Magyar Nemzet)
--
2020.07.31.
Újabb nemzetközi siker: most a kémia diákolimpián szereztek érmeket a magyar diákok
A koronavírus-járvány miatt idén online rendezték meg a versenyt, így elméletre szorítkozó dolgozat alapján hirdették ki a nyerteseket. A dolgozatot a diákok személyes tanári felügyelet...
(Forrás: eduline)
--
2020.07.26.
A kormány elmagyarázza, miért nagyszerű hír, hogy 20 éve nem jelentkeztek ilyen kevesen egyetemre
A számok mögött súlyos tendencia van: mintegy 20 ezerrel kevesebben jelentkezett felsőoktatási intézménybe, ez 19 éve nem látott negatív rekord, ráadásul a felvettek száma is durván cs...
(Forrás: 444.hu)
--
2020.07.26.
Segítsen az állam a közös digitális oktatási platform kialakításában!
Azért kell közös platform, hogy minden tanár ugyanazzal dolgozzon – mondta Kunhalmi Ágnes, hozzátéve: „Legyen mindenhol eszköz, legyen mindenhol laptop, (…) ne a zsebből fizesse a pedag...
(Forrás: mszp.hu)
--
2020.07.26.
Kálmán László: Mi a fenét akarnak tőlünk az iskolában, amikor valamit elemezni kell?
Az irodalmi művekhez persze egészen másképpen kell közelítenünk, mint mondjuk természeti jelenségekhez (vegyük most ide a nyelvi mondatokat is) vagy a matematikai problémákhoz, ezért nyilv...
(Forrás: Qubit)
Címkék
agresszió civilek család digitális nemzedék együttműködés erkölcs esélyegyenlőség esélyek felelősség film filmklub generációk gyerekek gyermekvédelem hátrányos helyzet IKT integráció irodalmi mű feldolgozása iskola iskola és társadalom kapcsolatok kommunikáció konferencia konfliktuskezelés kreativitás kutatás könyvajánló közösség módszerek OFOE oktatás oktatáspolitika osztályfőnöki szerep pedagógus pedagógusok pályázat rendezvény szabályok szakmai szervezet szülő szülők tanulás tanár-diák kapcsolat tehetséggondozás társadalom történelem verseny virtuális kongresszus óraterv ünnep